看字识人——字体结构特征

1、看字识人一一3.字体结构特征三、笔迹特征：字体结构特征字体结构特征所关注的是单个汉字的笔迹特点， 如字体的大小、倾斜、字体 （隶、楷、行、草等）、字形（方、圆、扁、梯形等）、区位（突出或欠缺笔画所 在方位）和整体笔画等。字体大小字体的大小主要反映了书写者的精神、意志和行动方面的实际状态。通常情况下，字体的大小并不是绝对稳定的，会根据具体情况来把握。例如： 写在信封上、白板或黑板上的笔迹因为需要别人容易辨认， 就会写得较大。相反， 纸张位置拥挤或者在考试舞弊时的小抄就会写出较小的字。如果是按照正常的书写方式进行书写，这样测量的字体高度才是准确的。通 常把书写在白纸上字体高度大于10毫米的判定为字

2、体大，小于5毫米的为字体 小。由于目前常见的作业本、日记本、双行信纸、文稿纸的线格距离都是8毫米， 因此在这样的线格中所写的字，可能会比白纸上写的要小些。.字体大：雄心，有理想，创新意识，注重宏观全局，不拘小节，兴趣广 泛，想象丰富，积极，热情，善交际，爱表现，冒险，自信，好强，心胸宽广， 慷慨，大度。图3-1字体大，字体高度大于10毫米.字体中等大小：守法，传统，平凡，凡事随潮流。砥内亮值V场已接侬久建看出说方个图3-2字体中等大小，字体高度为5-10毫米之间.字体小：思维周密，细心，谨慎，专注，认真，责任感强，自制，观察、 分析力强，决断力差，缺乏全局观，节俭，内向，谦虚，不善交际，自卑倾

3、向、 心胸不宽，内心不外露，多疑，多虑，敏感，羞怯。一便.借,一jL沈韬i求们向傲，痣极而一农宅乱脚及超以兑T、V菸之印一询弟型鼬._法一也第1或# -1*图3-3字体小，字体高度为 4-5毫米.字体过小：缺乏自信，不善表现，温柔，善解人意。他遥陶的帜融的加物与如妗血的如LE响秘燔.*依.昧姓,苒君而绅求甲R必.图3-4字体过小，小于4毫米；字体大小一致.字体大小一致：适应力强，应变力强，得体，自制，情绪稳定，聪明但木版崎如渡赫加绛人Q相冰当渐战甲檎佑丽右军一福藻，力铸上也巡於吆龙匆色乙1学毅伊 柳位%兔C急沏登修皂Fl人必W的良矍励垃套往卷本身於定1 zO要独魂初至主酢乂/啊解花佥了孙HS伟

4、将相图3-5字体大小一致.字体大小不一：感情丰富，情绪不稳定，喜怒于色，内心不平衡，压*今让血而说J通用Lj冷斗力 Z J埼F才葭(立家，1除L J蚂班不由q可k3图3-6字体大小不一.无规律，书写水平差：不愿受约束，自控力差，情绪不稳定，缺乏条理, 应变力差。terminal tacminl adj.末期,致，的广teStcMe代为绡伍条,造。信i也nse时爨虱的热埼的.图3-7字体大小不一，无规律，书写水平差.有机搭配，流畅，书写水平高：情绪不稳定，思维敏捷灵活，适应力强,(7).字体逐渐加大：直率，单纯，内心外露，欲望强，不满足。图3-9字体逐渐加大员无6破好也7怒电塌的急而歌酎阳.字体

5、逐渐减小：成熟，有城府，保密性强，谨慎，善于交际M或叼通超沦.图3-10字体逐渐减小字体古代软笔书法的字体风格流派比较明显， 容易划分归类。相对而言，现代硬 笔字体中常见的有隶书、楷书、行书和草书。而书写风格随意，无法划分为上述 书法流派的笔迹更为常见。字体的工整程度和收敛程度主要反映了书写者处事的 理智冷静程度。.隶书：深沉、稳重，爱思考，艺术眼光，热情，随和，善于交际。指导般J健心Na展出无科冷热点启燃，图3-11隶书.楷书：正直，本分，守纪律，程序性强，缺乏变通，有耐心，恒心，不 善交际，思维周密，组织能力强。B.微功和核传1却免奴物外的内能C电量总是从内能大的物涌向自能小图3-12楷书

6、.行书：随和，机敏，直爽，急躁，爱激动，思维活跃。秋雨或一情u稔分谕狄仁池图3-13行书(4).草书：热情，豪爽，不拘小节，急躁，行动快。图3-14草书字形字体的形状反映了书写者面对外部世界的态度、 处理事务的方式以及个性化的程度。字形的判断是以字体外形轮廓所构成的几何形状来做出的。其中：正方 形、长方形和扁形是以字体的长宽比例来区分；梯形与倒梯形是以字体上下部的 宽度不同来区分；而圆形字是看字体外围的全包围和半包围结构 (如同字框和国 字框)是否由曲线构成来判断。.正方形：原则性强，正直，诚实，责任感强，谨慎，理智，自律，守法, 不冒险，忍耐力强，稳重，不善交际，保守，传统，意志坚强，固执，

7、思维不灵 活，死板教条。掩分班考试.部率主任电示钟直到珊年由差担而要居港后才!稣俄自理位整M港沱而官图3-15正方形.圆形：善交际，处事灵活，圆滑，适应力强；温和，善良，易与人相处， 通情理，乐于助人，忍让，细心，分析力强，犹豫，不争名利。期西城区，嬴礼阪曲四糜巡格亚.珞三钻痴如LUdl被网4知也破图3-16圆形.扁形：宽容、忍耐，恒心，吃苦，保守，守纪律，不争名利，随和，不 善表现，死板教条，情绪稳定，理智，意志坚强。图3-17扁形.长方形：积极、主动，热情，活泼，急躁，爱出风头，冒险，行动能力 强，处事灵活，感情丰富，性情不稳，内心外露，虚荣。代加霜L-0今效精睛曲中不皿区枫-J -储加用

8、电音布流够脱伏水加规林、通城蜗发淞驾网逾切也反串格,“根抬图3-18长方形.梯形：处事不灵活，认真，恒心，稳重，有心计，思维周密，保守，现 实。，牛a m书纳褥曲法图3-19梯形.倒梯形：雄心，有理想，野心，倔强，好斗，苛刻，幻想，自信节局才前、二；人，个，广疝亘：L .图3-20倒梯形字体倾斜仔细观察单个字体的垂直情况，看字体上部是否向左或向右方倾斜，向左倾斜的称为字体左倾，向右倾斜的称为字体右倾，倾斜角大于30度为严重倾斜。字体的倾斜情况主要反映了书写者思想和行动的积极主动性。.字体左倾：偏内向，不善交际，羞怯，内心封闭，孤僻，消极，对未来 缺乏信心，逃避现实，理智，谨慎，自制甚至压抑，深

9、沉，多谋，反省；保守， 胆小，怕惹事。毋出庭W犯如氏根品JiM挺立之馆&fe福义3版也不忍曲解一 4小国i由农Etu小 出巫家屉,仇邦公*及,金& 瘫-同短.扣 蚣佚.图3-21字体左倾.字体右倾：积极，热情，活泼，开朗，乐观，直爽；进取，创造力，善 于交际，乐于助人，冲动，情绪易兴奋，自我意识强。图3-22字体右倾.字体严重右倾：热情、机敏，感情用事，自控力差，拼搏图3-23字体严重右倾.字体垂直：自制，忍耐力强，传统，守规矩，原则性强，处事不灵活,图3-24字体垂直.左右倾斜不定：心理不成熟，性情不稳，自制力差，情绪不稳，烦躁， 内心矛盾，犹豫。次巧容异纥妁妁掐率4成员里彳理 幺鬼必出夜.

10、岔之意*出中-才为，&想AK J朝衿天，三立/或，施*杜塔卷式.存加比图3-25字体左右倾斜不定区位将一个字所占的空间按照上、中、下和左、中、右进行分区，可以得到上区、 下区、左区、右区以及左上区、右上区、左下区、右下区和中区共九个区位。笔迹的上、中、下三个部分，与弗洛伊德人格结构理论中的超我、自我和本 我有类似的含义。字体的上区与书写者的志向、智力有关；中区代表自我观念与 情感角色；下区表示具体实现愿望的行动能力、 对物质生活重视的程度。而左右 区位反映了对过去和未来的态度。区位特征是很多人格特征分析判断的重要依据。仔细观察各个字体的八个方位，看这些方位是否明显有规律的突出（长大） 或欠缺（

11、短小）的笔画。如果该方位明显欠缺，则释义的含义相反。.上区.上区突出：自信，有理想，目光远大，野心，精神状态佳，想象丰富， 幻想，领导、指挥能力。图3-26上区突出.上区欠缺：缺乏信心，缺乏理想，缺乏长远眼光，精神状态差，想象力 差，不善思考，不善领导i噂用海息有等前松温% tsA而.法令4图3-27上区欠缺.下区.下区突出：欲望强，虚荣心，行动能力强，意志坚强，自信，精力充沛,有耐心，稳重，恒心，深刻图3-28下区突出.下区欠缺：本欲望弱，虚荣心弱，行动能力差，意志薄弱，缺乏信心， 精力不充沛，缺乏耐心，轻率，缺乏恒定，缺乏深入。7化5金和7+生丰车间f7 if 施：、界4国可不空中网飞取相

12、苫.湿胃图3-29下区欠缺.左区.左区突出：回忆过去，传统观念。逑欣糜D/小黔电图3-30左区突出.左右区均突出：阅历，成就，胆量，开拓，创造力，领导能力，自信。图3-31左右区均突出.右区.右区突出：急躁，内心外露，缺乏忍让，好强，目光远大，注重未来， 恒心，积极主动接触外界。G o仇必启耳大漕浓图3-32右区突出.右区欠缺：内心不外露，忍让，注重当前，接触外界态度消极被动图3-33右区欠缺.左上区.左上区突出：自信，意志坚强，领导能力，创造力，成就欲，胆量。冬2,万星或。口九而工为图3-34左上区突出.左上区欠缺：意志薄弱，缺乏权欲，缺乏创新，胆小。,士飞d应卷然力向/车比对指图3-35左

13、上区欠缺.右上区.右上区突出：积极主动接触外界，注重未来，自信，目光远大图3-36字体右上区笔画突出U也蜂和涧不.右上区欠缺：消极接触外界，缺乏信心。a的星-2出威f脸阈0 I图3-37右上区欠缺.左下区.左下区突出：自信，自我评价高，情绪外露。，俵裁蛔魂玉佝案:阿也.图3-38左下区突出.左下区欠缺：缺乏信心，自我评价低，内心不外露图3-39左下区欠缺.右下区.右下区突出：行动能力，情感情绪外露，注重未来。流时若多会修上羌郎却I因为蚁彳生化洋研a人图3-40右下区突出.右下区欠缺：行动能力差，情感情绪不外露，不关注未来图3-41右下区欠缺.中区.中区与外围衔接良好：组织能力强，易与人相处，情

14、感情绪稳定。依粉在?杷曾比心内汰渊苑,图3-42中区与外围衔接良好.中区与外围衔接不好：组织能力差，难与人相处，情感情绪紊乱图3-43中区与外围衔接不好3.6整体笔画笔画的结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。一笔一画的书写方式反 映了办事认真、通情达理、纪律性强的心理特点；笔画有过分伸展、夸张的书写 方式则反映了爱虚荣和随时想引起别人注意的心理特点。观察每个字的各个笔画，看有没有规律性的不符合书写规范的地方。(1).笔画齐全，照顾八方：有条理，程序性强，守纪律，处事不灵活，观察 力强，综合性思维。I 唯太此幅猾，才能错梯彦像反中的笔ii .从心理学角度东海，可收说是迹趋图3-44笔画齐全，照顾八方(2).缺少笔画：观察力差，思维遗漏，粗心图3-45缺少笔画.笔画夸张：有夸张性格或心态，自我意识过强，言行喜干涉别人。邱:L彳右&Uh.%就4 4的图3-46笔画夸张，撇过长.笔画杂乱无章：多思虑，精神焦虑。一印卡西族处博符：般毒母弑t醉. 健、jiX射展Q、的 烫龙令毛&_图3-47笔画杂乱无章.笔画尖锐：个人意识强，唯我独尊，倔强。都物全年翊林，人燧友逑勒长狱图3-48笔画尖锐.笔画衔接紧密，严格按规则书写： 严谨，认真，死板教条，缺乏创新意