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文档简介

1、一篇过来人在设计院的发展总结管路和仪表流程图 PIDPIDPiping&InstrumentDiagram ,工艺管道仪表流程图P&ID的设计是在PFD (PFDProcessFlowDiagram工艺流程图,可以说是简化 版的 PID )的基础上完成的。它是化工厂的工程设计中从工艺流程到工程施工设计的重要工序,是工厂安装设计的依据。化工工程的设计,从工艺包、基础设计到详细设计中的大部分阶段, P&ID 都是化工工艺及工艺系统专业的设计中心,其他专业(设备、机泵、仪表、电气、管道、土建、安全等)都在为实现P&ID 里的设计要求而工作。广义的 P&ID 可分为工艺管道和仪表流程图(即通常意义的P

2、&ID)和公用工程管道和仪表流程图(即 UID)两大类。由于P&ID 的设计千变万化,对同一工艺流程的装置,也可以因为外界因素的影响(如用户要求、地理环境的差异、以及操作人员的经验不同等),需要在设计P&ID时作出相应对策,再加上设计者不同的处理方法,因而同一工艺流程在不同的工程项目中,其P&ID 不可能完全相同,但也不会有太大的差异。 P&ID 通常有68 版,视工程需要而定。一套完整的 P&ID 及 UID 清楚地标出工艺流程对工厂安装设计中的所有要求,包括所有的设备、配管、仪表等方面的内容和数据。 一篇过来人在设计院的发展总结给想去能源设计院的兄弟们说说心得1。P1配管在中国化工设计院中

3、,配管最累,钱最少,地位最低,但对将来的发展来说,最好干。有如下原因(1)本专业是进度最紧的一个专业,直接服务于施工,可以体会一下对一个工作,你自己、施工单位、业主等人不同的看法,有益于培养换位思考习惯;( 2)还可以体会一下被工艺系统、工艺或其他专业耍着玩的感觉,从而端正自己的工作态度,树立服务精神,真正干工艺的时候,稍有人性;(3)不干本专业的人,干不好工艺系统,从而也干不好纯工艺,这是业内的普遍看法。中石化系统的所有设计院,工艺人员都从配管干起。所有工艺方向的国家级设计大师,都从配管干起。(4)这是取得领导信任的好办法,至少你勤快。整人的最残酷办法,就是让一个人先干工艺,等他出错以后,再

4、以培养他为借口,让他干配管。(5)配管最容易找工作,比起化机配管,P3只有工艺配管能干。而且任何时候任何设计院,你都能找到配管的位置。(6)想当项目经理的,走P1、C1、C2路线,比较省力省时,当然前提是在 P1 块中有一定的人缘。因为 P1 块的工作效率是所有专业中最低的,最容易受干扰,所以 P1 的专业负责人对确定项目进度有很重的发言权,而进度每提前一天,省下的费用数以万计,这就是项目节余,上交行政一部分后,就完全由项目经理支配,这就是为什么所有人都想当项目经理的原因。(7)在外企,配管收入很高,比如一个熟手在上海,拿个10K/M 以上不成问题;干配管,至少要拿到 “压力管道审核人资格证”

5、 ,好象是有工程师资格后,再过两年就可以去考,开卷。我没有,因为当年单位里有证的人太多了。P2、P3专业比较适合化机,他们的工作成果不需要签名,压力少;工作性质相对单一,工作效率高,所以收入相当较高,适合养老。唯一的问题是,有多少人能坚持下来呢?2。PS工艺系统与学校的过程系统不一样,主要是提供所有的单元设备、 管道组成件、管道的工艺规格和材质,与自控专业配合把控制方案具体化,发展 PID 。很多工艺的活传下来,问题就在工艺系统被发现。所以他们经常与搞纯工艺的家伙或提供工艺包的家伙PK 。因为他要签字,只要签了字,他就必须负责,与工艺反而没有什么关系。这个专业的社会需要量很大,实际上厂办院的工

6、艺室实际上干的就是配管、工艺系统,真正的纯工艺只是偶而为之。但要求也很高,比如发展PID 所需要的知识,所有学校都学不到,分散在各种各样的书上。每个大设计院都有自己的一套培养工艺系统人才的办法,所以这个专业是一定要干的。干工艺系统,至少拿到注册工程师证。3。 P 纯工艺与学校唯一不一样的地方就是,他们的重点是在做工艺包,然 后才是集成化和优化。只大设计院才有纯工艺。4。P1、PS的专业管理他们主要一个是负责解决本专业的重大技术问题、专务建设、向项目组推荐成员等,偏行政,是用来养人的位置(有资历、能力,但由于某种原因走不进管理层,就呆这)5。设计经理项目组的技术接口,主要对内,解决重大技术问题。

7、对内负责一切,技术路线的终点。6。其他类施工类,需要有监理工程师证、建造师证,只要有工作经验就可以考,主要防止施工队弄虚作假。这一块没干过,不过门槛不高,有压力。从前认识一个储运室主任,改作施工经理,苗条了很多。要干好这一行,至少干过配管,不然给施工队耍了都不知道,还得挨骂。项目管理类,门槛很高,PMP、IPMP、项目管理硕士即使都有,也不定干得上。尤其是项目经理,正常情况下都是很多年的重点培养对象,技术、人脉、资历、关系等等缺一不可,各方面都很优秀,绝对的核心人员,管理层。尤其是人脉,设计院里行政位置不多,从业人员都有学历有能力,竞争激烈,所以大部分人都有一种失落感,有刺激领导的爱好,更喜欢

8、互相刺激,所以有时不能太较真。采购类,采购经理经常由项目经理自兼,一类非常神秘的职位。二。设计院(工程公司)靠什么赚钱?工艺包可以漫天要价。比如中石化石油科学院卖过一个芳烃抽提的工艺包给茂石化,开价650 万,占勘察设计费中的1/3。勘察设计费中砍掉工艺包费用,省下的初步设计(PID )与详细设计(配管)好象是* 开。勘察设计费占总投资的 3%以下。大设计院有纯工艺室,可以干工艺包;有工艺系统室,可以干初步设计;有配管室,可以干详细设计。小设计院的P1、P2、P3、PS、P合在一块,叫做工艺室或工艺系统室,因为养不起这么多人,所以工艺包是做不起的。有些较简单的工艺的初步设计可以干,比如常减压,

9、但象催化裂化、加氢裂化、重整,就只能干一部分,前提是业主相信你,但技术上是无法与大院竞争的。收入主要从配管来。所以大设计院很喜欢跟当地的小设计院合作,小院干配管。一个是小院的地处偏僻,工资水平低,而且在当地,省下差旅费。当然最重要的是,小院是工艺配管,又叫工艺安装,有定的工艺素质,PFD、PID 做得不完善,当场就可以解决问题,省时间。即使对大院来说,实际上干设计也不赚钱。所以才有了工程总包,工艺包、设计、采购、施工、开车一条路,通过项目管理,把钱省出来。尤其是采购,大财源。还有一个施工,早干完一天,就省下一在的施工采用,象 100 吨的吊车一天的租金就是15 万。所以对工程公司来说,项目管理

10、至关重要,尤其项目组中的各位经理都是位高权重,财大气粗之辈。当然除了设计经理。三。大设计院和小设计院小设计院主要是中石化各分公司的厂办院(比如茂名石化设计院呀,九江院呀),各省的石油化工设计院(比如广东省石化设计院,江西石化设计院),还有一些化工部系统的设计院,没有发展好,退化成小院(比如成都有一个晨光化工设计院)。小设计院主要是计划经济时代条块分割的产物,建立的初衷,一个是大院人员还不够多(以前本科生少,都不是省油的灯);一个是交通不便;另一个是那时候DOS 版的绘图工具和计算工具,比较难用,效率不高。小设计院主要负责本厂的大修改造,计划经济时代,国家给死工资、死奖金。但到了市场经济,在技术

11、上,只能干大修改造,或者一些小化工,或配管,按投资额收费,入不敷出。经济上,中石化总公司向大院倾斜,先保住大院,稍有收益的活都给大院,小院只能自生自灭。再加上以前的领导,要么观念落后,有活不干;要么没有观念,有好的技术不去发展,反而帮私人老板做非法小炼厂,然后捞来的钱统统没收,全系统通报批评。最后的下场是分流改制。以前在广石化设计院,被洛阳石油化工工程公司收购,叫什么中元。茂石化设计院改制后,叫什么瑞派。省石化设计院被寰球收购,叫寰球广业。要么成了私企,要么成了大院的分部。总部和分部的关系,打个比方,大院总部就是朝廷,分部是强盗被招安。但强盗就是强盗,一日为盗终身是盗。就是中央军和地方杂牌的关

12、系,用得找的时候,大量招人,干总部不想干的活;用不找的时候,一脚踢飞;平时在待遇也是,同级人员,总部和分部相差甚远,比如国企都有干部假(按工龄算),按规定研究生三年是算工龄的,但到了分部就变了,只算呆在分部的时间。所以宁去大院,不去小院。宁去总部,不去分部。想干设计这一行的话,捞一个正牌出身,很重要。以后不想在国企混,想去外企,把自己呆过的公司名称报出来,好象洛阳院、 * 、中国寰球这样,简历很容易被挑中,而且干工艺的机会较多。四。大设计院和大设计院中国的大设计院有两个系统,一个是化工部的,一个是石油部的。石油部系统,首先是洛阳工程公司,另一个是原来的中石化设计院北京设计院(现在的 * 的一部

13、分,炼油工艺室,配管二室),两者的技术水平是各有千秋。另外就是中石化北京工程公司(当年 BPEC,现*的工艺室,配管一室),这是个比较特别的公司,它原来也是小院,但领导是比较特殊的人物,很有魄力。它靠干三维配管起家,很早就跟老外合作,干配管,收美元。然后由外入内,靠替老外做项目时收集的资料,自己做工艺包,开始干乙烯,把兰州设计院的活给抢了一部分。另一个是化工部系统,比如寰球(北京),成达(成都),五环(武汉),天辰(天津)。由于业务的关系(化工,化肥,制药,煤化工),效益都不好。寰球是傍上了中石油以后,才有起色。夹在中间的是原化工部系统的设计院,但后来被中石化招安,比如兰州设计院,现在的中石化

14、宁波工程公司。然后是南京有个南化设计院,也一样。从总体效益上讲,中石化大设计院的效益是中国化工石化设计院最好的,一个是技术过硬,象催化裂化、加氢裂化之类二次加工的核心装置,除了他们,没人做得了;另一个中石化很爱护他们。中石油的设计院都要么是买来的,干乙烯行,干炼油不行。要么是新成立的,骨干都是从洛阳院、 * 招诱来的。新设计单位最怕的就是有派系,没有默契,互相扯皮,不出活,自然没效益。所以对应届生来说,洛阳院和 * 是首选。五。大设计院和小设计院的人才发展小设计院只有一个工艺室,配管、应力分析、材料、工艺、工艺系统一块干,这是它本身从事的业务决定的,但是并不科学。首先是从业人员干得多,则难精,

15、看起来好象什么都懂,但没有一项是出神入化的,象个万金油一样,包治百病,但什么病都根治不了。其次,只从事旧装置大修改造,不从事基建项目,从业人员的素质很难得到全面培养。最后,由于没有技术优势,只能有什么干什么,每次项目都是全新的,花了很多精力,干完就干完了,无法复用。另外由于有经济压力,跑的人多,所以基本上没有什么培训机会。上升空间也有限,五个专业合在一起,官位只有五分之一。由于项目小,项目管理这块,除项目经理、施工经理外,其余都是办事员。大院没有经济压力,办事有章有矩。尤其是人才培养,历来就是重中之重。从业人员从配管到工艺系统,从工艺系统到工艺,有规章制度可依,而且会考虑个人的特长、爱好。评职

16、称, BANNED 文很容易。由于专业配备齐全,各人在一段时间只干一种工作,上手快,水平提高也快。由于项目充足,有很多机会接触基建项目,业绩积累速度快。尤其是洛阳院、 * ,可能是在中国唯一可以连干十年(甚至一辈子)常减压、或催化裂化的地方了。也就说,你自己会有一个很强的工艺包,可以把它卖给小炼厂,以前北京院就有人卖过焦化的工艺包,一样东西可以卖很多次,每次30 万。干设计的人出身很重要。大院偏爱自己培养出来的人,外企偏爱大院出来的人,素质高,业绩多。去大院唯一不好的地方,就是太舒服,可能会一辈子停在某个岗位上不愿动。以致于得 “三高 ” 。一个人选择自己的出身很重要,选错了一辈子后悔。分部介

17、于大院和小院之间,它的历史还短,不过我相信,杂牌就是杂牌,如果它自己在社会上定不好位的话,一旦失去作用,肯定是第一个被牺牲掉的。寰球广业就是中国寰球在广东的分部。六。钱在大院,是领导给你钱。在小院或分部,是你完成当年的利润指标,上缴利润。不过就干工艺设计而言,最好的情况下,明的收入,在专业室2030万/年。最坏的情况下,没有下限。暗的收入,就靠自己的本事了。一个典型的小康型职位。性太强,喜欢自由,随心所欲,想象力太丰富个人认为耐不住寂寞,个扩展阅读一篇过来人在设计院的发展总结少代会后的反思学校第十三届少代会终于落下帷幕了,纵观整个筹备过程及少代会当天的流程,作为大队辅导员,从筹备到现场,陪伴孩

18、子们尤其是21 名候选人一路走来,我为他们的努力和进步感到骄傲,为他们的真诚和勇敢感到无比激动。充足的准备是顺利召开的重要前提。自 10 月份启动筹备以来,经原大队委员(第十二届)多次例会讨论,确定本次大会议程,推荐主持人、出旗手和护旗手、总监票人和监票人,推选各中队少代表和候选人,落实候选人校园网事迹宣传等,尽管没有作多方的宣传,但都在有条不紊地进行。特别是在少代会召开之前的两周内,总务处专门为候选人创造了 4 次机会,提供音响设备,让候选人可以到实地演练,为少代会的顺利召开作出了保证。机会总是留给有准备的人。尽管21 名候选人都在少代会召开之前作了准备,自我介绍演讲稿几经修改、才艺展示项目

19、几经选择,但最终的表现还是各有千秋,其中固然有因为第一次上场缺乏经验的因素,还表现出了对此次竞选的准备和重视程度不够。 6 年级的小付在之前的 2 次排练中都未能流畅地介绍自己,选择的才艺展示-诗朗诵也未配以背景音乐来掩盖自己朗诵水准的不足,以至最终在现场未能进行完整地进行表演。 7 年级的小单最初以最喜欢的流行歌曲最后一页来展示自己才艺,但由于种种原因,到少代会召开这天中午的临时更换成魔术表演读心术,因与同伴配合缺少默契而导致表演失误-未能准确读出同伴手中的扑克。而8年级的小陆在自己的努力下,获得了4 名伙伴的友情支持,以小组表演的形式帮助他共同完成诗朗诵祖国,我为您歌唱,看着他从起初的单打

20、独挑一个人弱弱地朗诵,到后来小组合作大方地上台,再到最后设计成个人与小组、分与合相结合的多种形式流畅地表演,我为他们的认真和伙伴间的真情所打动,要知道就在上场前的那一刻,他们还在一遍遍地走台。真诚是赢得青睐的重要保证。在 21 名候选人的介绍中,我们都能听到他们介绍自己为中队集体所做的例如出板报、作广播、卫生检查等细枝末节的小事,言语中无不袒露了善良、真诚的一面。正是由于他们的兢兢业业,让队员和辅导员老师看到了他们身上的闪光点,推荐和鼓励其参加竞选,希望给予他们更多的机会锻炼自我,同时也为学校的少先队工作出力。 9 年级小吴说自己尽管学业很忙,但也要尽力为大队部出谋划策,为自己的初中生涯画上圆满的句点。勇气是战胜自我的上方宝剑。在所有候选人中80%的孩子缺乏这方面的经验,以致于紧张而忘记台词或弹错音符,甚至于手脚无法自然地放置,表现出不自然和不自信。 7 年级的小夏, 8 年级的小沈、小陆在下场后,还在对自己的紧张而唏嘘不已,对自己表现显露

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