八年级地理上册-第三章第一节《自然资源问题丰富-人均不足》课件人教新课标版2_第1页
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文档简介

1、 第一节 自然资源总量丰富 人均缺乏第三章 中国的自然资源第一页，编辑于星期五：五点 四十三分。探究一：什么是自然资源自然资源：是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质和能量。判断：哪些属于自然资源？阳光、森林、土地、水、风、 空气、 铁矿石、 石油、 汽油 、纸张、闪电不是不是不是第二页，编辑于星期五：五点 四十三分。举例说明：自然资源与我们的生活衣食住行学习密切相关第三页，编辑于星期五：五点 四十三分。探究二：自然资源分类阳光、森林、土地、水、风、 空气铁矿石、 石油可再生资源非可再生资源第四页，编辑于星期五：五点 四十三分。探究二：自然资源分类思考：可再生资源是“取之不尽，用之不竭的吗？

2、黄河断流 黄河断流始于20世纪70年代，到90年代年年断流。黄河断流对下游地区的工农业生产，人民生活和生态环境产生重大影响。20世纪90年代，淮河水遭受严重污染，部分河段变为废水。位于淮河干流上的重要城市蚌埠，一直依靠淮河供水。淮河污染使自来水厂的水源发生极大的危机，城市一度闹起了水荒。市民下班第一件事就是买水，或买几元一瓶的矿泉水、纯净水、或买几角一桶的井水。蚌埠水荒我国是世界上土地荒漠化最为严重的国家之一。土壤侵蚀使地表营养大量流失，造成土地的生产能力不断下降，甚至完全丧失，成为不毛之地。原来绿色的树林消失了，肥沃的良田荒芜了。土地荒漠化 可再生资源的更新、再生需要一定的时间。如果对可再生不合理地利用，其生产能力也会不断降低，甚至枯竭。第五页，编辑于星期五：五点 四十三分。类 别陆地面积矿产资源耕地资源河流年径流量森林面积基本特征总量居世界位次人均量占世界平均水平31/3总量丰富人均缺乏1/5地大物博？探究三：我国的资源现状34661/21/41/3 第六页，编辑于星期五：五点 四十三分。探究三：我国的资源现状人口的增长我国人口与资源的矛盾比较突出社会经济的开展破坏和浪费现象严重大量消耗资源，就会引发全球环境问题。第七页，编辑于星期五：五点 四十三分

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