中国新媒体研究的现状和趋势

1、WORD13/13 HYPERLINK :/ 中国新媒体研究的现状与趋势 by 铮2006-09-20 21:08 铮1、概况所谓“新媒体”是一个相对的概念，“新”相对“旧”而言。从媒体发生和发展的过程当中，我们可以看到新媒体是伴随着媒体发生和发展在不断变化。广播相对报纸是新媒体，电视相对广播是新媒体，网络相对电视是新媒体。今天我们所说的新媒体通常是指在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。（熊澄宇，2000）这里有两个概念，一个是出现，是指以前没有出现的；一个是影响，所谓影响就是受计算机信息技术影响而产生变化的，这两种媒体形态是我们现在说的新媒体。当然新媒体并不是终结在数字媒体和网

2、络媒体这样一个平台上。科学技术在发展，媒体形态也在发展，我们今天恐怕是需要去关注在数字媒体之后的新媒体形态。1995年，美国麻省理工学院（MIT）教授兼媒体实验室（MediaLab）主任尼洛庞蒂（N.Negroponte）推出了新作数字化生存（BeingDigital），将数字化提高到了空前未有的地步。他认为，如果说物质时代世界的基本粒子是“原子”的话，那么构成信息时代新世界的基本粒子就是“比特”（bit，binarydigit之缩写）。“比特，作为信息的DNA正迅速取代原子而成为人类社会的基本要素”，“信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特”。他的一句名言“计算不再和计算机有关

3、，它将决定我们的生存”传遍了全球。尽管尼氏将“比特”褒扬得近乎无所不能的观点受到一些人的批评，尽管“数字化将决定我们生存”的论断也受到一些人的质疑，但几乎所有的人都无法回避眼前的事实：数字化时代已经来临。中国是世界上最大的发展中国家，要想在新世纪全球性的竞争中立于不败之地，尽快缩短与发达国家的数字化差距，甚至掌握更大的主动权，摆在面前的挑战无疑是巨大而严峻的。当数字化开始影响人类社会的时候，站在潮流前面的著名的IT界巨头、传播界巨头和未来学者纷纷对数字化进行阐述。随着数字化浪潮的推进，国际上不少著名研究机构和高等院校纷纷成立类似的研究中心或实验室。中国国一些新闻传播研究机构和院校从20世纪末也

4、陆续整合资源，成立相应机构，开展相关研究。如华中科技大学在原新闻系的基础上，于1998年4月正式组建新闻与信息传播学院，形成了以人文社科与电信，计算机等工科交叉的教学、研究新基地；中国社会科学院新闻与传播研究所于1999年4月正式成立网络与数字研究室，并于2002年列入中国社会科学院100个重点学科；广播学院于2000年4月成立全国首家网络传播学院；清华大学新闻传播学院于2000年4月成立了新媒体研究中心，在理论研究（包括媒介形态变化研究、网络传播理论研究、网络与社会互动研究、人机界面与交互理论研究等）、应用研究（包括新媒体技术开发与应用、信息传播技术在教育领域的应用、电子出版技术、交互媒体设

5、计等）与政策研究（包括我国信息化进程中政策法规研究、新媒体传播政策研究等）三个方面展开工作；交通大学于2002年9月成立媒体与设计学院，下属有新闻传播系、数字影视中心、现代传播研究所和艺术、设计类系、研究所、实验室，体现“文理渗透、技术与艺术结合，数字化、国际化、产学研一体化”的办学思路，依托其先进的数字技术平台，力图构建新型的媒体与艺术设计学科新格局。在重大课题的研究上，国家也连年设立项目，不断加大投入。如国家社会科学基金项目新闻学与传播学科1996年设立项目多媒体技术与新闻传播、电子出版事业发展和宏观管理研究；1998年设立项目新闻传播手段的数字化：现状透析与发展预测；1999年设立项目网

6、络传播新发展与其对策；2000年设立项目网络出版理论和实践的研究；2001年设立项目网络出版对传统出版的挑战与对策研究、网络传播对传统新闻传播理论与实践的挑战与对策研究；2002年设立项目传播技术发展史研究、传播技术最新发展与其影响研究。按照中宣部的要求，2003年，对于新闻宣传、理论宣传等领域进行了广泛的调研工作，其中网络新闻宣传和理论宣传是其中重要的组成部分。不仅人民网、新华网等就网络媒体目前的状况和未来的发展进行了细致全面的分析和规划。中国社会科学院于9月也完成了人文社会科学在网络化中的地位、作用和影响调研课题体现了国家社科基金对传播科技、数字与网络媒体研究领域的重视。二、代表性著作与译

7、著1994年主要译著1、信息崇拜美罗斯扎克著苗华健等译，：中国对外翻译1994；1997年主要著作1、网络，席卷全球的风暴袁道之、白莉著，：经济日报1997；2、网络为王胡泳、海燕著，：1997；3、网络化生存乔岗著，：中国城市1997；4、黑客：计算机时代的牛仔胡泳、海燕著，：中国人民大学1997；5、生活在网络中严峰、卜卫，：中国人民大学1997；6、得乐园失乐园：网络与文明的传说河著，：中国人民大学1997；主要译著1、信息高速公路透视美迈克尔沙利文等，程时端等译，：科学技术文献，1997；2、数字化生存美尼古拉尼洛庞帝著，胡泳、海燕译，：1997；1998年主要著作1、网络创世纪：从阿

8、帕网到互联网郭良著，：中国人民大学1998；2、孤独的狂欢：数字时代的交往吴伯凡著，：中国人民大学1998；主要译著1、信息媒体革命加拿大弗兰克凯尔奇著沉泽华等译，：译文1998；2、未来日记：未来十年网际网络对我们的影响加拿大威廉姆森著，傅凯琳等译，教育1998；3、皇帝的虚衣：网际网络文化实情美摩尔著，王克迪、鹏志译，：大学1998；4、数字化犯罪尼尔巴雷特著郝海洋译，教育1998；1999年主要著作1、信息高速公路与大众传播明安香主编，：华夏1999；2、Internet改变中国炎著，：大学1999；3、猫与耗子的新游戏：网络犯罪与其治理伟平著，：1999；4、重建巴比塔：文化视野中的网

9、络陆俊著，：1999；5、信息社会的理论与模式(面向21世纪课程教材)保国著，：高等教育1999；主要译著1、世界传播概览：媒体与新技术的挑战法洛特非马赫兹著师淑云等译，：中国对外翻译出版公司1999；2、未来会如何：信息新世界展望美迈克尔德图佐斯著周昌忠译，：译文1999；3、数字化成长：网络世代的崛起美唐泰普斯科特著晓开、袁世佩译，：东北财经大学1999；4、比特之城：空间场所信息高速公路美威廉J米切尔著海燕、胡泳译，：三联书店1999；2000年主要著作1、网络记者希光主编，：三峡，2000；2、技术传播金兼斌著，：人民，2000；主要译著1、多媒体时代与大众传播日桂敬一著雪雁译，：新华

10、2000；2、大汇流：整合媒介、资讯与传播美鲍德温等著，：华夏2000；3、媒介形态变化：认识新媒介美菲德勒著明安香译，：华夏2000；4、信息空间英布瓦索著王寅通译，：译文2000；5、第二媒介时代美马克波斯特著静晔译，：大学2000；6、麦克鲁汉精粹加埃里克麦克鲁汉、弗兰克格龙编何道宽译，：大学2000；7、信息方式：后结构主义与社会语境美马克波斯特著静晔译，：大学2000；8、信息规则：网络经济的策略指导美卡尔夏皮罗、哈尔瓦里安著帆译，：中国人民大学2000；9、数字达尔文主义：网络时代的生存竞争策略美埃文施瓦茨著正平译，：企业管理2000；2001年主要著作1、逐鹿键盘：网络传播与商业

11、程洁、骆华著，：大学2001；2、时空隧道：网络时代话传播叶琼丰著，：大学2001；3、市场精灵：网络传播与广告卢小雁著，：大学2001；4、数字家园：网络传播与文化江潜著，：大学2001；5、无网不胜：网络传播与战争桑田著，：大学2001；6、众人狂欢：网络传播与娱乐晓云著，：大学2001；7、空中校园：网络传播与教育傅荣校、福康著，：大学2001；8、网络新闻学杜骏飞著，：中国广播电视2001；网络传播概论海鹰、滕谦著，：大学2001；9、网络媒体概论匡文波著，：清华大学2001；10、网络新闻传播概论雷跃捷、辛欣主编，：广播学院2001；11、网络媒体的策划与编辑何六主编，：广播学院20

12、01；12、网络艺术关玲主编，：广播学院2001；13、网络传播与社会发展卫星主编，：广播学院2001；14、网络传播与新闻媒体邓忻忻主编，：广播学院2001；15、网络传播与知识经济周鸿铎主编，：广播学院2001；16、网络传播与现代教育丁俊杰主编，：广播学院2001；17、网战中国新闻界悄悄孕育的革命唐小兵新华，：人民2001；主要译著1、新媒介与创新思维，熊澄宇选编，：清华大学，2001；2、认同的空间，（英）戴维莫利，凯文洛宾斯著，司艳译，：大学，2001；3、数字麦克罗汉信息化新纪元指南，（美）保罗莱文森著，何道宽译，2001；2002年主要著作1、数字化时代的新闻理论与实践绚，：新

13、华2002；2、新媒体革命：技术、资本与人重构业，陆群，佳兵著，：社会科学文献,2002；3、新媒体与广告，刚等著，：中国轻工业,2002；4、新媒体征战，青著，：,2002；5、网络媒体经营战略，曙光,耿强著，新华,2002；主要译著1、世纪道德：信息技术的伦理方面美斯皮洛著，：中央编译2002；2、新媒体教父，(美)玛西雅雷登特纳;华经译，：机械工业,2002；3、电视广播和新媒体写作，(美)罗伯特赫利尔德著静等译，希利亚德,R.L.(Hilliard,RobertL.),1925-著，2002；4、今日媒介：信息时代的传播媒介，（美）罗伯特拉罗斯，约瑟夫斯特劳巴哈，：清华大学，2002；

14、2003年主要著作1、非线性叙事：新媒体艺术与媒体文化许江,吴美纯主编，：中国美术学院,2003；2、博客E时代的盗火者方兴东、王俊秀著，中国方正，2003年；主要译著1、消失的地域：电子媒介对社会行为的影响，（美）约书亚梅罗维茨著，肖志军译，：清华大学，20002；2、软边缘：信息革命历史与未来，（美）保罗利文森，熊澄宇等译，：清华大学，2002；2004年主要著作1、网络媒体与艺术发展，黄鸣奋著，：大学,2004；主要译著1、网络研究数字化时代媒介研究的重新定向，（英）戴维冈特利特主编，兰等译，：新华，2004；2、新闻业与新媒介，（美）约翰V帕夫利克著，军芳译，：新华，2004；3、手机

15、，（美）保罗莱文森著，何道宽译，：中国人民大学，2004；20051、新媒体技术，（美）约翰V帕夫利克著，周勇译，：清华大学，2005。从上面的著作和译著来看，近10年来的新媒体研究工作的成果颇丰，但是可以看得出来，在译著方面，除了几位英国和加拿大等国家的少数专家的著作被介绍到中国之外，其余译著均为美国学者的著作。从这一点也看得出来目前美国代表着目前新媒体研究方向的顶尖水平和中国的新媒体研究所追随的方向。除上述论著与译著之外，在大型工具书出版方面也取得乐丰硕的成果。2002年6月，中国互联网信息中心（CNNIC）首次出版了中国互联网年鉴。2002年1月，中国电子商务年鉴创刊卷，更以洋洋100万

16、字的规模，全面记录和反映了各领域各行业电子商务应用的发展状况。该年鉴2003年4月出版第二卷，其中收有新闻的整体发展状况与在电子商务领域的拓展状况。2003年8月，由中国互联网协会和中国互联网络信息中心联合组织编写的中国互联网发展报告出版，这是互联网1994年进入中国以来第一部比较全面地反映我国互联网发展状况的综合性大型文献资料，也是我国互联网8年发展情况忠实的记录。这三部大型工具书中均设有“网络媒体”部分。2001年6月出版的中国网络语言词典（于根元主编），是国语言学界参与的第一本网络语言词典。三、代表人物与观点1、闵大洪中国社会科学院新闻与传播研究所网络与数字研究室主任。近年来致力于传播科

17、技研究，尤其是网络传播研究。出有专著传播科技纵横（1998年4月，警官教育出版），并在“中国新闻传播学评论”（）中设有个人在线文库大洪视点。2001年6月，创办面向媒体工作者的新闻性学术性的列表刊物e传播周刊。其专著传播科技纵横的主要观点为人类传播的历史经历了语言传播、文字传播、印刷传播、电子传播等四个阶段，现正进入众多新媒体传播的崭新阶段。传播科技的每一次重大进步、每一项重要发明，都对人类的生活的产生了深刻的影响。今天，世界已进入信息时代。传播科技正发挥着空前未有的威力与魅力，并促进人们反思传播科技发展对人类社会的影响；传播科技发展与人；传播科技发展的利与弊；传播科技发展与文化传统；传播科技

18、发展与知识产权保护；传播科技发展与国家技术政策；传播科技发展与市场；传播科技发展与管理；传播科技发展与全球化等等。同时，他还对中国网络媒体史的分歧进行了探讨。将10年中国网络媒体的发展分为如下几个阶段：（1）19951998，网络媒体步入中国传播领域。这一时期的最主要特征是：报纸、杂志、广播电台、电视台纷纷上网，以电子版、网络版为基本形态，这是中国网络媒体的初级阶段。（2）1998年底1999，商业门户涉足网络新闻传播领域。这一时期的最主要的特征是：基于互联网发展带来的新变化门户的出现，特别是门户涉足网络新闻传播，对国以往的新闻和信息传播格局给予巨大的冲击，奠定了门户在网络新闻传播领域中的领先

19、地位。（3）20002001，党所领导的网络媒体体系形成这一时期的最主要特征是：在党中央的部署下，主流新闻媒体迅速增加实力，形成综合性新闻形态，同时从中央到地方各级重点新闻陆续建立，形成了党所领导的网络媒体体系，建构起中国互联网新闻传播的基本格局，网络新闻传播法规建设与相应的管理机构的设立亦同时起步。（4）2002网络媒体成为中国重要的形态这一时期的最主要特征是：不少新的传播形态开始出现（如博客）、新闻队伍进一步壮大、门户开始赢利、宽带网络和无线移动网络开始普与、网上民意表达空前活跃就规模和影响而言，网络媒体已在中国传播格局中占有极其重要的地位，其自身也由不成熟的媒体走向成熟的媒体。2、明安香

20、中国社会科学院新闻与传播研究所研究员、传播学研究室主任，其新媒体方面的代表作为信息高速公路与大众传播。其新媒体研究方面的主要观点为：信息高速公路给大众带来了变化谋求更合理的存在。其主要体现在：（1）大众将面目全非。报纸：由印刷报纸到电脑网络报纸、电子便携报纸；电视：数字式、高清晰度、互动式家庭影院；广播：数字式广播将给人们提供音质更好、接受效果更稳定的高保真、立体声无线广播；电影：在数字式、大屏幕、高清晰度的电视机把“电影院搬进家庭”以后，电影院将采用激光全息成像系统，为观众在影院创造出一个三维的或虚拟的现实，力图把观众拉回影院；书籍、杂志：印刷书籍、杂志将与其电子网络版和未来的平板便携式电子

21、出版物长期共存，最后将以电子出版物为主而印刷出版物为辅。电子出版物在一代人以后基本取代传统印刷出版物的总趋势则是可以肯定的。（2）新闻运作方式将根本改变。电脑辅助新闻学应运而生，电脑辅助新闻学的主要容即电脑辅助新闻学包括四个方面（即四个“R”）：电脑辅助报道（ComputerAssistedReporting，简称CAR）、电脑辅助参考（ComputerAssistedReference，CAR）、电脑辅助研究（ComputerAssistedResearch，CAR）、电脑辅助聚会（ComputerAssistedRendezvous，CAR）。网络采访最终将成为日常新闻报道的主要采访手段。

22、（3）受众与媒介关系发生根本变化。首先，受众不再被动地接受而是主动地掌控大众传递的信息；其次，受众将与新闻工作者一样容易的获得新闻信息的第一手材料；再次，受众将与大众一样拥有随时发布新闻报道、报道新闻事件和生产新闻产品的能力；最后，大众媒介将丧失新闻发布的垄断地位。（4）媒介工作者面临根本性转变。互联网络、多媒体的全新信息传播环境，给媒介工作者的业务素质提出了崭新的要求.在互联网络、多媒体时代，媒介工作者至少应具备以下崭新的主要业务素质：A.熟练运用互联网络、多媒体等新媒介的能力；B.借助互联网络、多媒体进行采访的能力；C.运用多媒体、超文本进行新闻写作、报道的能力。D.很强的验证、过滤信息的

23、能力。E.深入研究、深度报道的能力。F.平等交流的能力。较强的外语能力。3、熊澄宇清华大学新媒体研究中心主任。其新媒体方面的主要的学术观点为：（1）关于新媒体的定义。所谓新媒体是一个相对的概念，“新”相对“旧”而言。从媒体发生和发展的过程当中，我们可以看到新媒体是伴随着媒体发生和发展在不断变化。广播相对报纸是新媒体，电视相对广播是新媒体，网络相对电视是新媒体。今天我们所说的新媒体通常是指在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。这里有两个概念，一个是出现，是指以前没有出现的；一个是影响，所谓影响就是受计算机信息技术影响而产生变化的，这两种媒体形态是我们现在说的新媒体。当然新媒体并不是终

24、结在数字媒体和网络媒体这样一个平台上。科学技术在发展，媒体形态也在发展，我们今天恐怕是需要去关注在数字媒体之后的新媒体形态。（2）关于新媒体时代的分众传播。他认为，新媒体时代是一个不断发展、变动的动态的过程，网络作为新媒体不是终结，媒体与媒体形态的发展越来越向人性化的方向发展。熊教授指出，新媒体时代各个媒体的边缘越来越模糊，越来越融合，概括来说就是“并存互补、融合创新”。传统的大众传播是一点对多点，更多的代表政府，分众传播则承认差异，尊重个性，这是一个进步，体现了更人性化的需求。（3）关于信息社会4.0。所谓信息社会4.0是指信息社会发展的四个阶段；信息社会1.0指信息技术发展阶段，如买设备铺

25、网络；信息社会2.0是指信息产业发展阶段，建构具有自主的软硬件产业；信息社会3.0指社会经济发展阶段，主要是指以电子商务代表的新经济形态；信息社会4.0指信息社会的社会建构阶段，主要指在信息技术影响上，意识形态上层建筑生产关系领域的变革。4、祝建华城市大学英语传播系教授，大众传播理论与方法学家。他系统研究和介绍了“媒体领域论”、“新媒体需求论”等新理论概念和“数码沟指标”等新方法，用于将“数码沟”从一个比喻提升为科学概念、将有关研究从非理论化的猜想提升到了严谨的学术探讨。5、卫星广播学院教授。透过新媒体的传播学反思可以看去其对新媒体的主要观点。新媒体首先是一种技术形态。每一种技术发明与其成果转

26、化都直接对当时的社会实践和社会发展的象征表现提供一个媒介化的工具。新媒体的发展极改变了传播生态。新媒体的传播网络本身是作为社会依附和社会属性的形式和结构的一部分，它的技术扩展取决于社会的整合能力。人与新媒体的关系是指主体对客体的操纵关系，而通过新媒体的扩所形成的主体与主体之间的传播关系要复杂得多。在新媒体的技术基础上发展起来的文化工业是当今社会经济发展中的财富资源和投资方式，同时是政治、经济和文化支配的手段。传播机器同时是美学话语的生产者和社会政治秩序的维护者。6、兰中国人民大学新闻学院副教授。她认为从网络发展的现有水平看，我们至少可以从下列四个角度来认识网络和它包含的关系：一、网络是一种计算

27、机网络；二、网络是一种媒体；三、网络是一种属于成员的虚拟空间；四、网络是一种商业平台。同时，她也对中过网络媒体发展的分期进行了讨论。她将中国网络媒体发展的第一个10年，划分为以下五个时期：（1）19941995，中国网络媒体实现了从无到有的突破；（2）19961998，中国网络媒体实现了从少到多的发展；（3）19992000，中国网络媒体实现了从单一模式到多种道路的探索；（4）20012002，中国网络媒体实现了向规化、规模化运作的转折；（5）2003，中国网络媒体开始跻身主流媒体的行列。7、方兴东中国“数字论坛”成员，“博客中国”发起人，互联网实验室（Chinalabs）共同创始人。他对新媒

28、体方面的观点基本上都是基于博客（Blog）提出来的。他认为个人是互联网络的基础和驱动力。他认为Blog是一个个人网络化的工具，是个人在网络上建设自己的工具。Blog是个人在网络里的一个境像，它可以把你在网络中的方方面面呈现出来。Blog可以把自我传播、人际传播、组织传播这几种形式综合起来，形成一个很综合的应用。Blog与网络媒体最大的区别在于Blog以自我为中心。由于参与的人多，Blog中往往有更真实、更具深度的文章。四、主要论文由于近10年来对于新媒体的研究取得了不少的成果，但是不少文章均为对新媒体现然和应然状态的思考，普遍的缺乏理论的创新和方法论的指导。在此介绍两篇论文，其重要的意义就在于

29、在新媒体研究方面具有理论创新与方法创新的开创性工作。1、祝建华与新媒体权衡需求理论祝建华的不同渠道、不同选择的竞争机制:新媒体权衡需求理论（中国报告(ChinaMediaReports)2004年第2期）提出了一个描述、解释和预测受众为何使用新媒体技术的新理论概念：“新媒体权衡需求”（WeightedandCalculatedNeedsforNewMedia，简称WCN），以填补扩散研究和使用与满足文献中的一项重要空白。权衡需求这一概念整合了新媒体采纳与使用过程中的两个潜在机制，即传统媒体与新媒体之间的对比以与受众对媒体的各种需求之间的权衡。基于对这两种微妙机制的详细分析与阐释，权衡需求的理论

30、观点认为：当且仅当受众发觉其生活中某一重要需求已经无法被传统媒体满足、并且认为新媒体能够满足该需求时，他们才会开始采纳并持续使用这一新媒体。本研究采用中国地的互联网使用调查数据对权衡需求理论进行了检验。数据来自于2000年底在和两地成年人中进行的一项大规模抽样调查，从中获取了为权衡需求概念的效度以与其解释力和预测力的验证提供了有力且一致性较高的实证依据。2、金兼斌与创新扩散论互联网在我国的扩散研究（此文发表于2001年中国传播学会年会，2001年7月3日5日在召开）是运用EverettRogers创新扩散理论利用实证的研究方法来研究我国互联网发展的论文。该研究从创新扩散的观点对互联网在我国的扩

31、散过程进行了系统层面的分析。借用正交与均匀实验设计中用来描述S形生长曲线的Weibell模型，本研究在既有统计数据的基础上，求出了我国与其代表性的九个省、直辖市的互联网扩散回归方程，对我国与其多个地区的互联网扩散模式作了理论上的概括和描述。在此基础上，还对我国与其不同地区今后的互联网扩散情况进行了预测。根据该研究，我国不同地区在互联网扩散进程上差别很大，存在明显的“数字鸿沟”现象；只有少数地区的互联网扩散已越过临界数量点进入快速增长阶段，绝大部分地区仍处于初步扩散阶段；而我国的总体扩散水平尚未达到临界数量点。该研究预测，大约到2002年年底，我国的互联网扩散将在总体上达到临界数量点，进入快速增

32、长的阶段。五、目前我国新媒体研究领域存在的主要问题1、注重大众媒体研究而忽视个人媒体研究新媒体是一个相对的概念。媒体是信息载体，新是相对旧而言。一种新出现的信息载体，其受众达到一定的数量，这种信息载体就可以称为“新媒体”。就目前的现状来说，不仅仅是互联网，数码照相机、数码摄录机、数字录音笔、个人数字助理（PDA，PersonalDigitalAssistant）、电子书（eBook）、MP3（MPEGAudioLayer3）播放器、MD（MiniDisk）播放器、摄像头（Digitalvideocamera）、扫描仪、DVD播放机、光盘刻录机、数字投影仪、3G手机、PS2与XBOX游戏机等等，

33、以与用于媒体的各类数字专业设备等都可以视为新媒体。但是，在上面的综述中我们可以看出来，目前的新媒体研究的视角大多数局限于互联网这一大众媒体，而忽视对手机、DV等个人媒体的研究。2、注重单一媒体研究，而忽视整合媒体研究进入90年代以来，先进的计算机技术不仅征服了文字数字化的难题，也征服了比文字更加复杂的声音世界。如今，表现和记录人类物质和精神世界的数字、语言、文字、声音、图画和影像等过去相互之间界限分明的各种信息传播方式，都可以用计算机的二进制语言来作数字化处理，从而可以浑然一体、互相转换了。报纸、广播、电视和书籍、杂志、电影等传统大众媒体在形式之间的差异正在缩小或消失；交互式传播媒体的出现，使得传播者与受众之间的相互关系正面临巨大的变化，这一切都意味着媒体整合的时代已经来临。但是，纵观咱们国已有的研究，更多的式注重单一媒体形式的研究，而忽视整合媒体的研究。3、过分强调传播学视角，缺乏与其他学科融合。在新媒体的研究过程中，国的学者过分的注重传播学的