2022语文S版语文四下《陈嘉庚办学》ppt课件2_第1页
2022语文S版语文四下《陈嘉庚办学》ppt课件2_第2页
2022语文S版语文四下《陈嘉庚办学》ppt课件2_第3页
2022语文S版语文四下《陈嘉庚办学》ppt课件2_第4页
2022语文S版语文四下《陈嘉庚办学》ppt课件2_第5页
已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、语文S版四年级语文下册第四单元陈嘉庚办学 第一页,编辑于星期三:十五点 分。 陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。他积极推动提倡教育工作。大力兴办学校,振兴教育,享有“倾家兴学的美誉。1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学,华侨中学、南洋师范及南侨女中。1913年至1920年前后,在他的家乡集美创办了集美小学、集美师范、集美中学、集美幼稚园、集美水产和集美商科等学校,统称为集美学村。1921年单独创办著名的厦门大学,并财政上支助厦门大学达16年之久。 抗日战争爆发,他四方奔波,团结广阔南洋华侨,筹赈救亡,到处募捐,支援抗战,为振兴中华民族作出卓越奉献。 陈

2、嘉庚先生于1961年8月12日在北京逝世,享年87岁,并得到中国政府赐予国葬礼以纪念他对国家社会的奉献。第二页,编辑于星期三:十五点 分。陈嘉庚为什么要办学?怎么办学的?陈嘉庚是个什么样的人?初读思考:第三页,编辑于星期三:十五点 分。开火车认生字shzhnlng远涉兴隆y袖涉隆镇犹豫赚yuxi领袖乡镇犹豫犹豫zhun赚钱qw欺侮侮辱dn范欺侮侨耽qiofn师范耽误华侨第四页,编辑于星期三:十五点 分。袖 抽 涉 徙 油 柚 徒 窿 隆 镇 慎 犹 降 填 滇 扰 优 豫 赚 歉 忧 像 谦 兼 领袖油菜抽水柚子干预徒弟迁徙窟窿兴隆降落乡镇填空谨慎滇池犹豫干扰优秀忧愁犹豫好似赚钱谦虚抱歉兼职第

3、五页,编辑于星期三:十五点 分。范 犯 欺 斯 茫 苑 期 侮 梅 海 悔 示范茫然犯人文苑欺负一期斯文侮辱大海梅花懊悔第六页,编辑于星期三:十五点 分。袖 涉 隆 镇袖子袖筒袖口领袖短袖袖套袖手旁观涉险牵涉涉案涉及干预交涉跋山涉水隆重隆冬隆起兴隆轰隆隆恩德隆望重镇静镇定镇痛镇压镇住乡镇城镇镇定自假设第七页,编辑于星期三:十五点 分。犹 豫 赚 范犹豫犹如犹疑过犹不及虽死犹生记忆犹新犹豫豫剧过犹不及赚钱赚头有赚师范示范范围范读范写典范大家风范第八页,编辑于星期三:十五点 分。欺 侮 欺侮欺骗欺压仗势欺人自欺欺人欺世盗名欺侮侮辱侮慢御侮抵御外侮内忧外侮第九页,编辑于星期三:十五点 分。兴xng兴

4、奋兴办xng快乐幸福 厦xi厦门 sh大厦第十页,编辑于星期三:十五点 分。迟疑杰出犹豫卓越聆听欺侮倾听欺负焦急着急近义词:第十一页,编辑于星期三:十五点 分。平凡熟悉杰出陌生喜欢耐心讨厌急躁冷漠亲切反义词:第十二页,编辑于星期三:十五点 分。词语花篮兴隆、 犹豫、 赚钱、师范、 欺侮、 经营、耽误、 远涉重洋、源源不断、 第十三页,编辑于星期三:十五点 分。陈嘉庚为什么要办学?怎么办学的?陈嘉庚是个什么样的人?初读思考:第十四页,编辑于星期三:十五点 分。1.全文是围绕哪句话来写的? 陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。2.为什么说他是“爱国的? 第十五页,编辑于星期三:十五点 分。

5、 读课文第二自然段,说一说他是怎样成为企业家的? 课文中还提到,他时时刻刻想念着自己的故土?在哪个自然段中,读一读。第十六页,编辑于星期三:十五点 分。 自读39自然段,陈嘉庚到底是怎样为家乡办学的? 1办学原因 当看到私塾办不下去的时候,陈嘉庚的表现是心理描写 从中你体会到什么 ? 第十七页,编辑于星期三:十五点 分。2具体做法 语言方面 “钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了! “我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。第十八页,编辑于星期三:十五点 分。3行动方面 陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校,他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。 “拼命地工作目的是什么?从“源源不断地寄回家乡这些词语中你感受到了什么? 从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。第十九页,编辑于星期三:十五点 分。他常常对人们说:“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。第二十页,编辑于星期三:十五点 分。 1921年,他又用自己的全部积蓄,创办了福

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论