碳及碳的化合物实验题

1、碳及碳的化合物实验题1. （08湖北咸宁）下图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO2和CO。混合气体尾气处理澄清石灰水请回答下列问题：（1）A装置中的试剂是（写名称,下同） ,B装置中的试剂是 ；（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ；证明原混合气体中CO存在的实验现象是 （3）如果没有B装置，对实验结果有何影响?（2分）（08湖北宜昌）（11分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）右图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是，碳元素在元素周期表中位于第周期。（2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有 性。右图是木炭还原氧化铜

2、的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式 ，单质 碳的还原性可以用于冶金工业。（3）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得， 例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳， 这一反应的化学方程式是。（4）研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途。如一氧化碳也能还原氧化 铜，也有还原性。从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是（08黑龙江）有CO2和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同

3、学设计了如图的实验装 置。图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的是稀盐酸。错误！未找到引用源。实验开始时关闭活塞b，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导 管c逸出（假设反应完全进行），此时逸出的气体 ；错误！未找到引用源。混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀 盐酸进入广口瓶，这时逸出的气体是。（08山东荷泽）（8分）某同学设计右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试 回答:该装置存在的一个主要问题 ，你的改进方法是 （2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通人一氧化碳？ ，（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象 发生反应的化学方程式为B处

4、观察到的实验现象是 （4）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O）。如果要对反应后 A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？ 。（08山东青岛）（6分）某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过 下图所示装置，观察到：A装置内未见有浑浊出现；D装置内无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝）；最终收集到 一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）。请回答下列问题：（1）由可知原混合气体中肯定不含；（2）由可知原混合气体中一定含有D装置总质量E、F装置总质量（3）最终收集到的气体是；（4）

5、实验过程中记录的实验数据如下:反应前反应后156.6g158.4g356.8g359.0g乙；若乙中干燥管石灰水.现象，从而证明CO2与则该气体的成分为：。(08江西)(6分)用木炭还原氧化铜的实验如下图。酒精灯加灯罩的目的 ；刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是；继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部 分的化学方程式、 ；停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是。(6分)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂

6、质气体，则试剂X常用，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与 (填“B”或“C”)相连。若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为 TOC o 1-5 h z 。若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙。若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、甲净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去 放入浓硫酸，浓硫酸的作用是。(8分)CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧 化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜

7、网上应盛放；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，其原因是(用 化学方程式表示) 。(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前 者变浑浊，后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应？小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示。 实验现象为：甲软塑料瓶变瘪，乙“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理 。小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由 是 小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是观察到.小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入_ NaOH已经发生了反

8、应。(12分)现有下列仪器或装置，请回答下列问题：A BCDEF 仪器的名称 ；加热高锰酸钾制取氧气应选装 ，收集O2应采取 法。草酸(H2C2O4)固体在浓硫酸作用下发生反应:H2C2O4=CO2f+COf+H2O,若用该反应来制取CO,制气装置应选(填字母)；除去其中的CO2可选仪器AC，C中装入的试剂最好 (填小写字母)：浓硫酸 c,澄清石灰水。点然CO前应进行的操作是其反应方程式为 右图为某种“微型”实验装置。如果G处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现 象为 ； “微型塑料滴管”相当于上图实验装置中的 (填字母)；用微 型仪器进行实验，除试剂用量极少以外，还可能具有的优点 (写1点

9、)。a.烧碱溶液b,c.；若用CO还原氧化铜粉末，应选装置(填字母)，H微型 塑料 滴管微型匚 酒精灯Fe2O3碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1) “低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少(填化学式)的排放量。(2)右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是(填标号)。A.碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6C.碳元素的原子结构示意图为 D.碳的相对原子质量为12. 01甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。 它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式 为 ；丙转化为丁的化学力

10、。程式为。右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因,并写出 化学方程式。利用下图装置可做CO还原Fe2O3,的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有 少量的CO2。CO与Fe2O3反应的化学方程式为 。气体通过装置的顺序是A(装置不能重复使用)。从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是 。(7分)2011年是国际化学年(IYC2011)，其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研 究化学”。某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(KK2是活 塞)：(1)关闭虬、开启K

11、2，可以验证CO还原Fe2O3的产物。这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行CO还原Fe2O3的化学方程式为在e处点燃气体的目的 (2)关闭K2，开启虬，可以将d 口出来的气体再从a通人装置而循环使用。c瓶中应装 (填序号)。A.澄清石灰水B.水C.石蕊溶液D.浓硫酸该实验这样改进的主要优点是(乐山市)水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实 验探究。【提出猜想】1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气 【查阅资料

12、】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。c.浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）。（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有。B中变化的化学方程式为。（2）装置C中的药品为（3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是E中的变化说明氧化铜具有 性。【实验结论】猜想 正确。【实验反思】经过讨论，同学们将上图中装置CH进行了简化，只 用下图所示装置并自选 必要试剂就能完成探究。

13、其中，干燥管中碱石灰的作用为， 烧杯上能 观察到的现象是 。最后一步的实验操作及现象 是 。化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究。【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？【查阅资料】呼出的气体中仍含有02。CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。【猜想与实践】猜想：呼出的气体中主要成分是N2、02、C02、水蒸气等。实验I：验证呼出的气体中含有水蒸气。（1）实验操作如右图所示。（2）观察到的现象为，根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。实验II：验证呼出的气体中含有N2、02、C02，并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（B是带有刻度的量气装置） i . i. tr实验记录fy检查装置的气密性。向装置中加入药品。 关闭止水夹af。A日CD装置的气密性良好。打开b、c、d，向B中吹入一定量 气体后关闭d，并冷却到室温。B中液体进入到A中，B中液体 减少500ml。收集500ml气体关闭b，打开a、e、f，用打气筒向A中 缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出。-，D中液体为475ml反应到化学方程式为。关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷。白磷燃烧，产生大量白烟放出大量 热。呼出到气体中含有02。待白磷熄灭并冷却到室温，打开f。，D