个人师德师风工作总结【5篇】

1、个人师德师风工作总结【5篇】个人师德师风工作总结学校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在 全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教 育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结 如下：一、思想认识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习教育 法、教师法，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，遵守社会 公德。把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢 兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人 师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜

2、欢，学校放心的“三满 意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找缺乏， 努力营造一个好老师的形象。二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习教师法、中共中央 关于加强和改进思想政治工作的假设干意见等。三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主 要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自 己在工作上的许多问题和缺乏之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度老实，也乐于接受教师们的批评，认真

3、分析问 题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。四、整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条 款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风 方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比拟 强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工 作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。五、今后努力的方向1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学 生。3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。4、要更新教育

4、观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想， 改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关 系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。5、要树立4个意识:树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到自己坚决要做 到。(2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识, 以教书育人为本职，作学生，教师的表率。(3)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机 感。(4)树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。6、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体 与个人，名利和道义

5、之间的关系。以上是我个人的工作心得。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须 具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。|2.个人师德师风工作总结忙忙碌碌一学期即将过去了，这一学期在校领导的关心下，在各位同事的帮 助下，在各位家长的积极配合下，我班的各项活动均取得了不错的名次。这一学 期我和孩子们共同学习，共同进步，齐心协力，营造出了一个健康、向上，有凝 聚力的班集体。但我的工作也存在着一些缺乏，为以后进一步搞好工作，特总结 如下：-、班级管理民主化、细致化。要使班级成为团结、活跃，具有良好学习气氛的整体，班干部的作用是相当 大的。开学初，我班采用竞选的形式产生了

6、班干部。要求每个想当学生干部的上 讲台演讲自己怎样当好班干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制，就是班 级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做。我还特别注重加强引 导培养，每周二召开一次班干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作 方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积 极性，而且能力也逐渐培养起来。二、树立学习信心，培养求知兴趣。首先在班上树立学习标兵，开展好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互 相催促，互相帮助。在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准， 使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求, 尽

7、量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏。其次，做好转差工作。 先对学困生摸底找原因，及时与家长取得联系，齐抓共管，反响家校意见。在班 上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们 建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。为增强学生的竞争意识，充分调动学 习积极性，班上还屡次举行了计算题小竞赛，难题技巧比赛等活动。在活动中同 学们兴趣浓厚，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈 现出浓厚的学习风气。三、惩罚与奖励并进，规范学生行为。对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的同学，我也会采取小小的惩 罚，比方在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自

8、己的座位上休息，当然不忘 对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我那么会请他来帮 我做事，比方整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子换个方式让他手不闲 着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到 有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。四、开展各种有意义的教育活动。五年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加 迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一 个良好的平台，将学生一些优秀作品的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到, 并且在作文课上朗读学生的作品，学生的反响热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此 外利

9、用班会开展一些小活动，鼓励孩子为大家表演，增强自信。通过活动，学生 的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊。四、家校沟通，携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，经常与家长取得联系是我们的责 任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现 也应及时反响给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中, 我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共 同商量对策，利用平时放学时与多位家长进行交流。班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质 的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。

10、|3.个人师德师风工作总结时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一学年的工作，想说的真 是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的 完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来，我一直以“师德”规范自己的 教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作 总结如下：一、在思想上，爱国爱积极上进。本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方 面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。热 爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职 业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

11、作为一名教师自身的师表形象要时刻 注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良 好的品行是每个人身上最美的东西，在工作中能够主动与同事研究业务，互相学 习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明 白，只有不断充电，才能维持教学的活力。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况 进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生 的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的

12、主动摄取者 和加工者，充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主 动的“我要学”，变“学会”为“会学”。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中, 我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提 高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老教师请教自 然、科学知识使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取 别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、 向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅 在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高

13、。但我平时工作中出现需改 进的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天 作出自己奉献。|4.个人师德师风工作总结为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为我校 的建设和开展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需 要和教育部修订的中小学教师职业道德规范要求，按照市教育局文件要求， 结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、 认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。

14、一、加强师德为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利 进行，学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长，以全体教师为成员的 “学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建 设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组 织保障。二、精心部署，周密安排学校专门召开了领导小组会议，认真学习了中小学教师职业道德规范、 界首市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德主题学习 活动的通知，黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排，研究制 订

15、了界首市黄庄中心小学“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施 方案，对整个师德学习教育活动做到了精心部署，周密安排。三、积极发动，认真开好发动部署大会为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速开展，学校专 门召开了 “学规范、强师德、树形象师德主题学习活动”发动大会，对本次 师德主题学习教育活动做了整体安排。其次，对我校局部教职工在师德师风方面 存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取, 缺乏进取心、满足现状，工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单，体罚或变 相体罚学生，组织纪律冷淡、法制意识冷淡，不能正确对待组织和他人等九个方 面的突出问题进行

16、了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，发动部署 大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。四、领导带头，率先垂范在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，率先垂范，以身作那么。能做 到先学一步，学深一点，多学一点；能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精 会神，保证了学习时间，保证了学习质量；能深入专业组，带头发言，带头评议, 带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的典范示 范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。五、认真扎实，保质保量完成了学习任务在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了中小学教师职业道德规 范及及界首市教育局关于进一

17、步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学 校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人 自学相结合的方法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相 结合，保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误，两促进”，保证学 习任务按期完成。在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带 头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分 析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问 题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻, 努力方面和整改承诺书明确可行。在总结整

18、改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施, 明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面承诺，明 确了整改时限和改进措施。|5.个人师德师风工作总结本人于20_年1月任职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清 清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚 持原那么，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉 五个方面作如下总结：一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。理论学习是领 导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务, 自觉做到勤学多想，努力增强性观念，提高思

19、想政治素质，牢固树立马克思主 义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风气。二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。自己在目前的工作岗位上已 工作了 X年，经过不断学习、不断积累，具备了比拟丰富的工作经验，能够比拟 沉着地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调 办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证 了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。勤勉敬业是对一名领导干部的 起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇 到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。 在我的带着下，大