5S基础知识教材

1、5S 基础知识教材第一章5s是一切改善治理的基碘推行“5S”的目的：“5S”是所有改善治理活勤的基碘，透遇此XM活勤 的推展能别提升效率、提升品ST、降低成本、减少生崖ig期、碓保安全、 提升士氟，同日寺可排除悲劣的工作璟境，改善存不合理现象，使公司原 有存在的一些不合理现象曝光，或籍著全醴人H的努力来加以改善，优而 减少各槿浪费，改善公司的提升公司的形象，悬公司永管奠定 笺的基碘。合理化的概念：合理化确实是作改善。使所探用的遇程和方法符合客 觐规律，能别以最低的投入(如金II、劳力、月商力活勤)和最高的效率(最 少日寺) , 3蔓得最大的收益和最好的品ST (崖品的品工作的品51、服矜 的品

2、ST)的遇程。因悬世上没有最好，因此合理化(改善)是没有止境的。常见的浪费典5s的建用制度上的浪费：(1)、概念：因没有建立合理的治理制度而造成的资金、埸所、人民 士氟、形象、效率、品ST和成本的浪费。例如因崖金肖制度、生管制度、品 管制度、人事制度、新崖品制度、制度等等治理制度的欠缺或不 合理，而造成部的本位主羲、立埸面突甚至戢系统勤作不管 成本上升等槿槿浪费现象。(2)制度的合理化遇程：A、利用公司之掌、木整责副分、作棠流程、作棠襟津和表军系统 来建立各槿治理制度；B、成立或委凹的小或人H作押估典规副；C、管眉、治理唇、技彳制f及作H眉均需共同参典。(3) 5s的建用：利用5s的整理、整？

3、I技巧赞掘各槿不合理现象，再 利用合理化遇程来建立各槿治理制度加以改善。2、效率上的浪费：(1)、概念：因悬效率低下而造成人工、械器工日寺、原料、日寺等的 浪费和工作雪慢的懒惰等不合理现象。(2)、效率合理化遇程：A、做好生筐前的工作。B、缩短前置、本甫助作IB寺C、利用生的各槿资料(如量屡品率、工日寺耗损等)来衡量效 或不断改善。(3)、5s的建用A、利用5s的整理、整?I技巧缩短尊找所造成的日寺浪费。B、完借工作埸所的工具、量具、械器及模具等。或建立生崖前工 作之检查表。C、清新的工作埸所能够清晰彳固人的思路，提升工作效率。3、品上的浪费：(1)、概念：因品ST不良所造成的返工、重横、幸艮

4、屡及信警、交期 上的损失。造是一槿成本上的大浪费，专门是影警到客户的信赖度，专门 可能造成客户的流失或公司的生存。(2)、品51上的合理化遇程：A、建立或完善全公司的品51治理I1系。B、灌WJ全H品ST意及自主检查。C、弓金I1各遇程的品51操纵和不断改善。(3) 、 5s 的作用：A、什麽檬的工作埸所生崖出什麽檬的品ST,因此品ST治理必须先 优5s做起。B、悬幸免不良品流到客户手中，不良品和良品的展域副分，鹰以 5S 中的整理、整?I来轨行。C、量烷、倭器、之治理必须充分利用 5s是的整理、整？I、清描 的技巧。4、安全上的浪费：(1)、概念：因意外事故造成公司生崖力的损失、成本的H搪和

5、H工生理、心理上的害(2)、安全上的合理化遇程：任何有安全上廨0的械器及作渠均 要赶忙予以改善，不鹰有“只要注意就冏题”的方法。(3)、5s的建用：利用5s找出影警安全因素的EH患。5s是降低意外 事故彝生最有利的工具。5、存上的浪费：(1)、概念：存遇多或不足都曾重影警生崖。存遇多，造成空 上的不足，治理费用及资金的稹屋，醇致财矜治理的浪费。存量不足即 影警生筐工作迤度的J嗔,交期受阻及停工待料，更易影警H工士氟及成 本的增加。(2)、存上的合理化遇程：A、建立遹富的安全存量治理作H。B、建立先迤先出作棠，幸免储存品的损壤或燮。C、建立呆滞(屡)品之虑理方式。(3)、5s的建用：A、利用5s

6、活勤之目视治理来定最高安全存量。B、推勤5s之整理、整？I活勤虑理不能使用或不明料件，使存的空 有效利用及便利料件之治理。C、利用5s活勤技巧来轨行料件的先迤先出。三、5s是提升公司治理水型的基碘：工合理化的目愈多，即一些不合理的觐念就瓢所遁形，而籍由 5s 活勤的蹲入，除了可排除上述所提到的制度、效率、品ST、安全及存上 所存在的一些不合理现象之外，更由各F皆眉的参典，使得治理的眉次由黠 而, 大到整彳固面。因此生崖的三要素：品51、交期、成本的觐念敕易 染植於所有H工的月面海，每一彳固H工出就自然地成悬浪费的排除者典工作 的改善者。如此，公司的治理水型即可迤一步提升。5s精意整理：意羲：确

7、实是符事物理出一彳固修理来，显分悬需要用的柬西和不需要 的柬西，然彳爰封需要品加以妥善保管，不需要品迤行虞理。其弓金I1的内容 是空和日寺的治理。一样工因整理不善而造成的不合理现象和造成的有形或瓢形的浪费 有：(1)、凌HL的工作埸所使工作人H士氟低落。(2)、藏汗纳垢的埸所，崖品品51容易燮壤。(3)工作的空建得越来越窄。(4)浪费畤尊找需要的物品。(5)不需要的物品要花畤整理。3、整理的施觐念：要突破“留之瓢用，粢之惋惜”的觐念。要横言寸“所有柬西差不多上要用的”造槿觐念。展别需要典不需要第一要考物品：展域和日寺的烧副，要优整彳固公司的角度考虐U什麽地点、哪彳固部吆什麽日寺要使用或可使用的

8、物品，即悬“需要” 物品。只有整彳固公司各部凹各虑都用不上的物品。4、各部凹的轨行要黑占：整理或不是把物品得好或排好就能够了，而是根撼各部凹的治理内 容先加以列出，再根携!物品的使用的目的加以分F朝媵K,如此就可判断出 “需要”典“不需要”的物品，加迤一步加以虞理。部凹轨行要黑占：地面：有瓢死角或凌窗L不堪的地点。有瓢置瓢用的械器1H#、台隼、工具等。品ST有冏题的返工品或幸艮屡鹰隔离隹存放。清描用具，垃圾桶是否各虑散置。有瓢作棠埸所不有的柬西工作耋面，槽子或工具箱，It物架：扳手、金甘子、量具等亲隹隙放於工具箱槽子仙。布碎、手套等消耗品散置於工作耋上或槽子裹。(3)、辨公室、辨公桌、事矜檀：

9、A、槽案爽是否任意放置於辨公桌或事矜檀。B、槽案资料爽或事矜檀是否已破不堪使用。槽案资料交有瓢定期清理已遇期的槽资料。事矜檀、辨公桌内有瓢置放私人物品如皮包、耆籍、衣服等。(4)、檬品、槽资料：A、是否有遇期或失效的槽资料、檬品或品。B、槽资料、檬品等有瓢分保管或有效操纵。5、轨行方法：悬使整理活勤成悬日常治理之要XM, 一样以下列方法1T 施：成“5S”事案小或rnr罩位，按各部凹工作I6圉和内容的差累而 言丁定所需之整理目。封各部凹的整理技巧提供教醇加幅T施。1T施成果及展现。横言寸和改善。6、整理的目襟：使物翥其用，杜浪费。腾出JW：的空创造出清新、舒遹、有效率的工作埸所。整帔意羲：符整

10、理彳爰所留下需要的物品和空作出整醴性的烷副，缩短前 置作IB寺令物品、槽、工具、随日寺保持在赶忙可取可用的状魅， 加防止意外事故的彝生。整弓金I1的形式和内容是定位化、檄化、日寺 化的治理。整生的治理精神活勤有: 工序效率的提升。利用资料来治理生安全知培朝I和品ST意教育。例如：A、物料襟ti,显域、容器檄令员工有清晰的工作思路和fyt 日寺的曾惯。B、殿格显分合格品和不合格界限，灌WJ全H自主检查品ST意ti 在公司内，因整?I不良崖生的状况有：意外事故特别多。（2）生崖效率瓢法提升。（3）崖品品ST不稳定。整?I的轨行方法：悬使现埸的整10工作易於迤行，各部凹鹰先封自己的责任I6圉作一彳固

11、整H烷割，烷副的内容包括：癌域规副：例如隼分有作H显，通道展和存放显，盒Jt分有通道显， 成品显，物料展等。擀Q展域襟ti：封於所规副出的癌域，鹰予以檄示，使所有人员均能一目 了然，瞭解它的用途而不曾弓K冠李戴。物件襟ti ：第一整理出比显域型借放置的柬西，然彳爰重出展域伟置圈。封於架子，檀子鹰考具有瓢使用值或有瓢浪费之虞。重展域佛置圈畤鹰考空的充分利用和流程是否合理J嗔。放置的埸所：常使用的柬西由彳固人保管或直截了当金丁挂卜於械器1H#的旁遏，高度 即鹰大於肩膀典手肘之以利於拿取及色帚位之方便。偶豳才使用的柬西，即由相的治理人H统一收集治理，放置於一彳固 固定的埸所，但一定要大伙儿都看得见。

12、私人的物品鹰槽子或架子统一集中存放，幸免置放於工作耋、椅背或地上等。清捕用具等即鹰由韩部指定于固定的放置埸所。（4）、物件上鹰有明不售的襟示：A、若是用容器装，即在容器上鹰予明碓的襟示出来所装的物品及数量。B、若是模具，即鹰符模具本身予以襟示出虢碣，如此即使模具的取放 更容易，不易崖生尊我所造成的日寺浪费。整?I要逵到的目的：整?I的要紧目的是在塑造一彳固一目了然的工作埸 所，瓢是檀子、架子、桌子等都要襟示的一清二楚，即使是一彳固刚迤入 本工作馨所的新人，也能专门快找到他所需要的柬西，因此在或换模 日寺，就能做到大伙儿一起来，而不是只看韩部在表演，其他人即袖手旁觐, 因而延ig 了日寺清描意羲

13、：清揭，确实是符自己的工作璟境四周打捕乾浮，造其中也包括 自己所保管的物品、治工具、模具，械器等在内，而且要保持乾净状清描的要紧的目的在於籍著清描的勤作，一方面做工作四周的检查， 另一方面即是排除因污垢所引起的崖品建、械器故障或火袋，因此 事上，清描是一槿用心的行悬，富我。号迤入一彳固亮晶晶的工作埸所日寺， 你曾彝现，道彳固部凹的所有H工都在致力於：雉持一彳固高品ST、高效率的工作璟境。械器的雉保餐。努力雉持作渠中的崖品品ST。法不污染作H璟境等。清描保防防抹油It漆修理清描的IT施觐念：工欲善其事，必先利其器。清描是一槿防患於未然的工作。清描的用意在於减少械器tn#的故障，及雉品的品sr。清

14、描不是部叩主管或治理人员的责任，而是要大伙儿一起来做。3、施的方法：副分任癌域：任癌域副分，或明白宣示，每日清描，碓保整理、 整1的成效。建立相鹰的黑睛诞!案。建立操作襟津，或要求所JS按规定轨行，捕除一切累常现象。4、瓢“心”的清描漠视SWL的工作璟境品保制度瓢优推展品SOI常瓢法再赞防止。品5f埋怨不余留於耳。清描的目的：清除麟窗1典污染源。降低械械的故障率。1T施操作人H自主保餐制度。保it品51。清激意羲：清澈即雉持清描的成果，使自己所!责的工作展域、保持 在乾浮、瓢污垢的状魅。曾瀑的1T施方法：高效率、高品ST的崖品必定能在“清9T的工作璟境才能生崖出来。清澈是一槿用心的行悬，而不是

15、在於它的表面功夫。清澈的施方法：随日寺保持IT任展域内整瀑：襟示责任者明示清澈的内容：日寺地黠物品或械器每日做必要的黑髓叙！予以言己金条。持的横言寸直到符合清澈的要求。封存在的冏题迤行必要的改善。素矍意羲：素餐：确实是以“人性”悬出彝黑占，透遇整理、整?I、清描、 清澈等合理化的改善活勤，培餐上下一醴的共同治理言吾言，使全醴人Jrt 成守檄型，守规定的雪慢，迤而促成全面治理水型的提升。思想改建行勤，行勤改建曾慢，因此，任何治理活勤的成功典失败， 完全在於人俯的觐念典方法。而要言襄所有的治理人H典H工具有相同的治 理言吾言，必须徙最曾罩，最差不多的地点做起。也确实是优典大伙儿工作 埸上慢慢定型，

16、久而久之，“必须遵照襟津杰作IT的雪惯就曾在不知不H 中餐成了，任何破壤整理、整?I、清揭、清澈的人、事、物，大伙儿就曾 起而正，正视它悬昊常而全力排除，治理的功能就可彝挥。素餐的1T施觐念：唯有素餐的餐成，才能奠定治理的根基。素餐是要在工作埸上，建立起共同的治理言吾言。素餐的1T施方法：不断的教育朝I糠，使整理、整?I、清揭、清澈的治理觐念渗入治理斡 部典一样H工。鹰按照各工作埸所的作渠特性，建立起整理、整?I、清揭、清澈、素 餐的各项黑占横表，冬好的部份K示出来，言襄大伙儿瞭解它的改善成效， 而能群起效法，有缺黑占的部份，通遇大伙儿的参典来共同改善。即是期望优教育朝I糠著手而完成雪惯化悬目

17、檄，即是：教育施5s宣程式建立自有密里觐念自而魅遵守规定 雪慢化第三章5S的施方法缸襟作戟意羲：缸襟作戟：确实是使用醒目的缸色檄籁，封企H内部急需要加 以整理的地点K示出来，或凝聚所有H工的共言嬴 共同来加以改善。悬了 使繁璜的整理工作能按部就班，循序渐迤，必须在1T施之前加以烧副，加 利用一些治理工具来配合迤行，使改善的重黑想g示出来，或透遇曾II、言寸的方式来加以改善；而造彳固治理工具是“缸襟作戟”。缸襟作戟的1T施步骤：成立“缸襟作戟”委H曾（或小1）任何活勤的推行都成事案小1,金十封活勤的内容迤行轨 行、横言寸、改善的工作，否即趣易流於形式而不了了之。“缸襟作戟”亦不例外：主任委H悬有

18、决策之阍,余恩理或董事是。委H是各部凹的 主管。缸襟作戟每次聚辨日寺以不超遇三彳固月悬原即。决定本年度聚罚繇I檄作戟的次数。mr烧副缸襟作戟的整彳固内容（Ifr重、轨行、椀后b改善）。2） “缸襟作戟”物件的决定：整理的工作千必须先加以分叩别is再循序渐迤：辨公虞所：公文、表罩、圈面、善籍、梅檀、生筐器具、槽案、资料、 辨公营等。空j：地面、通道、梯、架子、檀子、天花板等。械械tn#：台隼、叉隼、械器、模具、工具、用具、量具等。）存品：材料、半成品、零配件、成品等。3）言丁基津：“缸襟作戟”的重黑占是整理，而整理的首要工作就在於决定“要”奥 “不要”的柬西，因此必须透遇曾来决定什麽是“要”，什

19、麽是“不要” 的柬西，制定一彳固明碓的基型，使大伙儿在轨行的日寺候能有所遵行。4）装作缸色襟籁：“缸襟作戟”的封象、基型完成彳爰，就得赶忙装作缸色作悬 轨行的工具。5）贴缸色檄籁：由“缸色作戟”之委成事案查核小, 以每遇雨次悬原即，到各部日期占缸色襟籁。A、贴缸色檄籁日寺，必须革除“所有的柬西都要”的概念。B、要先瞭解“缸色作戟”之物件，基型。C、部凹主管若封被贴缸色SOI有意JO寺，得直截了当向委H曾提 出申不得自己撕毁缸色襟籁。D、不要拿缸色玩笑，贴在人的身上。6）、贴缸色檄籁物品之虞理：按照幸艮座程式 虑理不良品不要品呆滞系放置於呆滞展域剩绘品退回保管罩位或放置於固定埸所撮影作戟（定黑占

20、撮影法）意羲：撮影作戟确实是使用同一部相械站在同一地黑占， 同一方向符：A、 工的死角；不安全之虞；C、不符合5s原期之虞拍撮下来弓H贴公伟，使大伙儿瞭 解改善的成果。施步！（：W施5S前之情形典1T施5s之彳爰改善状况加以定黑占“照像”。裂作海幸艮，符照片K示出来，使大伙儿都明白改善情形或相互作比敕。悬什麽撮影作戟曾激起敕住的改善意!呢？不行意思想改善每天都看得见得改善成果立竿见影有成就感由黑占而而面大参典面作悬日彳爰教育司I糠用改善之雉持撮影作戟日寺，必海幸联氏，符撮影作戟的遇程K示出来，如此才 能逵到改善的成效。第四章5s之醇入奥推行蹲入卜皆段高卜皆管治理者封5s的心：有瓢以5S来迤行彳散底的管革新？ 有瓢把5s列入管方金十之年度内？ 有瓢符5s之各级责任明碓授,整？ 规副部叩的建簿典把握：有瓢充分利用PDCA的治理迪圈，如圈:P1:分析5SWP2快定畤5S的改善方案典目襟重（含言丁定必要的A1 :探取封策5S作H檄津、等）A24 miP3:提出5S施CC1:定期召言寸曾D1 :成立推行醴降服检查5S的施遇程D2:召文宣活勤及教育司I糠典余吉果是否或D3:逐渐提升5s水型目襟吻合C2:分析累常缘故逗定示I6部凹，由推行戢全力本甫道，曲助，用悬推勤日寺的觐摩封象。做好1T施前的iIM#工作：