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文档简介

1、杨维传阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。杨绢,字公权,华州华阴人也。维生聪惠,年四岁,处群从之中, 敏识过人。及长,好学不倦,博通经史,尤工文辞,藻思清赡。早孤 家贫,养母以孝闻,甘旨或阕,忧见于色。亲友讽令干禄,举进士。 天宝十三年,玄宗御勤政楼,试博通坟典、洞晓玄经、辞藻宏丽。军 谋出众等举人,命有司供食,既幕而罢。取辞藻宏丽外,别试诗赋各 一首。制举试诗赋,自此始也。时登科者三人,结为之首,超授右拾 遗。天宝末,安禄山反,肃宗即位于灵武。馆自贼中冒难,披榛求食, 以赴行在。时朝廷方急贤,及维至,众心咸悦,拜起居舍人、知制诰。 迁中书舍人,兼修国史。故事,舍人年深者谓之“阁老”,公廨杂料

2、, 归阁老者五之四。维以为品秩同列,给受宜均,悉平分之,甚为时论 归美。时元载秉政公卿多附之第孤立中道清贞自守未尝私谒载以维雅 望素高外示尊重心实疏忌。会鱼朝恩死,载以朝恩尝判国子监事,尘 污太学,宜得名儒,以清其秩,乃奏为国子祭酒,实欲以散地处之。 载贪冒日甚,天下清议,亦归于冕,上深知之,以载久在枢衡,未即 罢遣。是年三月,载伏诛,上乃拜维中书侍郎。维久积公辅之望,及 诏出,朝野相贺。维累表恳让,上属意稍重,绢不敢辞。第有宿痼疾, 居职旬日,中风,优诏令就中书省摄养,每引见延英殿,特许扶入。 时厘革旧弊,唯绢是瞻,恩遇莫二。绢累抗疏辞位,频诏敦勉不许。 及第疾亟,上日发中使就第存问,尚书御

3、医,旦夕在侧,上闻其有间, 喜见容色。数日而薨,中使在门,驰奏于上,代宗震悼久之,辍朝三日。绢俭薄自乐,未尝留意家产,口不问生计,累任清要,无宅一区, 所得俸禄,随月分给亲故(选自旧唐书杨绢传10.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)A.时元载秉政/公卿多附之/绢孤立/中道清贞自守/未尝私/谒载以第 雅望素高/外示尊重/心实疏忌B.时元载秉政/公卿多附之/维孤立/中道清贞自守/未尝私谒/载以维 雅望素高/外示尊重/心实疏忌C.时元载秉政/公卿多附之/维孤立中道/清贞自守/朱尝私谒/载以维 雅望素高/外示尊重/心实疏忌D.时元载秉政/公卿多附之/绢孤立中道/清贞自守/未尝私/

4、谒载以绢 雅望素高/外示尊重/心实疏忌n.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项(3分) A.赋,古代一种文体,也可指诗歌的一种表现手法。文中指的是后者。 B.制举,由皇帝亲自下诏而临时设置的考试科目,亦称“制科”。C.公辅,指三公及辅相,均为天子的辅佐大臣。D.旬日,常指十日。古人将一个月分成上、中、下三旬。.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项(3分)A.杨维学问广博,考中进土。杨维爱好学习不知疲倦,博通经史,特 别擅长文辞,文思清丽高远。奉养母亲以孝闻名,不顾亲友的反对, 考中了进士。B.杨绢忠心耿耿,受到任用。天宝末年,安禄山反叛,杨绢自叛贼那 里冒险

5、逃出。沿途乞讨赶赴皇帝驻扎之地,被任命为起居舍人、知制 诰。C.杨维备受恩宠,无人能比。杨维任职中书侍郎才十天,中风,皇上 让他到中书省调养,并允许杨维由人搀扶进宫;当时改革旧弊,全都 由杨缩决定,恩宠礼遇无人能比。D.杨维不营家产,接济亲故。杨维生活俭朴,从不留心经营家户,虽 然常常担任显贵要职,但是没有一处住宅,所得的俸绿,按月分给亲 戚故旧。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)载以朝恩尝判国子监事,尘污太学,宜得名儒,以清其秋。(5分)及维疾亟,上日发中使就第存问,尚药御医,旦夕在倒。(5分).答案:10. C【解析】此题考查理解文言断句的能力。原文标点:时元载秉政, 公卿多附

6、之,维孤立中道,清贞自守,未尝私谒。载以维雅望素高, 外示尊重,心实疏忌。解答此类题目,应先把句子代人原文,结合语 境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的 词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙 事内容的变化等。此题“孤立中道”与“清贞自守”都是描绘人物的 品行,“私谒”是一个词语,不可断,意思是私下拜访。n.A【解析】此题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。从文 中“别试诗赋各一首”可知文中指赋体文章。A【解析】此题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“不 顾亲友的反对”与原文不符,原文“亲友讽令干禄”意思是亲友婉言 劝说他谋求官职。这类题目

7、常涉及人物行为举正、人物主张、人物情 感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性 八类信息的筛选,做题时要在原文中找准区间,注意对读选项和原文, 寻找时间、地点、人物、手法以及重点词句的翻译.上的错误。此题 A项实际考查对“亲友讽令干禄”的正确理解。(1)元载乘机提出鱼朝恩曾任国子监事,玷污了太学,应选用有名 望的儒者,来澄清此职。(得分点:“判” “尘污”“清”各1分, 句意2分)(2)等到杨维疾危,皇帝天天派宦官到他的家里探问,尚药局的御医, 早晚伺候在他的身旁。(得分点:“疾亟”“就第个旦夕”各1分, 句意2分)【解析】此题考查理解并翻译文中句子的能力。理解是文言文翻译

8、的 基础,而对文意的理解又取决于对重点词语和句式的理解。重点词语 包含虚词与实词,考生逐字对应翻译,这些字词是得分点。注意词类 活用、倒装、通假、偏义复词等现象。复杂句子还要分析句子成分.抓住主干,注意句间关系,注意特殊句式。意译词语应根据上下文推 导,不拘泥于原文结构,由实到虚。组合成句子,前后通顺。参考译文杨维,字公权,是华州华阴人。杨维天生聪明,四岁时,出类拔萃, 机敏才识过火。长大后,爱好学习不知疲倦,博通经史,特别擅长文 辞,文思清丽高远。杨维早年丧父,家境贫寒,奉养母亲以孝闻名, 有时没有美味的食物,杨维就会愁容满面。亲友婉言劝说他谋求官职, 考中进士。天宝十三年,玄宗到勤政楼,以

9、通晓坟典、洞晓玄经、辞 藻宏丽、军谋出众等科策试举人,命有关部门提供膳食,到黄昏才停 止。除考中辞藻宏丽科以外,其他各科另外应试诗赋各一首。制举考 试诗赋,是从这时开始的。当时考中制举的有三人,杨维名列第一, 破格授任右拾遗。天宝末年,安禄山反叛,肃宗在灵武即位。杨第自 叛贼中冒险逃出,穿过荒草杂树沿途乞讨,赶赴皇帝驻扎之地。当时 朝廷正急于求贤,等杨维赶到,众人都感到很高兴,任命他为起居舍 人、知制诰。改任中书舍人,兼修国史。按旧例,资历深的中书舍人 称为“阁老”,官署中的杂料钱,五分之四归阁老。杨维认为依照品 级官秩都是同列,应当平均发放,于是全都平均发放,特别受当时舆 论的称赞。当时元载

10、执政,公卿百官都依附他,杨绡我行我素恪守正 道,清廉自守,不曾私下拜谒。元载认为杨绢一向声望很高,外表上 尊重他,心里却猜忌疏远他。适逢鱼朝恩死去,元载乘机提出鱼朝恩 曾任国子监事,玷污了太学,应选用有名望的儒者,来澄清此职,于 是奏请杨维任国子祭酒,实际是打算用闲散职务来打发他。元载贪图 财利日甚一日,天下公正的议论,也倾向于杨绢,皇帝十分清楚,因 元载长期执掌权要部门,没有立即罢免发遣。这年三月,元载被处死, 皇帝就拜授杨维为中书侍郎。杨绢久负宰相的声望,等到诏书下达, 朝里朝外的人相互庆贺。杨维屡次上表恳求辞让,皇帝十分坚定,杨 维不敢推辞。杨维多年来痼疾缠身,任职十天,中风,皇帝特地下诏 叫他到中书省调养,每次在延英殿引见,特意允许他由人搀扶进来。 当时改革旧弊,全都由杨维决定,恩宠礼遇无人能比。杨维屡次直言 上疏辞让官职,皇帝累次下诏敦促鼓励不同

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