儿童口腔医学教学大纲

1、温州医科大学儿童口腔医学专业课程教学大纲第四节儿童局部麻醉一、目标与要求（一）掌握：儿童口腔科治疗中的局部麻醉。二、教学内容（一）重点讲解：儿童口腔科治疗中的局部麻醉。第七章晶病第一节乳牙篇病一、目标与要求（一）掌握：乳牙髓蚀的特点；乳牙易患幽的因素、乳牙踽病对儿童口腔局部和全身影响、 乳牙踽病的检查及乳牙姮病治疗的目的、原那么、操作步骤及与恒牙的不同之处。（二）熟悉：乳牙端病类型和分类及儿童幽病好发部位及乳牙窝洞消毒和垫底材料选择的原 那么及乳牙易产生继发踽的原因。（三）了解：儿童乳牙患龊状况、肺病治疗中应注意的问题。二、教学内容（一）重点讲解：乳牙踽蚀的特点:及乳牙易患踽的因素、乳牙脯病对

2、儿童口腔局部和全身影 响、乳牙脯病的检查及乳牙踽病治疗的目的；药物治疗的操作步骤：常用药物的药理作用；乳 牙踽修复治疗的特点及洞型制备与恒牙有何不同；备洞的基本原那么；洞形设计的原那么；抗力形和 固位形要求；乳牙窝洞消毒和垫底材料选择的原那么；乳牙充填材料的性能与特点；金属冠修复的 操作步骤；金属成品冠的优缺点；乳牙易产生继发龈的原因。（二）一般介绍：乳牙患肺状况和分类及制备洞型时钻针切割对乳牙的影响；去除感染的软 化牙本质的方法；乳牙肺病治疗中应注意的问题；各种垫基材料和充填材料性能；嵌体治疗的适 应证，洞型制备的要求和操作步骤：脯病治疗中应注意的问题。O第二节年轻恒牙猫病一、目标与要求（）

3、掌握：朗病治疗的原那么，深耦再钙化治疗的适应证。（二）热悉：年轻恒牙的解剖形态特点、年轻恒牙猫病特点。(三)了解：恒牙洞型修复的材料选择、年轻恒牙肺病的患病状况。二、教学内容(一)重点讲解：年轻恒牙髓病特点及年轻恒牙的解剖形态特点在篇病治疗中的利与弊，年 轻恒牙踽病治疗的原那么；深隔再钙化治疗的适应证、操作步骤及药物选择。(-)一般介绍：恒牙洞型修复的材料选择、年轻恒牙龈病的患病状况。第三节儿童篇病的预防一、目标与要求(-)了解：儿童隗病预防的方法。二、教学内容(-)一般介绍：个人患踽风险的评估，儿童期鹤病预防的方法。第四节口腔卫生宣教一、目标与要求(一)了解：儿童口腔卫生宣教。二、教学内容(

4、-)一般介绍：不同年龄段儿童口腔卫生宣教的内容。第八章儿童牙髓病与根尖周病第一节乳牙牙髓病和根尖周病的检查和诊断方法一、目标与要求(-)掌握：乳牙牙髓病和根尖周病的检查和诊断方法。二、教学内容(一)重点讲解：乳牙牙髓病和根尖周病的检查、临床表现和诊断方法。第二节乳牙牙髓病与根尖周病的临床表现及诊断一、目标与要求掌握：乳牙牙髓病的分类、临床特点、诊断要点及乳牙根尖周病的特点、临床表现二、教 学内容(-)重点讲解：乳牙牙髓病的分类、临床特点、诊断要点及乳牙根尖周病的特点、临床 表现。第三节乳牙牙髓治疗一、目标与要求(-)掌握：乳牙牙髓病和根尖周病治疗的目的、治疗方法及直接盖髓术；间接盖髓术； 氢氧

5、化钙活髓切断术；甲酚甲醛切髓术；干髓术；去髓术的的概念及适应证。(二)熟悉：各种治疗方法的操作步骤。二、教学内容(一)重点讲解：乳牙牙髓病和根尖周病治疗的目的、治疗方法及乳牙急性根尖周炎的应 急处理。直接盖髓术(direct pulp capping)；间接盖髓术(indirect pulp capping)；氢氧 化钙活髓切断术(vital pulpotomy)；甲酚甲醛切髓术;干髓术(pulp mummificatomy)；去髓 术(pulpectomy)的概念、适应证、操作步骤。(二)一般介绍：氢氧化钙、FC、戊二醛、失活剂等药物的药理作用。第四节年轻恒牙牙髓病和根尖周病一、目标与要求(

6、)掌握：年轻恒牙牙髓病和根尖周病的检查和诊断、临床特点及治疗原那么二、教学内容(-)重点讲解：年轻恒牙牙髓病和根尖周病的检查和诊断、临床特点及治疗原那么、直接盖髓术、活髓切断术及根尖诱导形成术(apexificalion)的适应证和操作步蛛。(二)一般介绍：尖诱导形成术牙根发育的类型，年轻恒牙牙髓病和根尖周病的治疗药物。第九章儿童牙外伤第一节儿童牙外伤的概述及其分类一、目标与要求（一）掌握：儿童牙外伤的发病情况，牙外伤好发部位、高峰年龄及其原因。（-）熟悉：儿童牙齿和支持组织损伤的临床检查二、教学内容（一）详细讲解：牙外伤的定义、好发部位、高峰年龄、危害及其原因，儿童牙齿和支持组 织损伤的临床

7、检查。第二节儿童恒牙外伤的诊断和治疗一、目标与要求（一）掌握：牙外伤的临床诊断、牙齿震荡的定义及临床表现。各类牙齿折断的分类、临床 表现及治疗原那么。各类牙齿移位的临床表现及治疗原那么。（-）熟悉：牙外伤的分类、牙齿震荡的治疗。（三）了解：外伤首次就诊时，外伤牙电活力测定意义有否的观点。各类牙齿折断的病理学变化。二、教学内容（一）重点讲解：牙外伤的诊断要点、牙外伤的影像学特点。牙齿震荡（concussion） 临床表现。冠折、根折、冠-根联合折断的临床表现，治疗方法和原那么；复合树脂夹板固定的几 个因素以及其特点；牙齿挫入、牙侧向移位和局部脱出、牙完全脱出的临床表现和治疗原那么。（-）一般介绍

8、：牙外伤的分类，外伤牙电活力测定的意义。牙齿震荡的治疗原那么。各类 牙齿折断的病理学表现和变化。第三节乳牙外伤一、目标与要求（-）熟悉：乳牙外伤的诊断及治疗。（二）了解：乳牙外伤对继承恒牙的影响。二、教学内容（一）重点讲解：乳牙外伤的分类及治疗。（-）一般介绍：乳牙外伤对继承恒牙的影响。第四节牙外伤伴发的支持组织损伤一、目标与要求(一)了解：牙外伤伴发的支持组织损伤。二、教学内容(一)i般介绍：牙外伤伴发的支持组织损伤的处理。第五节儿童牙外伤的预防一、目标与要求(-)了解：儿童牙外伤的预防。二、教学内容(一)一般介绍：儿童牙外伤的预防措施。第十章儿童牙周组织疾病及常见粘膜病第一节儿童牙周组织的

9、特点一、目标与要求了解：儿童时期儿童牙周组织的特点。二、教学内容一般介绍：儿童牙周组织的特点第二节儿童牙龈病一、目标与要求(一)掌握：儿童时期易患牙龈疾病的病因。(-)熟悉：各种牙龈疾病的临床表现和诊治原那么。(三)r解：卡他性龈炎、大仑丁性牙龈增生、遗传性牙龈纤维瘤病的病因，临床表现和诊 治原那么。二、教学内容(*)重点讲解：儿童时期易患牙龈疾病的病因；萌出性龈炎(eruptive gingivitis)；不 洁性龈炎(filth ginigivitis)；牙列拥挤性龈炎(crowding gingivitis)； 口呼吸型增生性龈 炎(hyperplasic gingivitis)；青春发

10、育期龈炎(puberty gingivitis)的临床表现和诊治原 那么。（二）一般介绍:卡他性龈炎（catarrh gingivitis）；大仑丁性牙龈增生（dilantin gingival hyperplasia）；遗传性牙龈纤维瘤（hereditary gingival fibromatosis）的病因，临床表现和 诊治原那么。第三节儿童牙周病一、目标与要求熟悉：橡皮圈所致急性牙周炎临床表现及治疗。（二）了解：常见儿童和青少年牙周病的类型和临床表现及治疗原那么。二、教学内容（一）重点介绍：橡皮圈所致急性牙周炎临床表现及治疗。（-）一般介绍：常见儿童和青少年牙周病的类型和临床表现及治疗原

11、那么。第四节 儿童常见粘膜疾病一、目标与要求（一）掌握：儿童急性假膜性念珠菌口炎、疱疹性口炎的病因，发病机理；以及临床表现和 治疗原那么。（二）熟悉：口角炎、婴幼儿创伤性溃疡、地图舌的临床表现和治疗原那么。（三）了解：坏死性龈口炎的病因、临床表现和治疗原那么。二、教学内容（-）重点讲解：急性假膜性念珠菌口炎、疱疹性口炎的病因、发病机理以及临床表现和治 疗原那么；重点讲解口角炎、婴幼儿创伤性溃疡、地图舌的临床表现，治疗原那么。（二）一般介绍：坏死性龈口炎的病因、临床表现和治疗原那么。第十一章咬合诱导第一节咬合诱导的概念一、目标与要求熟悉：咬合诱导的概念。二、教学内容重点讲解：咬合诱导（occlu

12、sive guidance）的概念。第二节影响咬合发育紊乱的因素一、目标与要求(-)掌握：影响咬合发育紊乱的因素。二、教学内容(-)重点讲解：影响咬合发育紊乱的因素第三节牙列发育期咬合紊乱的检查一、目标与要求(-)了解：牙列发育期咬合紊乱的检查。二、教学内容(一)一般介绍：牙列发育期咬合紊乱的病史采集及检查内容。第四节儿童时期的间隙管理一、目标与要求(一)掌握：间隙保持器的意义、乳牙早失的原因，保持间隙应考虑的有关因素。(-)熟悉：间隙保持器的适应证和制作技术。(三)了解：间隙保持器应具备的条件、种类及间隙恢复装置。二、教学内容(-)重点讲解：间隙保持器的意义，乳牙早失的原因，保持间隙应考虑的

13、有关因素；间隙 保持器的适应证和制作技术。(二)一般介绍：间隙保持器应具备的条件、种类及间隙恢复装置。第五节牙列发育中咬合紊乱的早期矫治一、目的要求(-)熟悉：咬合紊乱的分类、病因及早期矫治。(二)了解：咬合紊乱的早期矫治方法。二、教学内容(一)一般介绍：咬合紊乱的分类、病因及早期矫治。第六节咬合紊乱的早期预防一、目的要求（二）了解：咬合紊乱的早期预防方法。二、教学内容（一）一般介绍：咬合紊乱的早期预防方法。第十二章 儿童口腔外科治疗第一节乳牙及年轻恒牙的拔除一、目标与要求（一）掌握：乳牙及年轻恒牙拔除的适应证和禁忌证、第一恒磨牙拔牙的原那么。（-）熟悉：拔牙前的准备工作；乳牙及年轻恒牙拔牙的

14、方法和术后处理原那么。（三）了解：拔牙后牙槽窝愈合过程和检测标准。二、教学内容（一）重点讲解：各类乳牙及年轻恒牙拔除的适应证和禁忌证。第一恒磨牙拔牙的原那么及时 机；第二恒磨牙代替第一恒磨牙的条件。（二）一般介绍：拔牙前儿童的准备及家长和医生的准备，麻醉方法、各个牙齿的拔除方法 及手术后处理。拔牙后牙槽窝愈合过程和检测标准。第二节多生牙的拔除及阻生牙的开窗助萌一、目标与要求（一）掌握：多生牙拔除的适应证。（二）熟悉：埋伏多生牙的定位、拔除方法。阻生牙的开窗助萌临床特点。（三）了解：阻生牙的开窗助萌的方法。二、教学内容（-）重点讲解：多生牙拔除的适应证。（-）一般介绍：埋伏多生牙的定位方法，拔除

15、时以及拔牙后的的注意。阻生牙的开窗助萌 临床特点及助萌方法。第三节口腔软组织及牙槽外科手术一、目标与要求(一)掌握：唇系带修整术、舌带修整术、黏液腺囊肿摘除术。(-)熟悉：颌面软组织创伤的处理。(三)了解：牙瘤的手术治疗、含牙囊肿的手术治疗。二、教学内容(-)重点讲解：唇系带修整术、舌带修整术、黏液腺囊肿摘除术的临床特点、手术方法。 颌面软组织创伤的特点、处理原那么、处理方法。(二)一般介绍：牙瘤的临床特点及手术治疗、含牙囊肿的临床特点及手术治疗。第十三章残障儿童的口腔医疗第一节概述一、目标与要求(-)了解：残障儿童的基本概念、残疾的分类标准、残疾人员的口腔医疗。二、教学内容(二)一般介绍：残

16、障儿童的基本概念、残疾的分类标准、残疾人员的口腔医疗特点及检查 要点、口腔卫生保健。第二节智力残疾一、目标与要求(一)了解：智力残疾的一般情况、口腔健康状况、口腔疾病的治疗及家庭口腔保健。二、教学内容(-)一般介绍：智力残疾的一般情况、智力残疾患儿的口腔健康状况、口腔疾病的治疗及 家庭口腔保健方法。第三节脑瘫一、目标与要求() 了解：脑瘫的般情况、口腔健康状况、口腔疾病的治疗及家庭口腔保健。二、教学内容(-)一般介绍：脑摊的一般情况、脑瘫患儿的口腔健康状况、口腔疾病的治疗及家庭口腔 保健方法。第四节躯体残疾一、目标与要求（一）了解：躯体残疾的一般情况、口腔健康状况、口腔疾病的治疗及家庭口腔保健

17、。二、教学内容（二）一般介绍：躯体残疾的一般情况、躯体残疾患儿的口腔健康状况、口腔疾病的治疗及 家庭口腔保健方法。第五节视力障碍一、目标与要求（一）了解：视力障碍的一般情况、口腔健康状况、口腔疾病的治疗及家庭口腔保健。二、教学内容（-）一般介绍：视力障碍的i般情况、视力障碍患儿的口腔健康状况、口腔疾病的治疗。第六节听力障碍一、目标与要求（一）了解：听力障碍的一般情况、口腔健康状况、口腔疾病的治疗及家庭口腔保健。二、教学内容（-）一般介绍：听力障碍的一般情况、听力障碍患儿的口腔健康状况、口腔疾病的治疗。第十四章全身性疾病在儿童口腔的表现第一节血友病一、目标与要求（-）了解：血友病的一般情况、口腔

18、治疗。二、教学内容（二）一般介绍：血友病的一般情况、预防、临床治疗、口腔表现及口腔专科治疗和保健预 防。第二节白血病一、目标与要求（一）了解：白血病的一般情况、口腔治疗。二、教学内容（二）一般介绍：白血病的一般情况、预防、临床治疗、口腔表现及口腔治疗.儿童口腔医学课程教学大纲Pediatric Dentistry一、课程说明课程编码NN101093课程总学时（理论总学时/实践总学时）24（16/8）周学时（理论学时/实践学时）2/4 学分 1课程性质专业必修课适用专业口腔医学专业五年制本科1、教学内容与学时安排（见卜.表）：教学内容与学时安排表章次内容总课时理论课时GT课时实践课时第一章概论0

19、.50.5第二章病史采集、检查和治疗计划2.51.01.5第三章牙的解剖形态与组织结构特点2.52.5第四章生长发育0.50.5第五章牙齿发育异常1.51.5第六章行为管理0.50.5第七章鹏病22第八章牙髓病与根尖周病22第九章儿童牙外伤22第十章牙周组织疾病及常见粘膜病22第十一章咬合诱导422第十二章乳牙及年轻恒牙拔除4222、课程教学目的与要求：授课对象为II腔医学专业五年制本科学生，通过本课程的学习，要求学生熟悉儿童口腔医 学的范围，明确开展和提高儿童口腔医学的重要性和必要性，掌握儿童口腔医学的基本理论， 治疗操作的基本技能和基本知识，掌握儿童常见口腔疾病的处理原那么和方法，掌握接待

20、患儿的 心理学，学会接待儿童患者，了解其他儿童非常见口腔疾病。3、本门课程与其他课程关系：第三节艾滋病一、目标与要求（一）了解：艾滋病的一般情况、口腔表现及治疗。二、教学内容（二）一般介绍：艾滋病的一般情况、口腔表现及口腔治疗。第四节糖尿病一、目标与要求（一）了解：糖尿病的一般情况、口腔表现及治疗。二、教学内容（-）一般介绍：糖尿病的一般情况、口腔表现及治疗。第五节遗传性外胚叶发育不全综合征一、目标与要求（一）了解：遗传性外胚叶发育不全综合征的一般情况、口腔表现及治疗。二、教学内容（二）一般介绍：遗传性外胚叶发育不全综合征的一般情况、口腔表现及治疗。第六节锁骨颅骨发育不全综合征一、目标与要求（

21、-）了解：锁骨颅骨发育不全综合征的一般情况、口腔表现及治疗。二、教学内容（二）一般介绍：锁骨颅骨发育不全综合征的一般情况、口腔表现及治疗。第七节低磷酸酯酶症一、目标与要求（-）/解：低磷酸酯酶症的临床分型、诊断、口腔表现及治疗。二、教学内容（二）一般介绍：磷酸酯酹症的临床分型、诊断、口腔表现及疾病治疗和管理。第八节唐氏综合征一、目标与要求（一）了解：唐氏综合征的i般情况、口腔表现及治疗。二、教学内容（-）一般介绍：唐氏综合征的一般情况、口腔表现及口腔治疗。第九节掌跖角化-牙周破坏综合征一、目标与要求（一）了解：掌跖角化-牙周破坏综合征的一般情况、临床病症及治疗。二、教学内容（-）i般介绍：掌跖

22、角化-牙周破坏综合征的一般情况、临床病症及治疗。第十节朗格汉斯细胞组织细胞增生症一、目标与要求（一）了解：朗格汉斯细胞组织细胞增生症的一般情况、口腔表现及治疗。二、教学内容（二）一般介绍：朗格汉斯细胞组织细胞增生症的一般情况、口腔表现及治疗。第H节 Axenfe Id-Rieger 综合征一、目标与要求（一）了解：Axenfeld-Rieger综合征的一般情况、口腔表现及口腔疾病处理。二、教学内容（二）一般介绍：Axenfeld-Rieger综合征的一般情况、口腔表现及口腔疾病处理。第十二节白细胞功能异常一、目标与要求（一）了解：白细胞功能异常的一般情况、口腔表现及口腔疾病处理。二、教学内容（

23、-）一般介绍：白细胞功能异常的一般情况、口腔表现及口腔疾病处理。教材与主要参考书.儿童口腔医学第4版 葛立宏主编 人民卫生出版社2012年.儿童口腔科临床技术手册辽宁科学技术出版社;.儿童牙病临床病例解析辽宁科学技术出版社学习本课程之前应先学习基础医学，口腔基础医学（口腔解剖生理学，口腔组织病理学， 口腔影像诊断学）以及II腔临床医学的基本课程，应具有口腔内科、口腔修更、口腔外科、口 腔正畸科和口腔预防等基本知识。4、推荐教材及参考书：儿童口腔医学人民卫生出版社第4版；儿童口腔科临床技术手册辽宁科学技术出版社； 儿童牙病临床病例解析辽宁科学技术出版社5、课程考核方法与要求：理论成绩（50%）、

24、GT考核（20%）.实验成绩（20%）、平时成绩（10%）6、实践教学内容安排：第10周在实验室结合乳牙模型和立体乳牙，学习乳牙解剖形态及牙根的生理性吸收，直 观认识乳牙第11周在实验室学习丝圈式缺隙保持器的制作，学生在牙列模型上动手操作二、教学内容纲要第一章概论一、目标与要求（一）掌握：儿童牙医学的概念。（二）熟悉：儿童心理特点。（三）了解：了解儿童牙医学的范围和国内外的进展，加深理解儿童牙科不同于成人牙科， 明确儿童牙科的治疗对象、任务和特点。学会接待儿童患者的方法。二、教学内容（-）重点讲解：儿童牙医学的概念、目的和范围，儿童心理特点，接待不同年龄段儿童患 者的方法。（二）一般介绍：儿童

25、牙医学的国内外进展。第二章 儿童口腔疾病病史的采集、口腔检查及治疗计划的制订第一节病史的采集一、目标与要求（-）熟悉：儿童口腔医学临床上的病史采集。二、教学内容（一）一般介绍：儿童口腔医学临床上的病史采集内容。第二节 儿童口腔检查一、目标与要求（一）掌握：儿童口腔医学的基本检查方法。（-）熟悉：儿童口腔辅助检查方法。（三）了解：儿童口腔医学临床上的病史采集、临床资料处理和治疗计划的制订及侧重点。二、教学内容（-）重点讲解：儿童口腔医学的基本检查方法、儿童口腔影像学检查占。（二）一般介绍：儿童口腔辅助检查方法。注1主要介绍乳牙列期、各阶段典型混合牙列期曲面断层片特点；结合曲面断层片及（或） 根尖

26、片介绍年轻恒牙牙髓病和根尖周病的影像学特点；结合曲面断层片及（或）根尖片介绍乳（恒） 牙外伤的影像学特点第三节 儿童口腔科临床资料一、目标与要求（一）了解：儿童口腔医学临床资料处理。二、教学内容（一）一般介绍：儿童口腔医学临床资料处理。第四节儿童口腔疾病治疗计划的制订一、目标与要求（-）了解：儿童口腔医学治疗计划的制订及侧重点、儿童口腔治疗前的安排与告知。二、教学内容（一）一般介绍：儿童口腔医学治疗计划的制订及特点、儿童口腔治疗前的安排与告知内容。第五节不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点一、目标与要求（-）了解：不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划的特点。二、教学内容（-）一般介绍：不

27、同年龄阶段儿童的口腔检查内容与治疗计划的制定、不同年龄阶段儿童 口腔卫生宣教的内容。第三章牙的解剖形态与组织结构特点第一节乳牙的解剖形态一、目标与要求掌握：乳牙牙体、髓腔形态特点，乳、恒牙的临床鉴别。熟悉：各乳牙牙体和髓腔的形态。了解：乳牙在流行病学调查和临床记录方法。二、教学内容重点讲解：乳牙牙体，髓腔形态特点。乳、恒牙的临床鉴别。一般介绍：乳牙在流行病学调查和临床记录方法第二节乳牙的组织结构特点一、目标与要求（-）熟悉：乳牙釉质、牙本质和牙髓的组织结构。（-）了解：乳牙釉质和牙本质的化学组成。二、教学内容（-）重点讲解：乳牙釉质、牙本质和牙髓的组织结构（二）一般介绍：乳牙釉质和牙本质的化学

28、组成。第三节乳牙的牙根吸收一、目标与要求（一）掌握：乳牙牙根稳定期的概念。（-）熟悉：乳牙牙根的吸收和乳、恒牙替换的特点。（三）了解：各乳牙牙根吸收与脱落期的年龄和稳定期的年龄。二、教学内容（一）重点讲解：乳牙牙根稳定期的概念;乳牙牙根的吸收和乳、恒牙替换的特点。（二）一般介绍：各乳牙牙根吸收与脱落期的年龄和稳定期的年龄。第四节乳牙的重要作用一、目标与要求（一）掌握：乳牙的重要作用。二、教学内容（-）重点讲解：乳牙的重要作用。第五节年轻恒牙的特点一、目标与要求（-）掌握：年轻恒牙的定义和解剖学、组织学特点。二、教学内容（一）重点讲解：年轻恒牙的定义和解剖学、组织学特点。第四章儿童颅面部与牙列的

29、生长发育第一节生长发育分期及各期特点一、目标与要求（-）掌握：牙列的临床分期。（二）熟悉：按年龄阶段的分期。（三）了解：生长发育各期的概况、各器官系统的发育与年龄的关系。二、教学内容（一）重点讲解：各生长期的特点。（二）一般介绍：生长发育各期的概况、各器官系统的发育与年龄的关系。第二节生长发育的影响因素一、目标与要求（-）了解：生长发育的影响因素。二、教学内容（-）一般介绍：生长发育的影响因素。第三节颅面骨骼的生长发育一、目标与要求（一）掌握：上下颌骨和牙弓生长发育特点。二、教学内容（-）重点讲解：上下颌骨和牙弓的生长发育特点。第四节牙与口的生长发育一、目标与要求（一）掌握：乳、恒牙发育与年龄

30、的关系。孚L、恒牙萌出顺序。（-）熟悉：Molla将恒牙钙化在X线片上生长过程的表现、牙列与咬合发育。（三）了解：牙的发育过程、牙的萌出机制、乳恒牙替换。二、教学内容（-）重点讲解：儿童发育期各牙列阶段的特点及咬合发育的过程，乳恒牙发育与年龄的关 系在临床上的意义。（二）一般介绍：乳恒牙萌出顺序特点。理想的萌出顺序，恒牙钙化在X线片上的意义、牙 的发育过程、萌出机制及乳恒牙替换的过程。第五章牙齿发育异常第一节 牙齿数目异常一、目标与要求（）掌握：牙齿数目异常的临床诊断与处理原那么。（二）熟悉：牙齿数目异常的病因，先天缺牙和多生牙，外胚叶发育不全综合征（ectodermal dysplasia

31、syndrome）的临床分类和表现（三）了解：先天缺牙，外胚叶发育不全综合征，牙齿数目过多的病因二、教学内容（一）重点讲解：牙齿数目异常的临床诊断与处理原那么，先天缺牙和多生牙。（二）一般介绍：牙齿数目异常的病因第二节牙齿形态异常一、目标与要求(一)掌握:畸形中央尖(central cusp)、畸形舌侧窝(invaginated lingual fossa)的 诊断、处理及并发症。掌握弯曲牙(dilaceration of tooth)病因、临床表现和诊治原那么。(二)熟悉：融合牙(fused tooth)、结合牙(concresence of tooth) 双生牙(geminated tooth)的定义，临床表现和诊治原那么。(三)了解：过小牙(microdontia)、过大牙(macrodonlia)及牙髓腔异常的定义，临床 表现和诊治原那么。了解上颌第一乳磨牙颊侧畸形结节、上颌第二乳磨牙舌侧畸