《谏逐客书》复习检测

1、谏逐客书复习检测L以下各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A.缪公（lido）蹇叔(jidn)西戎(r6ng)B.膏腴(yii)范雎(sui)灵 餐 （tu6）C.叩缶(fbu)黔首(qidn)模样(mil)D.商鞅(yang)连横(hdng)混淆(yao)殷盛(yin) 窈窕(tido) 赍粮(ji)搏髀(bi) 2.以下各句中,不含通假字的一项为哪一项（）A.遂散六国之从B.向使四君却客而不内C.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也 D.内自虚而外树怨于诸侯3.对以下各句中加点词语的解3.对以下各句中加点词语的解不正确的一项为哪一项（）A.臣闻吏议逐客，窃以为过矣 过：错误。B.而陛下说之

2、，何也.说：说到，提及。C.是以太山不让土壤，故能成其大 让：推辞，嫌弃。 D.藉寇兵而赍盗粮赍：付与，送给。.以下各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（） f士不产于秦，而愿忠者众A1仁义不施而攻守之势异也 *f今乃弃黔首以资敌D损民以益仇然那么是所重者在乎色、乐、珠玉c 而所轻者在乎人民也今乃弃黔首以资敌国D ,. I今其智乃反不能及.对以下各句中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项（）A.臣闻吏议逐客逐客：驱逐在秦国做官任事的非秦国国籍之人。B.惠王用张仪之计 张仪之计：指张仪为秦制定的连横之计。C.遂散六国之从从：即六国服从秦国的政策。D.昔缪公求土 缪公：即春秋五霸之一的秦

3、穆公。 6.以下句中词类活用现象归类正确的一项为哪一项东得百里奚于宛 北收上郡，南取汉中遂散六国之从 蚕食诸侯.向使四君却客而不内而歌呼呜呜快耳者 然那么是所重者在乎色、乐、珠玉王者不却众庶内自虚而外树怨于诸侯 A./B./C./D./.以下与例句句式相同的一项为哪一项（）例句：东得百里奚于宛A.东据成皋之险B.百姓乐用C.西取由余于戎D.国以富强.以下对课文中文言语段的断句，正确的一项为哪一项（）此四君者皆以客之功由此观之客何负于秦哉向使四君却客而不内疏土而不用是使国无富利 之实而秦无强大之名也A.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏土而不用/是使国无富利之实

4、而秦无强大之名也.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏土而不用/是使国无富利之实而秦无强大之名也C.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏土而不用/是使国无富利之实而秦无强大之名也D .此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏土而不用/是使国无 富利之实而秦无强大之名也.以下对文章中重点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.客，指外来的人，与“主”相对。也指外出或寄居、旅居他乡的人。文中指在秦国做官任事 的其他诸侯国的人。B.本文中“六国”指与秦国并称的包括郑国、卫国在内的六个诸侯国。C. “

5、丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色, 所以丹青成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。D.黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾覆头，故称为“黔首”，后来成了平民的代称。.以下对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.作者在第一段列举四位明君、诸多贤土为秦国做出巨大贡献的事实来说明客卿有功于秦，排比句的使用增强了说服力。B.作者认为，如果秦君所看重的只在珠玉声色方面，所轻视的却是人民土众，那么这决不是用来跨越海内、制服诸侯的方法。C.李斯对秦王辞退一切宾客、把武器和粮食提供给敌人、使得天下的土子不敢向西进入秦国、:终与诸侯国

6、建立怨仇的做法很不理解。:终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。D.文章最后指出，驱逐客卿就会帮助敌国，减少本国的人口而增加敌国的人口，会使秦国虚弱又和各国结怨，会使国家陷于危地。.以下对句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项（）A.窃以为过矣窃:私下里 B.包九夷包:囊括，吞并 C.疏土而不用C.疏土而不用疏:疏远D .适观而已矣 适:适逢.以下对文中相关常识的表述,不正确的一项为哪一项()A.诸侯，是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝分侯、伯二等。周制，诸侯名义上需服从王室的政令,向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。B.翠凤，以翠羽装饰的凤形旗帜。因天子

7、所乘饰以翠羽的凤形车驾,亦借指天子。C.海内，古人认为我国疆土四面环海,因此称国境以内为海内。泛指天下。D.五帝,是对上古时代五位最具影响力的部落首领的尊称。史记五帝本纪中指黄帝、颛顼、帝善、唐尧、虞舜。.谏逐客书铺陈秦王喜好的珍宝、美色、音乐，是为了()A.警示秦王声色误国。A.警示秦王声色误国。B.宣扬秦国的强大富足。C.美化秦王以增强其接受劝谏的可能性。D.阐述重物轻人不能统一天下的道理。.理解性默写:(1)作者以秦国历史上的四位君主的功业为事实论据，进行概括并得出成功的原因:(2)作者罗列秦王所喜爱的异国奇珍异宝及音乐，顺理成章地点出秦王对珍宝喜爱的原因:(3)作者认为秦王选取人才的原

8、那么是O如此重物轻人，决非一代英主所当为。(4)作者认为三王五帝无敌的原因就是能兼容并包，就像大;大;,故能就其深。,即认为驱逐客卿是错误(5)谏逐客书的中心论点“的。(6)谏逐客书中说：“非秦者去，为客者逐，“ ，直接落到统一天下 这个关键问题，切近要害。.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。(2)孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，(3)向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。(4)然那么是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。(5)是以太山不让土壤，故能成其大；河

9、海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其 德。(6)今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓 “借寇兵而赍盗粮”者也。（7）今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。.谏逐客书一文，李斯能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是什么？拓展阅读：阅读下面两个文言文语段，回答后面的问题。（一）楚人学舟楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂 以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失相。然那么以今日之危 者，岂非前日之幸乎？.本文告诉人们的道理是：。（二）永之氓永之氓咸善游

10、。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣日：“汝善游最也，今何后为?而不能寻常。其侣日：“汝善游最也，今何后为?”日：“吾腰千钱，重，是以后日：“何不去之？ ”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号日：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死, 何以货为？ ”又摇其首。遂溺死。.这篇短文挖苦了:谏逐客书复习检测学案l.C （A项，“缪”应读B项，“雎”应读“jti”； D项，“淆”应读xido）2.D （A项，“从”同“纵B项，“内”同“纳C项，“藉同借”）3.B （B项，“说”同“悦力喜欢的意思）.A（A项“而”，表示转折，却；表示因果，因而。B项“以”，

11、都表示目的，来。C项“所”,都是放在动词或动词短语前，组成名词性短语。D项“乃”，都是表示两事情理相悖或事出意外, 可译为“却、反而、竟然）.C （“六国之从”应为合纵政策，即六国联合对抗秦）. C （名词作状语，在东面 名词作状语，向北；向南 动词的使动用法，使离散 名词作状语，像蚕一样 动词的使动用法，使退却 形容词的使动用法，使畅快 形容词作动词，看重 动词的使动用法，使退却 名词作状语，对内；对外）. C （例句为状语后置句，A项为定语后置句，B项为被动句，C项为状语后置句，D项为省略句, 省略“之”）8.D 9.B （B项，本文中“六国”不包括郑国、卫国） 10. C （把武器和粮食

12、提供给敌人”理解有误，原文是比喻的说法，为说理服务）1LD （适：适于）. A （汉代分王、侯二等）. D （本文的主旨在于劝阻秦王逐客，劝谏时铺陈秦王喜好的珍宝、美色、音乐，是为了把秦 王在用人方面一味排斥客卿的态度与用物方面为我所用的态度形成比照，并抓住秦王想要统一 天下的心理指陈利弊）. （1）此四君者，皆以客之功。（2）然那么是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。（3）非秦者去，为客者逐。（4）是以太山不让土壤；河海不择细流,（5）臣闻吏议逐客，窃以为过矣。（6）此非所以跨海内、制诸侯之术也。.（1）增强、巩固了王室的权力，抑制豪门贵族的势力，逐步侵吞诸侯，使秦国奠定了统一全国的基

13、础。（2）孝公推行商鞅的变法之策，转移风气,改变习俗，人民因此殷实盛裕,家因此富强，百姓甘心为国效力，诸侯各国归附听命;（3）假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳,（3）假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳,疏远外来之土而不用，这就不会使秦得到富强，秦国也不会有强大的威名。（4）那么您看重只是美色、音乐、珠宝、玉器，而所轻视的却是百姓。这不是能用来驾驭天下、制服诸侯的方法啊!（5）所以泰山不拒绝土壤，方能成为巍巍大山；河海不遗弃溪流，方能成为深水；称王的人不抛弃民众，才能表现出他的德行。（6）现在陛下却抛弃百姓来帮助敌国，拒绝宾客使之去成就其他国家的霸业，使天下之士退出秦国而不敢往西，止步不敢入秦，这

14、正是人们所说的把粮食送给强盗，把武器借给敌人啊!（7）现在驱逐客卿而帮助敌国，减少本国人口而敌国的人口，结果在内使自己虚弱，在外那么在诸侯中结怨，这样做而想使国家不陷于危境，这是办不到的啊!.论证切中秦王急于统一天下的心理要害。.学习、工作不能浅尝辄止（不能自满或应该不断进取）.（挖苦了）那些贪而无厌、爱财如命的人【参考译文】（一）楚地有个学习驾船的人，他（在）开始（的时候）折返、旋转、快、慢，完全听从船师傅的话。于是在江中岛屿之间小试（身手），所做的没有不得心应手的，于是认为学全了驾船的技 术。马上谢别了船师，击鼓（古人大概是靠击鼓来发布号令的吧）快进，立即就遇上大的危险, 就四处张望吓破了胆，船桨坠落（到江中），船舵失去操控。然而这今天的危急，不就是前面的 得意（所造成的）吗?（二）永州的百姓都善于游泳。一天，河水上涨得厉