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文档简介

1、A.子路率尔而对日 B.夫子哂之C.异乎三子者之撰 D.如会同,端章甫 子路曾皙冉有公西华侍坐复习检测题一、选择题.对以下各句中加点词的解释,错误的一项为哪一项()而:连词,连接状语和中心语哂:带有否认意味的笑撰:才能,此指为政的才能端章甫:端着章甫.对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()A.摄乎大国之间 B.舍瑟而作 C.吾与点也*D.其言不让夹、迫近。放下。赞成。谦让。比及三年 如五六十如会同孰能为之大 比拟。或者。诸侯相见。谁。.对以下句子中加点词的解释,全都正确的一组是()(3分)加之以师旅(侵略)比及三年(等到)如会同(古代诸侯相见和共同朝见天子) 冉有、公西华侍坐(陪侍

2、长者闲坐)冠者五六人(戴帽子的人)宗庙之事(天子、 诸侯供奉祖宗牌位的处所)因之以饥馍(泛指荒年)以俟君子(品德学识高尚的人) A.A.B.C.D.以下句子中的文言句式,不同于其他三项的是()(3分)A.以吾一日长乎尔B.为国以礼C.加之以师旅D.求,尔何如.以下句子按句式分类正确的一组是()(3分)不吾知也 冠者五六人 风乎舞雪 加之以师旅 那么何以哉 尔何如 何伤乎为国以礼A./B./C./D./.以下句中加点的词用法和其他三句不同的一项为哪一项()(3分)A.如会同,端章甫 B.风乎舞零,咏而归C.日削月割,以趋于亡D.以膏泽斯民 TOC o 1-5 h z .以下各句中,画线词的活用类

3、型不同于其他三项的一项为哪一项()A.如会同,端童甫B.赤也为之小,孰能为之大C.风乎舞零D.鼓瑟希.以下句子中画线的字,与“方六七十,如五六十”中的“如”意思相同的一项,是()A.如或知尔,那么何以哉B.宗庙之事,如会同C.如其礼乐,以俟君子D.剽掠其人,倚叠如山.以下关于文化常识的各项表述,不正确的一项为哪一项()A.千乘之国,指有一千辆兵车的诸侯国,在春秋后期是中等国家。春秋时期,一辆 兵车,配甲士3人,步卒72人,称一乘。B.宗庙之事,指诸侯祭祀祖先的事。祭祀在古代是大事。宗庙指天子、诸侯供奉祖 宗牌位的处所。C.冠者,成年人,20岁以上的人。古时女子和男子20岁行冠礼,就是成人了。童

4、 子,少年,均指不到20岁,的人。D.小相,诸侯祭祀或会盟、朝见天子时,替国君主持赞礼和司仪的官。相分卿、大 夫、士三个等级。.以下对原文句子的翻译,,有错误的一项为哪一项()A.如其礼乐,以俟君子:至于礼乐教化,自己的能力是不够的,只好等待着修养更 高的君子来推行了。B.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉:诸侯祭祀祖先的事,或者是诸侯会盟, 共同朝见天子,我愿穿着礼服,戴着礼帽,做一个小相。C.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作:弹瑟的声音渐渐稀疏,就要停了,铿的一声,又猛地 弹了起来。D.浴乎沂,风乎舞雪,咏而归:一起到沂水洗洗澡,在舞雪台上吹吹风,然后唱着 歌回来。1L以下各句中,“方”的含义与例

5、句中的“方”相同的一项为哪一项(例句:方六七十A.有朋自远方来B.太行、王屋二山,左七百里C.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中D.不以规矩,不能成方圆.与例句“千乘之国”中的“之”用法相同的一项为哪一项()A.摄乎大国之间。B.加之以师旅。C.夫子哂之。D.求也为之,比及三年,可使足民。.以下对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A.宗庙是天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所,古代届制规定,天子立七庙,诸侯立五 庙。B.相分卿、大夫、士三个等级,小相指较低的大夫这一-级,文中这也是公西华的谦 词。C.莫春也称季春,即阴历三月。一年分四季,一季分力三个月,分别为孟、仲、季。D.冠者指成年人

6、,古时男子20岁行冠礼,一般在宗店内由氏族长辈主持加冠。.对以下句子中“以”字的解释,不正确的一项为哪一项()A.以(因为)吾一日长乎尔B.毋吾以(因为)也 C.为国以(因为)礼,其言不让D.加之以(把)师旅 15.以下省略内容补充及其注释不当的一项为哪一项()A.可使(之千乘之国的百姓)有勇,且知方也.求也为之,比及三年,可使(之纵横各六七十里或五六十里的小国)足民C.(我公西华)非日能之,愿学焉D.如或知尔,那么(之他们)何以哉二、补全下面空白处的句子1、侍坐中孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使三个弟子毫无顾虑地 说出各自志向:“ ,毋吾以也。居那么 日:o,?”2、侍坐中面对孔

7、子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答道: “ ,,加之以师旅,;由也为之,比及三年,可使有勇,3、侍坐中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力缺乏仍需要学习,对于宗庙祭 祀之事,他说“, 4、孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在侍坐中他嗤笑子路是因为子路:a,o5、侍坐中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动 人的景象:,,6、侍坐中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话消除学生的顾虑,为他 们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“, ” 7、侍坐中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示: o 这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。8、侍

8、坐中,孔子最赞同曾皙的回答,从“ : !” 这句话可以看出来。9、侍坐中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率, 从“ ”可以看出;冉有比拟谦虚,从他述志时说“ , 中可以看出;公西华更谦虚,从 , 。”可以看出;曾皙沉着洒脱而又谦恭,从, ”的动作神态中可以看出。三、翻译下面的句子.莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雪,咏而归。.为国以礼,其言不让,是故哂之。.六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。语言文字运用请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保存关键信息,句子简洁流畅,不超过 50个字。一部国产动画电影在

9、暑期档备受瞩目,这就是哪吒之魔童降世。猫眼数据显示, 哪吒上映首日综合票房、上映首周综合票房均创同类电影最高纪录。诸多评论中,这 部动画电影已经成为国产原创动画作品里程碑式作品。一旦有国产动画作品引起广泛好 评,总会有声音讨论“国漫崛起”。业内人士表示,从目前国内动漫整体来看,产业环境、 企业运作、作品本身和用户等方面尚不够成熟。下一部哪吒这样的精品或许还要过很 长时间才会到来。不过从2005年关于促进我国动画创作开展的具体措施发布以来, 国家不断有支持政策出台。随着二次元用户的崛起以及大量盗版作品的下架,动漫产业开 始大量受到资本的关注。移动互联网的迅猛开展和视频平台的崛起,也助推了国内动漫

10、产 业的开展。在新的市场环境之中,更多优秀国漫作品的诞生值得期待。子路曾皙冉有公西华侍坐复习检测题答案一、选择题D 解析D项,端章甫:穿着礼服,戴着礼帽。A【解析】A项,比到。B解析 师旅:侵略的军队;冠者:成年人,20岁以上的人。D解析A、B、C三项,都是状语后置,A语序应该为:以吾一日乎尔长,意思是因 为我比你们年长一些;B以礼为国,用礼教来治理国家;C以师旅加之,用军队攻打他们。 D项是宾语前置。D解析 为宾语前置句,为定语后置句,为介词结构后置句。C解析C项,名词作状语,其他三项均为名词活用为动词。B解析B项为形容词做名词,A、C、D三项为名词做动词。B 解析 例句与B项中的“如”都是

11、“或者”的意思;A项,如果,假如;C项, 至于;D项,像。答案 C解析C项,“古时女子和男子20岁行冠礼”错,应该是“古时男子20岁行 冠礼”。比得上。C解析C项,“又猛地弹了起来”错,应该是“放下瑟,站起来”。B解析此题考查理解常见文言实词在文中的含义。例句与B项中的“方”均为“方 圆”的意思;A项,地方;C项,正;D项,方形。A A项和例句都是结构助词“的”,BCD项都是代词。B此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、 官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷 的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本 的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。选项B, “小相指较低的大夫 这一级”错误,小相指最低的土这一级。故答案选B。C C项,以,用。D D项,之你们。二、补全下面空白处的句子1以吾一日长乎尔 不吾知也 如或知尔那么何以哉2千乘之国摄乎大国之间因之以饥僮且知方也3端章甫愿为小相焉4为国以礼其言不让5浴乎沂风乎舞雪咏而归6以吾一日长乎尔,毋吾以也。7夫子哂之8夫子喟然叹曰:“吾与点也。”9 “率尔而对” 如其礼乐,以俟君子非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作

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