浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合_第1页
浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合_第2页
浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合_第3页
浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浅谈如何将个人成长同国家发展紧密结合仔细研究党的历史,我们不难发现,中国共产党一路走来,思想 积极的青年是我们党不断前进的先锋队,他们用先进的思想理论,引 领我们党沿着正确的路线,走出一部波澜壮阔的历史.也为中国革命 的最后胜利奠定坚实的基础。现在大学生是我国先进的知识分子的群 体,大学生也是我们党和社会主义各项事业的接班人和主力军,承担着继往开来、迎接挑战、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、 实现中华民族伟大复兴的历史重任。1、树立正确的大学生活观念,将发展自己助力祖国作为第一目标.大学不应该是高考之后的宣泄所,它是漫长人生旅程中的一个驿 站;大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床, 而应

2、是一个重整旗鼓再 创辉煌的校场。这一次的目标不在是高考,而是那纷繁复杂的社会; 这一次的培养也不是为了分数,而是为了能力。不同时代的青年面对 不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生应努力成长为 主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。大学生在进入大学后就应快速准确的给自己一个定位,在老师和有经验同学的指导下结合 自身和社会实际,为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照 其执行。大学生首先需要明白的是自己适合干什么、该干什么、兴趣 在哪里、能力在哪里、怎么发展、怎么提高,而不是得过且过浑浑噩 噩的生活;要着力提高自身各方面能力,丰富多方面知识;要明确不谋 求自身发展就是退缩,就会落

3、后。在这个激烈竞争的社会里 ,退缩没 有出路,落后等于死亡。这一点历史就是最好的证明,国家不发展 就要落后,国家落后就要挨打,国家落后就要被轻视 ,被欺辱,被侵 略。对于一个大学生,落后是致命的,就必然会被社会所淘汰。在校 大学生应把有限的精力投身于有意义的学习生活中, 面对个人成长过 程中问题,要想办法去解决,不能仅仅停留在问题表面自怨自艾、作 茧自缚以至于不能自拔,更不能回避矛盾和问题而自暴自弃、永不进取、低落消沉。想办法解决问题的过程本身就是自身能力提升的过程。 大学生在自身成长过程中要珍惜时间但不要急功近利,谨言慎行但不要优柔寡断,要自信而不要猖狂,要虚而不要自卑,要努力而不要拼 命,

4、要休整而不能堕落。要明白只有自己不断发展,不短提升,才能 在将来的社会工作中更好的为祖国的发展 发挥自己的一份力,才有 能力助力祖国而不是老祖国的后腿.2、关心祖国发展变化,全面协调统筹兼顾的提升自己的各项能力。祖国在飞速的发展,政治经济文化等各方面的讯息都在飞速的更 新之中,作为当代大学生,我们不禁要思考,自己究竟要成为什么样 的人才能在祖国的发展中承担更加重要的社会责任 ,究竟需要自己完 善哪些方面的技能才能加入飞速发展的祖国。 越来越多的大学生认识 到,高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质,工作经验不足、 所学专业单一、面试经验少,使得已经竞争十分激烈的求职之路愈加 艰难。仔细思考中

5、下不难发现其中就会有各种矛盾的存在,总结起来当代大学生普遍面临着以下几对矛盾:专业知识的学习与课外知识的 学习、学习能力和其他能力、学习与恋爱、学习与生活、考研与就业、 个人与集体他人、当前任务与长远规划等。涉及到社会生活,工作学 习的方方面面。这时候我们大学生就要有足够的勇气去解决这些问 题。我们面对飞速变化的世界,唯一可以去做的,也就是上面那些问 题的唯一解决,就是将自己往方方面面去发展,将自己打造成逐步完 善的人。大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所, 大学生在学好 专业知识提高学习能力和知识水平的同时,还应着力提高自己的为人 处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力。要牢

6、固 树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识。大学生既要提高自己的学习成绩和学习能力,又要提高自身的综合素质;既要抓好自 己的学习,又要丰富自己的生活;既要谋求自身的发展,追求个人利 益,又要心怀他人和集体、乐于助人,有大局观念;既要做好当下的 事,又要坚定自己的理想和目标,为长远谋划;准备考研的大学生既 要对考研做充足的准备又要时刻关心就业形势的不断变化。全面协调 统筹兼顾的提升自己的各项能力 . 为迎接祖国的考验做好万全的准备。、正视职业问题, 将助力国家写进自己的规划书 .我们为国家助力的唯一方式也就是我们进如大学的最终目的, 那就是就业。职业有千万种, 但都有相同的作用,维持个人和社

7、会的正常存在。反观今日的就业思想,有一种普遍存在的趋势, 那就是越来越多的人在涉及个人利益和集体利益冲突的时候, 就会立即舍弃集体的利益,追求个人利益的最大化 . 换句话说就是简单的认为自己是在为自己而读书 , 是在为自己而工作,功利性在不断增强。这种现象在选择职业上表现的最直接。 凡是要牺牲自己顾全大局的职业普遍没有人愿意去干 , 而利益很大的职业都面临着及其严峻的竞争。作为大学生的我们 , 接受的是被称作高等的教育, 当然不愿意去干一些 “低等”的工作。 其实这就是一个思想上完全错误的认识。 就像老一辈的革命家说的那样: 我们只是社会分工不同。当主席和当工人都是为了为人民服务。而这种思想在

8、当今社会越来越难得。诚然,这是一个金钱主导的社会,没有足够的钱是无法解决正常基本的生活问题 . 如果一定要求为了集体献身在当下也许显得不可能 , 但是当我们翻开党的历史我们不禁会惊叹, 以前的革命烈士似乎根本都没有考虑过我们现在十分看重的种种问题。 曾经获得毛主席题词的张思德烈士, 他主动放弃在毛主席身边当警卫战士的光荣工作, 主动去深山烧煤, 最后因为事故壮烈牺牲。 那时候千千万万个这样的人不都是为了祖国和人民的幸福,主动做出了牺牲。现在的社会形势积极向上,不需要我们抛头颅洒热血, 在每一个工作的岗位上我们都可以大有作为。 作为新时期的大学生 , 应当继承和发扬我党光荣的历史 , 将那些最基

9、本的准则在自己的身体力行上加以展现。 再看看今天的网络化信息化时代, 早已将地理上的阻隔淡化到很小的程度。 我们更有理由相信, 职位地位的差别,更重要的是精神上的那种崇高。我们正视自己的职业问题 , 将个人和国家紧密相连, 将关乎国家的利益写进自己的规划书 , 这样才是每一个大学生所应该想到的 .、在工作中成长,不断深化自己对于国家的感情。如果说在大学里各种各样的培养与提升是为了提高自己适应社 会,报效祖国的能力,那么真正进入的职场就是对个人在大学里各种 培养的集中检验。工作就是做人做事,普遍意义上讲,人们做事一般 有两种情形:一是“主观为己,客观为人”,二是“主观为人,客观为己”。 前者做事

10、的出发点和落脚点是自己,但其所作所为在给自己带来好处 的同时客观上也为别人带来了好的影响,往大的方面说还推动了社会 的进步.这样的人做事无可厚非,且在人群中占大多数。后者的人做 事出发点和落脚点是他人,他们做事时更多的为他人着想,时时处处 想着他人,不把自己的私利放在心上。他们在为他人谋取利益的同时 或之后自己也得到了相应的回报。正如老子所言“既以为人,己愈有; 既以与人,己愈多。”、“外其身而身存,后其身而身先,非以其无私 也,故能成其私”。这样做事的人是应该极力推崇的 。在工作中作出 属于自己的特色特点,大胆创新创造,将自己所学的只是毫无保留的 贡献出来努力工作,我们大学生不光代表先进知识的前进方向,我们 更是国家民主富强的中坚力量.我们的工作直接影响国家的世界地位 直接关系到社会的稳定和谐,所以目光是长远的,一个人和整个中国 社会比起来是微不足道的,最后也许你就会发现,自己曾经极其追逐 的那些东西在整个社会面前根本代表不了什么。在工作中不断成长, 不断研究,心中怀有祖国,工作怎么能没有动力.当我们骄傲的喊出为 中国之崛起而读书时候,我们就应该明白有一天,我们我你要为中国 的强大人工作。深化对于主顾的感情,必将是啊自己未来的路走

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论