最新人教部编版年九年级语文中考小作文写作指导

1、中考小作文写作指导.真题优秀范文 写作指导考点分析【综合解读】小作文（微写作片段写作情境作文）是一种形式灵活、短小精悍、 不拘文体的片段化、微型化的写作方式，一般具有以下特点：篇幅短小，常 有字数限制；考查目标单一，如记叙、描写、说明、评论等；规范性更强， 自由发挥的空间较小；与阅读结合更直接、更紧密，各个侧面考查学生的语 言表达能力。（以山西卷小作文题为代表）以浙江杭州卷、绍兴卷、宁波卷、金华卷为代表的的任务型写作”，是中考 小作文另一种呈现方式。这一题型突出特点是考查重内容而轻形式，吸取了发 言稿、感谢信、推荐语、人物点评等综合性学习的相关题型，再加入应用文、 场面描写、细节描写等因素，侧

2、重考查学生语言文字的综合运用能力。活动情 境往往涉及青少年生活、社会热点、民风民俗、地域文化等方面。【小作文常见中考题型】1.图（表）文转换看图说内容，考察方向包括：解读路线图、漫画等图片内容、含义等。例1 （ 2019浙江绍兴卷）鼎湖中学802班的同学们在学习课文庄子与惠子 游于濠梁之上时，围绕插图中谁是庄子”这个问题展开了讨论，大家意见不一，于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了一封信。请你读完信后给张欣怡写一封信，发表你对这个问题的看法。要求观点明确，论据有效。论证合理。（不超过150字）附：庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日：鲸鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日： 子非

3、鱼，安知鱼之乐？“庄子日：子非我，安知我不知鱼之乐？惠子日： 我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！“庄子日：请循其本。子日汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”2.议论类谈看法针对某种现象发表观点和看法写短评对书籍、文章发表议论发言稿针对主题班会或某活动进行发言例2 （2019台州中考）下面是新华网议起来栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。【议题】南京小学生尤逸轩的作文臧在角落里的我走红网络，被网友称为“一股清流。她写道自己长大后想当木匠也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。【议起来】有人说三百六十行行行出状元，做木匠也光荣；但也有人认为应该从

4、小树立远大理想。对此，你怎么看？【留言区】要求：观点明确。语言文明，表达得体。100字左右。3 .说明类介绍小制作注意制作的过程、步骤介绍建筑物注意方位顺序介绍科技产品注意产品特点导游词注意导游词形式及景点特色例3 （ 2019嘉兴卷）研学活动即将结束，小嘉、小舟觉得收获很大，打算围绕访古探幽或“重走一大路主题，为学弟学妹做一个南湖半日游”行程规划。请你借助右边的示意图，并结合答题过程中获得的信息，完成这个行程规划。要求：（1 ）设计一条路线，起点会景园。（2 ）安排三个符合景点特征的 活动。（3）使用合理的表达方式。（4）不超过150字。4 ,记叙类扩写扩写小故事、寓言、古诗等缩写要点提取概

5、括补写或续写想象情节或结尾例4 （ 2019山西卷）中考那年，我考得不好，没能被县城里最好的高中录取。一天晚上，父亲和我纳凉说闲话，他说：父亲的话点拨了我，让我重拾信心。后来，我考上一所重点大学。.请想像父亲当时说的话，为文中横线处补写恰当内容。（不少于50字）5.描写类人物描写语言、动作、外貌、心理等生活描写初中生活、童年生活、假期生活场面描写晚会场面、酒席场面、比蹇场面等景物描写山川河流、花草树木等例5朝霞落日、小草树木，本是寻常之物，可是，如果换一种眼光来观察，它们就 会变得像人一样具有很多美好的精神品格。描写你喜欢的一物，让人感受到该 物的象征意义。150字左右。提示：描写要细致、传神

6、，不要用议论代替描写。6.应用文具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称，常见形式有：假条、借 条、通知、启事、倡议书、请柬、书信、建议书、说明书等等。例6 （ 2019宁波卷）宁波晚报“今日新闻”栏目需要新闻稿件，请以今天（6月14日）宁波 市2019年初中学业水平考试为背景，挖掘新闻素材，写一则消息。消息中 涉及的具体地名、人名、校名以xx代替，150字左右。第一节9种应用文写作技巧指导支应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务 和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带 有法定性的公文，还包括一般应用文。应用文的特点：在形式上，

7、应用文都有固定的惯用体式，格式稳定，排列规范，结构形式完整 严谨。如书信，一般由称谓、正文、祝词、著名、日期五部分组成，通常不随 意改动。在内容上，力求准确，有针对性。或提出要解决的问题，或介绍、总结、说明 工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办 法或措施等方面的内容交代清楚。另外，时间要求极为严格，要及时，因为应 用文都是为解决问题而写的。在语言上，要求准确平实，通俗易懂，简练明白。多数应用文不宜采用描写、 抒情的表达方式，切忌堆砌形容词；更不允许虚构和夸张，即使有描述，其目 的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外，应用文在语言方面较多地

8、运用并列短语、介宾短语，沿用一些文言句式等语法特点。L书信书信是向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。例1根据要求，写一封信。作品形式书信作者角色某校一位初中学生读者角色受学生信任的该校校长写作临近期末考，音乐课经常被其他学科占用，于是写信向校长反背景映写作目的希望校长解决此事写作要求目的明确，理由合理，表达得体；正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；120字左右；不得透露个人信息【写作指导】本题考查学生的语言表达能力以及对书信应用文格式的掌握程度。作答时，一定要认真读题，明确这封信的目的是什么，陈述理由的时候要有理 有据、尊重事实，注意表达的先后顺序。【书写格式】称呼：第一行顶格写

9、对收信人的称呼，后面加上冒号。正文：另起一行空两格写正文，一般先写问候语，再写主要内容，正文要分 段，一般一事自成一段，每段开头空两格。祝语：写祝语或致敬语。祝此致等词语可以紧接正文之后写，也可 以另起一行，空两格写。愉快敬礼等要另起一行，顶格写。署名：在正文右下方写上写信人的名字或写信单位的名称。日期：转一行在署名的下方写上写信的日期。【答案示例】尊敬的校长：我想向您反映一件事：临近期末考试，音乐课经常被其他学科占用。对此，同 学们感到非常烦恼。音乐课既能陶冶情操，又能愉悦身心，同学们都很喜欢。 希望您让老师们不要随意占用音乐课，让同学们在紧张的期末复习期间也能上 自己喜欢的课。相信您一定会

10、满足我们的要求。敬祝身体健康，工作顺利XXX2019年3月15号2 .倡议书倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同 去做某事的书面文章。书写格式和一般书信大致相同，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。例2针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。【写作指导】本题考察倡议书的写作，格式框架已经给出，考生只需要准确分 析表格的内容，用符合倡议书的语言风格表达出来即可。注意字数限制，不能 太过啰嗦。【书写格式】(1 )标题。标题一般直接写倡议书三个字，也可以由倡议内容和文种名 共同组成，如关于XX的倡议书。(2)称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要依

11、据倡议的对象而选用适 当的称呼，如亲爱的同学们广大的青少年朋友们等。也可不用称呼，而在正文中指出。(3)正文。这是倡议书的主体，可以分成两部分。第一部分要写明在什么情 况下，为了什么目的，发出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应，只有交代清楚举行这次倡议的目的，人们才 会理解、信服并自觉地行动。第二部分写明倡议的具体内容和要求做到的具体 事项，如应开展怎样的活动、做哪些事情、具体要求是什么、价值和意义是什 么等都必须一一写明。此外，倡议的具体内容最好分成条块写出，这样清晰明 确、一目了然。【答案示例】大家的分享多是娱乐内容，与家庭、校园生活有关的内容太少。为了我们更好

12、地成长，我发出如下倡议：1.少关注游戏娱乐，少追逐明星八卦。2.多介绍学 习经验，相互促进；多分享幸福时光，常怀感恩之心。.建议书建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种 活动而建议大家一起做某事，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体， 也叫意见书。例3请你根据下面谈话内容，给市盐务管理局写一封为食盐配上健康说明的建 议书。要求：内容简明，语言得体，150字左右。胡爷爷：唉！现在超市里盐的品种真多，都搞不清买哪种盐好了。关奶奶：是呀。我家老头子甲状腺不太好，也不晓得该吃哪一种，就怕吃错了 对健康不利。董爷爷：嗯，要是盐也能像药品一样，在包装袋上有适宜人群”注意事

13、项 等健康方面的说明内容就好啦。【写作指导】本题考查学生的语言表达能力。拟写建议书，首先要明确建议的 内容，即建议市盐务管理局给食盐配上健康说明。然后细读材料中三位人物的 对话，明确建议书的内容，抓住搞不清买哪种盐好甲状腺不太好，也不 晓得该吃哪一种有适宜人群注意事项等健康方面的说明内容就好 啦”等语句可以明确建议的内容。最后在拟写时，要注意称呼、格式和语言的 委婉得体。【书写格式】建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。(1)标题 标题一般在第一行中间写上建议书字样。有的建议书还写上所建 议的内容，如关于暑期中小学补课的建议书”。(2)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名

14、称称呼或个人的姓名，要在标题下 隔两行顶格写，后加冒号。(3)正文 建议书正文由以下三部分构成：第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以 使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下 基础。 第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建 议要具体明白切实可行。第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用 命令的口气。(4)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。(5)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。【答案示例】给食盐配上健康说明的建议尊敬的市盐务管理局领导：

15、您好！最近，我听到小区老人们在谈论，市场上食盐品种很多，但包装上大多 没有健康说明，都在为不知如何选择而烦恼。因此我建议，给每袋食盐都配上健康说明，标明食盐的功能、对健康产生的影 响、适宜人群、注意事项等内容，这样，老百姓就能获得更多信息，根据需要 正确选择。请您在百忙之中考虑采纳我的建议。祝您工作顺利，身体健康！建议人：XXXX年X月X日.申请书申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请 求时使用的一种文书。例4申请书范文示例： 申请尊敬的校领导：您们好！我是初11级(1 )班的学生张三。我在去年的一次体育课上，由于不慎 摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养

16、，现已基本痊愈，为了不耽 误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一 年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这 一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的 书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知 道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请 领导考虑我的申请。此致敬礼！申请人：张三2019年10月13日【书写格式】(1 )标题：第一行居中写明申请或XXX申请”，加上标明性质的字样。(2)称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或

17、领导同志姓名或者组织名称， 后用冒号。(3)正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面: 第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度(或决心、愿望等)。(4)结尾：写表示敬意之类的专用语。(5)著名。(6)日期。.通知通知是上级对下级、组织对所属成员传达信息或布置工作时常用的一种应用文， 也适用于同级单位之间。例5根据下面的对话，代班长拟写一则通知。(只写正文，不超过60字)班 长：区科技图书馆正式对外开放了，周六的社会实践活动就去那儿吧。团支书：好啊.听说里面增谖了八大行星体验展台，以前北京才有，难得一见。班 长：是啊，那里还可以借乐高玩具，凭个人

18、借书卡每次可借10天.这几 天去的人很多。团支书：那我们就去那里做志愿者吧，帮助工作人员整理图书，打扫卫生，维持秩序.你看我们什么时候出发？班长：上午8点整，在学校门口集中出发。团支书：好的.写通知和点名的事就归你了。【写作指导】做此题首先要阅读材料，了解通知的内容，再按照通知的格式拟 写通知。要注意参加活动的人员、活动的内容、集合的地点、时间都要表达清木木aE O【书写格式】(1)标题：第一行居中写明“通知或关于XX的通知。(2)称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。(3)正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、 地点、出席对象和有关准备事项等。(4)署名：正文下

19、一行的右下方写发出通知的单位或组织。(5 )日期：写在署名下一行的右边。【答案示例】通知同学们：本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者，请同学们周六上午8点整在 学校门口集中出发。X X班班委一会X X年X X月X X日6启事启事，是单位或者个人，有事情要做公开说明以求大家协助的一种公告性的应 用文，一般公示出来或者刊登在报刊上。按其内容，主要有：征稿启事、寻物 启事、寻人启事、招生启事、招聘启事等。例6 寻物启事3月23日晚7 : 00左右，本人在学校餐厅丢失黑色书包一个，内有一套校服 和一本九年级语文课本，有拾到者请与我联系，电话：XXXXXXXXXXX ,非 常感谢。X年级(X)班：

20、XXXX年X月X日注意事项：寻物启事要写明丢失物品的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点；要交代清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等；文中除了要写些表谢意 的话外，较贵重物品还可写明必有重谢。【书写格式】(1)标题：第一行居中写标题。如寻物启事征稿启事招领启事” 等。(2)正文：在第二行空两格写正文。正文因启事所说明的事项不同而异。总 的要求是要说得有条理，清楚明白，简明扼要。(3)署名：在正文右下方，写上发启事单位的名称或发启事人的姓名。(4)日期：转一行在署名下方写明发启事的日期。.邀请信(函)邀请信(函)是用于邀请亲朋好友或知名人士、专家

21、等参加某项活动(庆典、宴会、 纪念会、展览会等)时所发的请约性书信。例7 邀请函尊敬的XXX教授：我们学会决定于XX年X月X日在省城XX宾馆举办民间文学理论报告会。恭 请您就有关民间文学的现状与发展发表高见。务请拨冗出席。顺祝健康！XX省文学研究会联系人：X X XXX年X月X日【书写格式】邀请函的结构通常由标题、称谓、正文、敬语和落款五部分组成。(1)标题。一般只写文种邀请函即可，字号比通常标题要略大一些。 有时也可以加事由，如关于参加研讨会的邀请函。有时还可包括个 性化的活动主题标语。(2)称谓。是对邀请对象的称呼。要顶格写受邀单位名称或个人姓名，后 加冒号。要写明对方姓名、职务、职称、学

22、衔。也可以用同志、经理、 教授、先生、女士、小姐称呼。通常还要加上尊敬的 之类定语。(3)正文。是邀请函的主体。头可向被邀请人简单问候，位置在称谓下一 行，空两格。接看写明举办活动的缘由、目的、事项及要求，写明活动的日程 安排、时间、地点，邀请对象以及邀请对象所做的工作等，并对被邀请方发出 得体、诚挚的邀请。（4）敬语。末尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临、敬请参 加、请届时出席”之类的敬语。有些邀请函可以用此致敬礼、”顺致 节日问候”等敬语。（5）落款。署上邀请单位名称或发函者个人名称，署上发函日期。.发言（演讲）稿发言（演讲）稿是人们在学习、工作和社会生活中经常使用的一种文体，它是在

23、 较为隆重的仪式和某些公众场所发表的讲话文稿，具有宣传、鼓动、教育等作 用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信 服并在思想情感上产生共鸣。例8班级拟开展说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识, 写一篇不超过200字的演讲稿。材料一教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为 和美好的道德品质。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知 水平。材料二待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。（傅雷） 良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫） 材料三周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务

24、人员一一握手 道谢。李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染，颜面尽失。【写作指导】本题写演讲稿，考查理解材料、筛选信息、提炼表达的能力。本题行文时，首先 确定演讲稿的写作内容和顺序:什么是教养、教养的作用、怎样培养教养。然后 理解每则材料的内容:材料一讲什么是教养、教养的表现和如何培养教养;材料 二是两则名言，着重写如何培养教养;材料三正反举例，表明有教养的重要性。其 次取舍和排序。先写材料一的前两个意思,然后写材料三，最后写材料一的后一 个意思和材料二。这样组合、修改即可。【方法指导】(I)明确对象，有的放矢。如果对象是学生，就应针对其求学阶段的情况来谈， 这样容易引起

25、听众注意，收到应有的效果。假若不明对象，即使写作再下功夫, 听众也会无动于衷，达不到宣传、教育的目的。(2)观点鲜明，情感真挚。演讲的观点和情感，直接关系看听众对认识现实和未 来走向的思考。演讲者对客观事物的见解的透辟程度，对听众起着重要的指导 作用。所以在情感色彩上，说理与抒情相结合，既有冷静剖析，又有热情鼓励， 喜怒憎恨并重，发自肺腑。只有这样，才能引起共鸣。(3)结构清晰，层次明了。与一般文稿不同，文稿即使再含蓄曲折，读者也有回 旋余地。如果看不明白，可停下来，反复思考。而演讲稿是口语表达，演讲时 容不得听众有丝毫疏忽，其中每一句话，都需要听后即明。因此，演讲稿必须 要做到结构清晰，层次明了。【答案示例】今天，我演讲的题目是做一个有教养的人。什么是教养呢？教养是指一般文 化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。周总 理是一个有教养的人，他每次外出视察工作,离开当地时总是与身边的服务人员 一一握手道谢。作为学生的我们,更应该加强自我修养，在学习和生活中要做到 待人谦虚，礼仪得体,遇困难不气馁，有成绩不骄傲。同学们，让我们都做一个有教 养的人吧！.读