高考满分优秀议论文及点评：自由与约束

1、希望对您有所帮助，感谢F戴与阅读!希望帮助，感谢戴与阅读！高考满分优秀议论文及点评：自由与约束导读：范文一：适度自由，扎根前行有人说，自由的天空是辽阔的，因为雄鹰可以振翅 ；有人说，自 由的大海是无边的，有鲸鲨可以穿梭；有人说，自由的大地是广袤的， 有猎豹可以驰骋。而我说，自由的人们，在过度自由时便会失去自由。 因此，我们应适度自由，扎根前行。适度自由，保持平衡。美国亚利桑那体态优雅的白尾鹿，长期以来与当地的草原及其天 敌美洲狮、狼处于一种平衡状态，鹿群数量维持在4000头左右。1906 年，为了 “保护”鹿群，当地政府开始执行一项捕杀其天敌的计划。 此计划实施之后，鹿群以每年 20%勺速度增

2、殖，到1925年时达到了 25万头，是自然状态数量的60倍。这时，意想不到的“自由繁殖” 的结果出现了：许多鹿被饿死，另一些鹿长得很小或不健康。在寻找 食物的过程中，饥饿的鹿越来越靠近人类的居地。它们吃农作物、菜 园里的蔬菜、灌木等，直接影响依靠这些植物生存的鸟类和小动物， 生物的链条开始紊乱，生物群的平衡被打破。人们很喜欢这些体形优美、漂亮敏捷的鹿，多数人不希望看到这 些鹿遭受饥饿或疾病的折磨。可是人们啊，不是你们给予鹿的繁殖的 过度自由，反而使得鹿群失去了平衡，导致鹿群自身和生物群之间的 生存危机吗？看来，自由应该是适度的，自由和束缚应该保持相对平 衡。适度自由，保持心态。风筝很自由，可以

3、翱翔于天地之间，它飞得稳稳的，不像燕子， 它可以停在空中。风筝身上连着一条线，风筝线使得风筝在线轴的牵 引下平稳地飞翔，不至于飞走。可是，当这根线拉得太紧的时候，风 筝便会像没头苍蝇一样，乱无目的地左冲一下，右滑一下 ；完全没有 了线的牵引，失去平衡的风筝会很快从天上掉下来。风筝的自由，建 立在线的束缚和牵引上。所谓适度的自由是让事情保持在一个平衡点 上，不至于太多或者太少。线放多了，风筝由于风力不够飞不起来， 而线少了呢，风筝又无法在风的作用下飞上天。没有线的风筝更不行。 以此来比喻我们对生活自由的态度， 那就是既不要过度束缚自己，也 不能过度地放纵自己，更不能认为束缚是自由的天敌，而彻底舍

4、弃它。 在生活中，面对任何事情，都需要有一颗善于平衡的心，一种健康的 心态，这样才能获得真正的自由。适度自由，获得最大的自由。生活中的、人们，总是从这件事忙到那件事，累个没完。其实， 太累了，就该休整休整，调整状态。休息是为了更好地工作，保持休 息就保证了健康。也有一些人，整天碌碌无为，荒废光阴，他们的螺 丝太松了，这时候应该紧一紧，不然生活的螺丝就报废了。适度自由， 这是工作的一大准则，张弛有度，生活才有滋有味。适当地约束自己， 才能获得较高的生活质量和理想的生活方式，也就是我们渴望的最大 的自由。适度自由，扎根前行，收获美丽人生。翅膀的两端，是生活的自 由和束缚，用心去挥动翅膀，才能在生活

5、中平衡地飞翔。【点评】此文最大的亮点就是结构严谨，思维缜密。开篇运用对比手法亮 出中心论点：适度自由，扎根前行，总起全文；然后作者又分别从“适 度自由，保持平衡”、“适度自由，保持心态”和“适度自由，获得 最大的自由”三个层次来具体阐述“适度自由，扎根前行”的方法和 意义，内容充实，论证深刻透彻；结尾水到渠成，照应开头，浑然一 体。范文二：带着镣铐舞蹈“如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。” 倘若完全失去了束缚，纵使远走高飞，灵魂也将因觅不得归宿而深深 地叹息。何妨带着镣铐舞蹈？让心灵有所依，有所属。诚如卢梭所言：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”诺贝尔 文学奖得主一一莫言

6、将文学创作的根基牢牢地系在高密乡的沃土中， 皈依大地，收获了脚踏乡土的厚重感。“接地气”的莫言成了 “大器”。在这个浮躁的年代，多少人背 井离乡，接受都市文明的洗礼。而他，始终带着镣铐舞蹈，他的心始 终为故乡的一切所牵绊。正是那份浓郁的乡土情结，使他的作品始终 扎根在人类精神生活的深厚土壤中，伴其在故乡的土地上聆听思想的 足音，寻找精神的出口。希望对您有所帮助，感谢F戴与阅读!希望对您有所帮助，感谢F戴与阅读!当下，我们正遭遇“漠视传统文化”的精神尴尬，洋节受热捧。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。 倘若完全割断与民族文化 的联系，挣脱传统文化的束缚，我们便成了断线的风筝，随风漂泊， 何以

7、觅得心灵的归宿？在价值溃散的今天，多少人深陷信仰危机，而 我们更应带着镣铐舞蹈，怀着民族敬畏感，用心守护我们的精神家园。哲学家维特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在云端舞蹈。” 拒绝于云端跳舞的轻佻，我们尚可选择带着镣铐于地面舞蹈。功利之风盛行，物质欲膨胀的今天，唯有怀着孩子般的单纯与执 著，方可增加自身的定力，为心灵寻觅归属。这样的人不与世风同流， 不追名，不逐利，以宁静的心态，带着镣铐舞蹈。他们重塑新时代知 识分子的尊严，执著地践行自己的理想，而后“消磨绚烂归平淡”。克里尔说：“灵魂没有庙宇，雨水就会滴在心上。”诚然，一旦完全失去束缚，灵魂将无处安妥。何妨带着镣铐舞蹈 ？没有束缚即没 有归

8、属。如将生命融入乡土的莫言，“变成一段树根，深深扎进地层”， 心怀敬畏，守护我们的精神家园。何妨带着镣铐舞蹈，让心灵有所依， 有所属。【点评】本文标题先声夺人，不仅能准确切中作文材料最佳立意角度 “自 由”与“约束”，而且能体现考生以独到的视角来审视我们如何对待 中国民族文化和传统文化，展现出考生对文化的深刻认识。论证过程 中，考生能紧扣文题材料辩证地就提出的问题展开深入论述，立意深 远，且具有一定的启发作用。同时，以莫言“接地气”而成“大器” 与当下“漠视传统文化”的现象展开对比论证，反复强化文章的中心 论点：心怀着民族敬畏感，用心守护我们的精神家园，带着镣铐舞蹈， 有效增强了文章议论的气势。止匕外，文章虽为考场作文，但文句大气 磅礴，且不失深刻意蕴；引用恰如其分，文采斐然，是一篇名副其实 的考场佳作。2015高考满分优秀议论文及点评：自由与约束1.2015高中满分议论文作文及点评：心结2.2015高考语文