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1、小学二年级上册期中语文练习题(时间:90分钟)班级:_姓名:_一、基础知识及运用。(共30分)1.比一比,组词语。刻_蓝_伯_记_绝_该_篮_泊_纪_决_2.给加下划线的字选择正确读音。粗糙_(zoco)窜出_(cuncun)教诲_(huhu)堤岸_(dt)扇风_(shnshn)尽管_(jnjn)磨坊_(mm)扫帚_(soso)3.给下面的字口头组词。天_地_人_你_我_他_4.给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取,收回D.悬挂这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规
2、范开车,你的驾照会有被吊销的危险。_5.给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(dt)嫩绿_(lnnn)譬如_(pbi)渔翁_(wngwng)烟囱_(cngchng)研究_(yny)6.比一比,组词语。贴_破_艰_值_钻_波_根_植_7.看拼音,写词语。dichrncngmngcngmngzhugnykzo_1/58.按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:_左下包围的字:_三包围的字:_全包围的字:_9.把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目奋_图强10.把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)yhuqungobikbinzhhiyjngln
3、g野花_贝壳_编织_劝告_精灵_黑夜_二、综合练习题。(共30分)1.将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。2.描一描,写一写,并口头组词。3.我会写(照样子,写汉字)。纪带祝4.我会写(照样子,写汉字)。波边阳5.我会写(照样子,写汉字)。要就没2/56.描一描,写一写,并口头组词。7.把下面的字按笔画分类。8.描一描,写一写,并口头组词。9.我会写(照样子,写汉字)。满晚数3/510.比一比,看谁书写得最美观。艳静睛害植最霜集三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。一只椰(y)子“生日快乐,卡尔!”外公说着,送给卡尔一件礼物。“就是一只椰子啊?”卡尔不屑(x
4、i)一顾地说。“不要小看这只椰子呀!一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿,将椰汁倒进一个杯子。“好甜!”卡尔喝了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌,再放入锅里煮。很快,椰子蛋奶冒起了气泡。“好味道!”卡尔吃了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗,打磨光亮,还在碗侧写上卡尔的名字。“真好看!”卡尔很高兴,“一只椰子能成为三件很好的礼物啊!”(1)从短文中找出合适的量词填入下列横线上。一_礼物一_杯子一_椰子(2)一只椰子经过家人的精心设计,变成了哪三件礼物?(3)读了这个故事,让
5、我懂得了()2.阅读短文,回答问题。(三)有趣(q)的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(w),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(m)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上4/5闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zu)里逃走的。”凶残(cn)的狼从不抢同伴的食物。(1)短文介绍了_、_、和_、三种动物的语言。(2)想一想,它们在说什么?狗夹紧尾巴,好像在说:“_”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”狗
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