2.2 声音的产生和传播（解析版）

1、2022-2023学年七年级下册科学精讲精练2.2声音的产生和传播知识点填写：L正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。声音在真空中不能传播。2.声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质（固体、液体和气体）;声音传播的方 式：声波。【注意】振动停止，发声停止，但之前的声音传播不受影响，故可以听到声音，说明声音的传播 没有停止，振动可能停止振动一定会发声，但发出的声音人耳不一定能听到；如果物体不振动，就一定不会发出 声音3,在15的空气中,声音传播的速度为340米/秒。【注意】相同温度下，一般是固体中声速最快,液体中次之，空气中最慢（真空中声速为零） 4.回声：在传播过程

2、中，遇到障碍物被反射回来的声音叫作回声。回声的传播速度与原声相 同。同步练习（基础）.如下图，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会屡次被弹开。这个实验是用来探究（）A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间【答案】B【详解】解答：此题中音叉正在发声，乒乓球接触后会被弹开，说明了音叉是振动的，因此本实验 用来探究声音产生的原因。. 一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气全部抽掉时，将发生（）A.电铃的振动停止了B.只见电铃振动，但听不到声音C.电铃的声音比原来更加响亮D.不见电铃振动，

3、但能听到声音【答案】B【详解】（1）如图所示的实验，喇叭发声时，纸屑在纸盆上跳动，该现象说明：声音是由物 体振动产生的。（2） 2如图所示的实验中，把正在发声的手机悬挂在广口瓶里，用抽气机抽掉广口瓶 内的空气，我们发现，随着广瓶内的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，最后儿乎听不到铃 声，这个实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声。（3）如图所示，从瓶口吹气时，瓶内空气柱振动产生声音。同步练习（声速计算类型）L （2021 天津益中学校八年级期中）有一段长为17m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满 水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（：声音在铁、水和空气中的传 播速度依次为5100m/s、1

4、500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于 0.1s）（）A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次【答案】A【详解】声音在铁、水、空气中传播17m所用的时间分别为s 17mL = =0.003s1 匕 5200m/ss 17m 八i= =0.011s-v2 1500m/ss 17m 匚4=0.05sv3 340m/s由三次时间比拟可以看出，相差不到0.ls,所以人耳是分辨不出来的，只能听到混在一起 的一次声音。应选Ao2. （2020湖北武昌八年级期中）为了催促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固 定测速仪。如下图，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到

5、接收到反射 回来的信号用时0.9s,接受到第一次反射信号的同时发出第二次信号，第二次发出信号到 接收到反射回来的信号用时1.1s,假设测速仪发出两次信号的时间间隔是1.1s,超声波的速 度是340m/s,以下说法中正确的选项是（）测速仪/、A.汽车接收到第一次信号时，距测速仪306mB.汽车两次接收到信号时位置相距68mC.在该测速区内，汽车的速度是34m/sD.在该测速区内，汽车正在向测速仪靠近【答案】C【详解】A.汽车收到第一次信号时，经过的时间为二;x09s = 045s汽车接收到第一次信号时，距测速仪5/=v Z/=340m/sx0.45s=153m 故A错误；B.汽车收到第二次信号时

6、，经过的时间为Z2= xl.ls=0.55s汽车接收到第二次信号时，距测速仪S2-v /t2=340m/sx0.55s=187m汽车收到两次信号距离测速仪的距离差s=S2s/=187m-153m=34mC.汽车在两次信号的间隔过程中行驶了 34m；假设测速仪发出两次信号的时间间隔是Lis, 那么34m共用时间为一二A，2+力= l.ls-0.55s+0. 45s=ls 汽车的车速为,s 34m.v = =34m/stf Is故C正确；D.由选项AB可知，S2s/,在该测速区内，汽车正在向测速仪远离，故D错误。应选C。（2020湖北江岸八年级期中）如下图是交管部门在公路上设置的限速牌和固定测速

7、仪，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测 物体的速度。汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超 声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出 信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,假设测速仪发出两次信号的时间间隔 是0.85s,超声波的速度是340m/s,以下说法正确的选项是（）ArwiiArwiiA.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170mB.汽车两次碰到信号的位置相距为34mC.该汽车在这段时间内没有超速行驶D.汽车两次碰到信号的时间间隔为0.85s【答案】C【详解】A.测速

8、仪第一次发出超声波到达汽车处所用的时间?/=- x0.5s=0.25s汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪sj=v 声力=340m/sxO.25s=85m 故A错误；B.测速仪第二次发出超声波到达汽车处所用的时间 ?2=-x0.4s=0.2s 汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪52=v 声，2=340m/sx0. 2s=68m 汽车两次碰到信号的位置相距为5,=57-52=85m-68m=17mCD.两次碰到信号的时间间隔f=AZ-r/+/2=0.85s-0.25s+0.2s=0.8s汽车的车速为fv = -=21.25m/s=76.5km/ht 0.8s限速牌上最大速度是80km/h,此时

9、汽车的速度小于最大速度，所以该汽车在这段时间内没 有超速行驶，故C正确，D错误。应选Co（2020四川绵阳一模）假设声音在空气中的传播速度为“在钢轨中的传播速度为必 有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为3以下说法 中正确的选项是（）A.声音沿钢轨从一端传到另一端时间为一 岭一匕B.声音沿钢轨从一端传到另一端时间为一 岭一Wc.钢轨的长度为 匕一匕D.钢轨的长度为（也-刃）t【答案】C【详解】CD.设钢轨的长度为3声音在空气中传播的时间L h=vi声音在钢轨中传播的时间为Lt2=时间间隔V2所以钢管的长度故C正确，D错误;AB.声音从钢轨从一端传到另一端所用时间为

10、L t2= V2-Vl =V2故AB错误。应选Co5.（2021 北京通州八年级期中）图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。 当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。以下关于声音变得特别洪 亮的解释中正确的选项是（）A.声音变成了超声波B.圜丘周围上装有扩音器C.同心圆结构可以提高声音的音调D.反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强【答案】D【详解】AC.声音振动的频率不变，故音调不变，不会变成超声波，故AC错误；BD.声音变洪亮是反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强，故B错误；D正确。 应选Do. （2020湖北孝南八年级期中）一辆汽车以10m/s的速度匀速

11、直线向山崖行驶，在山崖 前某处鸣笛后，经过2s后听到了回声，假设声音在空气中传播速度是340m/s,那么鸣笛时， 汽车中的人距山崖的距离是（）A. 350mB. 340mC. 330mD. 320m【答案】A【详解】由u = 得，在U2s的时间内，汽车行驶的距离为 tM = u/ = 10m / s x 2s = 20m该时间内声音传播的路程为s2 = v2t = 340m / s x 2s = 680m那么汽车司机鸣笛时距离山崖的距离为= (5, +52) = x(20m + 680m) = 350m故A符合题意，BCD不符合题意。应选A。.（2022四川金牛八年级期末）关于声现象，以下说法

12、中正确的选项是（）A.声音可以传递信息和能量.可以用超声波测量地月之间的距离C.高架桥上的隔音墙是在声源处减弱噪声D.常温下，声音在空气中的传播速度最快【答案】A【详解】A.声音可以传递信息和能量，如医学中，利用B超鉴定胎儿、生活中利用超声波清洗物 品呢等，故A正确；B.声不能在真空中传播，因此不可以用超声波测量地月之间的距离，故B错误；C.高架桥上的隔音墙是在声音的传播过程减弱噪声，故C错误；D.常温下，声音在固体中的传播速度最快，故D错误。应选Ao8.（2022四川省安岳中学八年级开学考试）请你想象一下，如果声音在空气中传播的速 度变为0.lm/s，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边

13、奔跑一边对着小李大声喊 道：“我来也。此时发生的情况是（ ）A.和正常时一样小华先追上小李，然后听到也来我C.小李什么也听不到D.小华先听到我来也，然后追上小李【答案】B【详解】小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：我来也，因 为声速小于小华奔跑的速度，所以小华先追上小李，然后声音才慢悠悠地传播过来，故 ACD不符合题意，B符合题意。应选Bo（2017全国八年级单元测试）小明乘汽车去60 km外的杭州.一路上，车上速度计指针 从未超过图甲所示的位置.测速仪汽车乙到达杭州至少需要多长时间?（2）为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测.测速原理如图乙所

14、 示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速 度.如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了 0.4s,第二次从发出至接收到超声波信号用了 0.3s,两次信号发出时间间隔是1s,那么被测汽车速度是多大?（假设超声波的速度为340 m/s,且保持不变）【答案】0. 75h 17.9m/s【详解】 由题知,汽车最大时速1） = 80m/力S/1）=到达杭州至少需要的时间:t = - =; = 0.75/1测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪: 1) SQkm / h工=四=340根/sx0.2s = 68相第二次发出的信号从汽车

15、处返回至IJ测速仪时，汽车距测速仪:S2=N2 =340m/sx0.15s = 5bn因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：S = SS2 =68根51根=17机这17机 共用了：，=和一乙+殳=0.955q 17/77所以汽车的车速为：。=2 =二鲁。17.9z/s t 0.955答:到达杭州至少0.75。的时间；被测汽车车速为17.9根/s.(2021贵州安顺八年级期中)超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器，其工 作原理如下图.当小汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反 射后又被测速仪接收.测速仪每隔1s发出一次信号，当一辆匀速行驶的小汽车进入测 控区时，测速

16、仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.4s,第二从发出信号到接 收到信号整个过程用时0.3s.超声波的传播速度为340 m/s.求：第二次反射第一次反射(1)当汽车第一次反射信号时距测速仪有多少米？(2)这辆小汽车的速度为多少m/s?【答案】(1) 68m； (2) 17.9m/s.【详解】04s(1)测速仪第一次发出超声波时到达了汽车处所用时间4 =笠 =0.25；汽车距测速M = u声乙=340/n / s x .2s = 68m ；(2)测速仪第二次发出超声波时到达了汽车处所用时间弓=羊=。.155；第二次发出的 信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：s2 = t2=340m

17、/sx0A5s = 5m.因此汽 车在两次与信号相遇的过程中，行驶了 ： s，= M-S2=68m-512 = 17z；这17m共用了：s 17 m= +，2-4 =ls + 0.15s 0.2s = 0.95s；所以汽车的车速为：M = ) 二 2 179%/s .答：(1)汽车第一次反射信号时距测速仪有68m； (2)这辆小汽车的速度为17.9m/s.IL （2022全国八年级）一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖355m处鸣笛，经过2s后听到回声，空气中的传声速度为340m/s,求：（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程；（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程；（3）汽车的

18、行驶速度是多少km/h?【答案】(1) 680m； (2) 30m； (3) 54km/h【详解】 解：（1）汽车与鸣笛声的传播时间由口 =-得，鸣笛声传播的路程声=u声，声=340m/s x 2s =680m（2）由题意可知s总=s车 +5=355mx2=710m汽车行驶的路程$总-5声=71()01 -680m=30m（3）汽车的速度-=: =15m/s = 15 x 3.6km/h =54km/h t 2s答：（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为680m；（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程为30m；（3）汽车行驶的速度为54km/h。（2019湖北黄石港八年级

19、期末）某兵工厂生产了一批新式步枪，为测试子弹飞行的平 均速度，一士兵手持步枪在空矿的靶场瞄准510m外的靶子射击，枪筒傍边的声波探测器 先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来（如图）；：第一次是枪响的声波, 第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一小格的时间相差0.1s；声音在空气中的传播速 度是340m/s；求:（1）两次声音的时间间隔？（2）子弹飞行的时间？(3)子弹飞行的平均速度?【答案】(1) 2.1s； (2) 0.6s (3) 850m/s【详解】解：(1)示波器上每一大格时间相差1s,每一小格为O.1S,那么两次声音的时间间隔Z=ls+ls+0.1s=2.1s(2)两次声音的

20、时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间，即t 子趾t =2.1s由口 = 士可得子弹= 2.1sy声510m c 1tN琏H= 2.1s子弹340 m/s解得t子糊=0.6s(3)子弹飞行的平均速度答：(1)两次声音的时间间隔为2.ls；(2)子弹飞行的时间为0.6s；(3)子弹飞行的平均速度为850m/s。(2022福建漳州八年级期末)静止的汽车在山崖前某处按喇叭，2s后听到回声。 声音在空气中的速度为340m/s。求：(1)汽车与山崖的距离；(2)假设汽车在该处匀速行驶到山涯处，用时17s,那么汽车的速度为多大？(3)假设汽车从另一地点按喇叭并以20m/s匀速驶向山崖，2秒后听到回

21、声。那么汽车按下喇 叭时距山崖多远？【答案】(1) 340m； (2) 20m/s； (3) 360m【详解】解：(1)声音在空气中的速度u=340m/s,声音发出又返回的总时间仁2s,那么汽车到山崖的 距离s = vt= x 340m/s x 2s = 340m22(2)汽车需要走的路程s=340m,用时=17s,那么汽车的速度s _ 340m蜂 17ss _ 340m蜂 17s=20m/s(3)由题意可知，2s内汽车行驶路程与声音传播的路程的和就是汽车按下喇叭处距离山 崖的距离的两倍，故按下喇叭时汽车到山崖的距离二360m二360ms车 + 声 _ 口乍/ + u声，_ 20m/s x 2

22、s + 340m/s x 2s2 -22答：(1)汽车与山崖的距离340m；(2)汽车的速度为20m/s；(3)汽车按下喇叭时距山崖360m。(2021湖南株洲八年级期中)火车在进入隧道前要鸣笛。一列火车做匀速直线运动时 的速度是108km/h,声音在空气中的传播速度是340m/s,司机鸣笛后2s听到隧道口处山 崖反射的回声。(1)火车的车速是 米每秒？(2)从司机鸣笛至2s后听到回声，火车运行了多远?(2) 2s内声音传播的路程?(4)火车鸣笛时离隧道口有多远?【答案】30 60m680m 370m【详解】解：(1)火车的速度v=l 08km/h =30m/s(2)由上可知，火车2s行驶的路

23、程$车=u 车，=30m/s?(3)由厂上可知，声音2s传播的路程s声=以=34m/s?(4)火车鸣笛时与隧道口的距离s=一(s声 4-5/1 )=x(680m+60m)=370m答：(1)火车的车速是30m/s；(2)从司机鸣笛至2s后听到回声，火车运行了 60m；(2) 2s内声音传播的路程让为680m；【详解】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质；在抽气的过程中，介 质减少，但电铃仍在振动；随着不断抽气，介质减少，故会只见电铃振动，但听不到声 音，故AD错误，B正确；由于介质（空气）逐渐减少，故电铃的声音逐渐减小，故C错 误，应选Bo3.在雷雨来临之前，电光一闪即逝

24、，但雷声却隆隆不断，这是由于（）A.双耳效应B.电光的速度比雷声的速度快C.雷声经过了地面、山峰、云层的屡次反射D.雷一个接一个地打个不停【答案】c【详解】雷的原始声音持续时间很短，但经过过地面、山岳和云层屡次反射持续时间就长了，故出 现上述现象；应选C.4.三位同学在铁路边议论，用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音（）A.在路基上，全神贯注，侧耳细听B.趴在路基上，把耳朵紧贴在枕木上听C,趴在铁轨上，把耳朵紧贴在铁轨上听D.三种方法都不行【答案】C【详解】声音在固体中的传播速度最快，在液体中其次，在气体中最慢。火车沿铁轨驶来，人趴在 铁轨上，火车与铁轨的碰击声可以通过铁轨最先传递到

25、人耳，来尽早听到远在视野外的火 车开过来的声音。ABD项不符合题意、C项符合题意。5.在敲响大钟时，有同学发现，在停止对大钟的撞击后，大钟仍余音不止。其原因是（ ）A. 一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在振动C.人的听觉发生延长的缘故D.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动【答案】B【详解】A、回声是声音遇到障碍物发生反射形成的，故A选项不正确；B、虽然停止敲击大钟，但是大钟仍然在振动，声音还不会停止，故B选项正确；（4）火车鸣笛时离隧道口有370m。15. （2022湖南长沙市怡雅中学八年级开学考试）甲乙两地的距离是900km, 一列火车从 甲地下午13:30分出发开往乙地，途中停靠了 10

26、个车站，总共停留时间为60分钟，在当 日22： 30到达乙地。求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？（2）晚上20:22列车停靠休息时，小明发现远处在放烟花，从看到烟花绽放，再经过2s 听到烟花爆炸的声音，那么小明到烟花的距离为多少m （声音在空气中传播的速度为 340m/s,光传播的时间可忽略不计）。【答案】（1） 100km/h； （2） 680m【详解：（1）火车从甲地下午13:30分出发，在当日22:30到达乙地，行驶时间上9h,甲、乙 两地路程5=900km,那么火车从甲地开往乙地的平均速度s 900km1八八nv = = 1 OOkm/ht 9h（2）声音再空气中传播的时间

27、上2s,那么声音传播的路程5=vZ=340m/sx2s=680m答：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h；（2）小明到烟花的距离为680m。16. （2020河南滑县八年级期中）甲同学在一根长68m的钢管一端敲一下，乙同学把耳朵 贴在钢管另一端听到两次响声，（设声音在空气和钢管中传播速度分别为340m/s和 5200m/s）（1）请解释敲一下为什么能听到两次声音；（2）先后两次声音的时间差是多少？【答案】（1）声音在钢管中传播的速度比在空气中传播的速度快（2） 0.187s【详解】解：（1）声音可以通过固体、液体和气体传播，甲同学在钢管的另一端敲击这个管子，声 音同时通过钢管和空

28、气传播，因为声音在固体中的传播速度比在气体中传播速度快，通过 钢管传播的声音先传到把耳朵贴在钢管的另一端乙同学耳朵里，就是第一下响声；随后通 过空气传播的声音也传到乙同学的耳朵里，这就是第二下响声。乙同学听到的两次声音，第一次是钢管传过来的，第二次是空气传过来的，由E得，在钢管中的时间s _ 68m巧 5200m/s0.013s在空气中的时间268m v2 340m/s= 0.2s时间间隔t=t2-t =0.2s -0.013s =0.187s答：（1）声音在钢管中传播的速度比在空气中传播的速度快，所以能听到两次敲击声; （2）先后两次声音的时间差是0.187s。C、回声是声音遇到障碍物发生反

29、射形成的，所以此选项不正确；人的听觉不可能”延长, 故c选项不正确D、在人们敲响大钟后,D、在人们敲响大钟后,大钟的振动不会马上停止，故D选项不正确。应选Bo6.如下图的实验中，用来探究声音产生原因的是（）6.如下图的实验中，用来探究声音产生原因的是（）A.改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺子，听声音的变化B.将正在发声的音叉斜放入水中，观察到水花四溅C.玻璃罩内的闹钟正在发声，抽出玻璃罩内的空气，听声音的变化D.用大小不同的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度【答案】B【详解】A.改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺子，那么尺子的振动频率改变，听到 声音的音调发生改变，故A不合题意。

30、B.将正在发声的音叉斜放入水中，观察到水花四溅，说明发声的物体在振动，故B符 合题意。C.玻璃罩内的闹钟正在发声，抽出玻璃罩内的空气，听到声音越来越小，说明声音的 传播需要介质，故C不合题意。D.用大小不同的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度，可以探究声音的响度与振 幅的关系，故D不合题意。应选Bo.小明将耳朵贴在长铁管的一端，让在另一端的小强敲击一下铁管，那么（）A.小明只能听到一次响声，是由空气传来的.小明能听到两次响声，依次是由铁管和空气传来的C.小明能听到两次响声，依次是由空气和铁管传来的D.小明能听到无数次响声，声波在铁管内被管壁无数次反射【答案】B【详解】由于声音在不同介质中的传播

31、速度不同，在固体传播最快，而在气体中传播最慢。当乙将 耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端时，会听到两次声音，一次是 通过铁管这一固体传播过来的，另一次是通过铁管周围的空气传播过来的。故B正确.某人面对山崖大喊一声，1.2s后听到自己的同声，那么此人与山崖之间的距离为（）A. 204m B. 408mC. 340m D. 170m【答案】A【详解】声音从从人传到山崖的时间：1Z= xl.2s=0.6s,2q因为打二，所以，此人与山崖之间的距离：t5=v/t=340m/sx0.6s=204m.故A正确，BCD错误。. 一般大礼堂盼四周墙壁都会被做成凹凸不平的像蜂窝似的形状，这是为

32、了（）A.减弱声波的反射B.增强声波的反射C.增大声音的响度D.仅为了装饰【答案】A【详解】电影院的屋顶和四周墙壁都做成凹凸不平的、像蜂窝状的墙壁，可以减弱声音的反射； 当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被屡次反射而吸收掉，这样就能保证较 好的听觉效果。应选项A符合题意。.人站在桥洞里说话时，听不到回声的原因是（）A.桥洞两端开口，不反射声音B.桥洞窄小，使反射的回声跟原声混在一起分不出来C.桥洞反射的声音都从洞口跑掉了D.桥洞两侧反射回来的声音正好抵消【答案】B【详解】站在桥洞里说话时，因为我们说话的地点离桥洞两侧较近,声音传到桥洞两侧上反射回来的时 间与我们说话的时间几乎是同时的

33、，时间差太短，所以我们的耳朵不能区分说话声和回声，也 就听不到回声，所以B选项是正确的.应选B.一天，突然下起了雷雨，阿强站在窗前看到前方一道明亮的闪电直劈向地面，大约3秒钟后，阿强听到了震耳的雷声。请你估计一下，发生闪电的地方离阿强大约有多远（ ）A. 10米 B. 100米 C. I千米 D. 10千米【答案】C【详解】光的传播速度远远大于声音的传播速度，光的传播时间可以忽略不计，根据可得，人距打雷处的距离约为： t5=vZ=340m/sx3s=1020m.应选项C符合题意。.要想使人们在剧场里听到立体声效果A.至少要安装一个扬声器B.至少要安装两个扬声器C.至少要安装三个扬声器D.至少要

34、安装四个扬声器【答案】B【详解】如果在剧场里安装一个扬声器，扬声器发出的声音传到两只耳朵的时刻虽有差异，但传播 的时间间隔很短，人耳分辨不出、强弱差异不大，达不到理想的音响效果；如果在剧场里安装两个或两个以上的扬声器，不同位置的扬声器发出的声音传到人两只耳 朵的时刻、强弱及其他特征就会有明显的差异，这些差异就是判断声源方向的重要基础， 正是由于双耳效应，所以我们听到的声音是立体的。即要想使人们在剧场里听到立体声效 果，至少要安装两个扬声器。应选B.邮政局的长途 间大多是用玻璃制成的，这主要是因为玻璃（）A.能较好地吸收声音B.能较好地反射声音C.不能传播声音D.以上都不对【答案】B【详解】玻璃

35、的外表比拟光滑，可以更好的反射声音,使传出的声音比拟少，起到了较好的隔音效果. 应选.B.以下的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机有 来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快 些，一次慢些，发现两次的声音不同；锣发声时用手按住锣，锣声立即消失了A.B.C.D.【答案】D【详解】敲鼓时，鼓面的纸屑跳动，说明发声体在振动；真空罩中响铃的手机听不到铃声，说明真空不能传声；用相同的力度以快慢不同的速度划过木梳齿，发出的声音音调不同，说明音调与物体振 动的频率有关；用手按住发声的锣，

36、其声音会消失，说明声音是由物体振动产生的，振动停止，声音也 停止。故能说明声音的产生或传播条件。应选D。.实验说明，回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声与原声区别开来， 常温下声音在空气中的传播速度为340米/秒，那么要听到自己的回声，障碍物离人至少为()A. 340 米B. 170 米C. 34 米D. 17 米【答案】D【详解】回声的路程至少为5=vZ=340m/sx0.1s=34m,人与障碍物间的距离至少为,s 34md= =17mo22故D符合题意，ABC不符合题意。.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听 到A. 1次敲击声B. 2次敲击

37、声C. 3次敲击声 D. 4次敲击声【答案】B【详解】由于声音在不同介质中的传播速度不同，在固体传播最快，而在气体中传播最慢。当乙同 学在一端用力敲一下铁管。甲同学将耳朵贴在一根长铁管的另一端时，会听到两次声音， 一次是通过铁管这一固体传播过来的，另一次是通过铁管周围的空气传播过来的，故B符 合题意。.教室的窗玻璃是双层的，课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃 的振动情况不一样，于是他想探究受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况.为 此，小明进行了以下实验：将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂 在支架上靠在玻璃板的左侧(如图).斜面随

38、意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离，共做10次.第三步骤(1)第三步骤是(2)实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比拟杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关? .小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过 来反映的.根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是.【答案】换成双层玻璃板重复上述实验；随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板；玻璃球被弹开距离的大小；受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强【详解】(1)探究受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况.为此第三步骤是：换成双层玻 璃板重复上述实验。随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，是造成玻璃球被弹开距离的