高三语文专题练习【名句默写题】

1、高三语文专题练习名句默写题（时间:90分钟满分:114分）.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）将进酒中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗 句是:,（2）李清照声声慢（寻寻觅觅）中二”两句,用口语化的词句,异常贴切地将词人那孤凄、无聊、苦闷、激愤、无望的复杂心绪极其传神地表达了出 来。（3）苏轼赤壁赋中用:”的句子，发出了人生短暂的浩叹。函天生我材必有用千金散尽还复来（2）守着窗儿独自怎生得黑（3）哀吾生之须臾羡长 江之无穷.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）黄庭坚在登快阁中写举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大;而在朗朗明月下澄江如

2、练分明地向远处流去的两句是:,o”（2）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中写词人登临北周亭，慨叹眼前景象，又担忧当前时局的句子是劝学中用“蚓”和“蟹”作比，前者没有锋利的爪牙他无”，却能“上食埃土,下饮黄泉”;后者虽有“六跪而二螯”却:彝落木千山天远大澄江一道月分明（2）舞榭歌台风流总被雨打风吹去（3）筋骨之强非 蛇皤之穴无可寄托者.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）书愤中用刘宋名将檀道济典明志，感叹岁月不居、壮岁已逝，志未酬而鬓先斑的诗句是: O”（2）杜牧在阿房宫赋中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行 对比的句子是,（3）苏轼赤壁赋结尾处主客对人生的感悟有了

3、共鸣;他们二，忘记了空间;二”，忘记了时间。主客皆进入了“物与我皆无尽也”这种豁达超然之“乐境”。客氟塞上长城空自许镜中衰鬓己先斑（2）管弦呕哑多于市人之言语（3）相与枕藉乎舟中 不知东方之既白.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）在氓中,用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。s。”（2）姜夔扬州慢（淮左名都）中描写红药自生自灭无人欣赏,借以表达扬州萧条的句子是（3）劝学指出:“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中 ”的观点是相同的。彝匪来贸丝来即我谋（2）念桥边红药年年知为谁生（3）弟子不必不如师师不必贤于弟 子.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（I）迢迢牵牛星中

4、,最能表达人间痴情男女的离恨与相思之情的诗句 是二。”（2）阿房宫赋中“,.”借钉头之多,表现阿房宫规模宏大，秦始皇生活纷奢。（3）白居易琵琶行中多处写到月，如二”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色，抒发离别之情;”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。答案：|（1）盈盈一水间 脉脉不得语（2）钉头磷磷 多于在庾之栗粒（3）别时茫茫江浸月 绕船月明 江水寒6.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）太史公写作史记的目的是“亦欲以究天人之际,（2）青玉案元夕中：,，一夜鱼龙舞”生动地展现了元宵整夜百乐齐鸣、花灯炫目的热闹景象。（3）杜甫登高中”两句，抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴

5、含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。量通古今之变成一家之言（2）凤箫声动玉壶光转（3）万里悲秋常作客百年多病独登台 7.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）秦观鹊桥仙（纤云弄巧）中:”两句由叙述转为议论，表达了作者的爱情理想。（2）赤壁赋中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是（3）杜牧在阿房宫赋中，用:,”写秦国统治者将剽掠而来的美玉、金银、珠宝等当成石头土块，从而表现其奢侈之风。答弱两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮（2）盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬（3）鼎 铛玉石金块珠砾8.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）魏征谆谆告诫唐太宗，要切记:“怨不在大,可畏惟人;,。”（2）

6、王维在山居秋暝中以动写静、以有声衬无声来突出山的幽静环境的诗句是辛弃疾在永遇乐凉口北固亭怀古中引用刘裕北伐的典故似二”两句表现出刘裕统率精锐部队勇战强敌的英雄气概。 餐圜载舟覆舟所宜深慎（2）竹喧归浣女莲动下渔舟（3）金戈铁马气吞万里如虎 9.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）王安石在游褒禅山记中用二，往往有得,”,表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。 （2）白居易琵琶行中:,”两句写一切都融于琴声之中，只有江中的月影随着江水摇动。 （3）越中览古表达作者对盛衰无常的感慨的诗句 是:二。”彝古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽以其求思之深而无不在也（2）东船西舫

7、悄无 言唯见江心秋月白（3）宫女如花满春殿只今惟有鹤鹃飞 10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）归园田居（其一）中用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是（2）李白蜀道难中:,“两句写急流和瀑布在千山万整间发出巨大声响，再次强调蜀地山高路险。（3）在苏轼的赤壁赋中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体渺小的 语句是,固塞|（1）羁鸟恋旧林池鱼思故渊（2）飞湍瀑流争喧眩俅崖转石万型雷（3）寄蜉蜻于天地渺沧 海之一粟.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）过秦论中,作者用“振长策而御宇内,”来表现秦始皇统一天下势不可挡的气势。（2）阿房宫赋中告诫人们如

8、不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是（3）王安石桂枝香金陵怀古中描写千里奔流的长江澄澈得好像一匹白绢，青翠的山峰俊伟峭拔犹 如被簇拥的句子是量吞二周而亡诸侯履至尊而制六合（2）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（3）千 里澄江似练翠峰如簇.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）诗人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写道二,”,英雄业绩的流风余韵已荡然无存,表达了自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。(2)杜甫登高一诗中的名句”，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。(3)陶潜在归去来兮辞(并序)中说认识到自己过去的错误已经无法挽回，唯有把握当下和未来的句子是:,函舞榭

9、歌台风流总被雨打风吹去(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)悟已往之不谏 知来者之可追.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陈情表中李密用:,”写明母孙二人命运一体、实难相离的请辞原因。(2)陶潜归去来兮辞(并序)中描写拄着拐杖出去走走、随时随地休息的一句是二”，而写自己回乡后以琴书为伴的句子是:(3)琵琶行中,描写作者听着琵琶女第二次弹琴时，自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而 不禁泪水沾襟的句子是:?工答案：|(1)更相为命 是以区区不能废远(2)策扶老以流憩 乐琴书以消忧(3)座中泣下谁最多 江 州司马青衫湿.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)五代史伶官传序引用尚书

10、中二，谦得益”,结合庄宗得失天下的史实，得出结论是“忧劳可以兴国,”，并认为是“自然之理也”。(2)古代文人喜爱借“雨”抒发情感，如柳永雨霖铃中的“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮 无绪”，李煜浪淘沙中的:,(3)李白蜀道难中”.,.”两句写山崩地陷后，在绝壁上凿孔架木筑成的通道像登天的梯子，极富浪漫色彩。笞冤满招损逸豫可以亡身(2)帘外雨潺潺春意阑珊(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相 钩连.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)石钟山记里用反问句表达作者观点的句子是:，可乎?”(2)李商隐在锦瑟中以二,”两句表达了无可奈何、怅然若失的情感。(3)在氓中，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的

11、憔悴和被弃的句子 是:。量事不目见耳闻而臆断其有无(2)此情可待成追忆只是当时已惘然(3)桑之落矣其黄 而陨.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)菩萨蛮书江西造口壁中，词人希望收复中原，还都汴京，可惜有重重阻挠,理想不能实现的句子 是二(2)王安石桂枝香金陵怀古中的二”化用了“余霞散成绮，澄江静如练”的诗句”化用了“门外韩擒虎，楼头张丽华”的诗句。（3）荀子劝学中用“践而望”不若“登高之博见”证明“善假于物”的重要作用二,”是从“思和学两个方面证明相同的道理。固氮西北望长安可怜无数山（2）千里澄江似练叹门外楼头（3）吾尝终日而思矣不如须臾 之所学也.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（

12、1）离骚中诗人展开想象用白芷、秋兰等香草，来突出、映衬诗人高尚的情怀、不俗的情趣的诗句是：,（2）白居易在琵琶行中描写琵琶女出场时犹豫不定的诗句是在游褒禅山记中，“然力足以至焉、,”，是说有“力”而无“志”,因此未达到目的,这会被人讥笑，自己也会悔恨。 量雇江离与辟芷兮纫秋兰以为佩（2）千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面（3）于人为可讥 而在己为有悔 18.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）韩愈在师说中,以孔子为例加以论述，由此得出结论的两句是（2）雨霖铃下片中，作者叹息从占到今的离别之哀”，点明这首词的主旨。“更那堪、”又将离别之意推进一层，更何况正在清秋冷落的时节,伤感之情更难以忍受。作者这是化用江淹别赋中“黯然销魂者唯别而已矣”，赋予新的意义。（3）琵琶行中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是幽是故弟子不必不如师师不必贤于弟子（2）多情自古伤离别冷落清秋节（3）别有幽愁暗 恨生此时无声胜有声.补写出下列句子中的空缺部