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文档简介
1、400 字三篇【篇一】我看完了这本上孩子你慢慢来以后我慢慢有些了解并喜爱她了,同时我又特别羡慕华安有这么一位既是母亲,又是朋友的妈妈。有尊严可言,有的因为顽皮只得头顶一盆水被老师罚站;有的因为考试成绩差,所以必须带着“我是笨蛋”的牌子在操场跑一圈;甚至更有同学因家境贫困交不起补习费而受到老师的反复刁难与体罚在这种冷酷的环境中艰难地生活着。于是,深受其害的龙应台,在做了母亲后,十分爱自己的孩子,以一种耐心、平等、潜移默化的方式,竭尽全力为她的孩子创造温馨自由的成长空间,把自己的儿子教育成一个“像小树一样正直的人”。我多么羡慕龙应台的孩子啊!他们的妈妈总是以平等的姿态与他们相处,而且相处的十分融洽
2、。无论孩子有多少个无知的要求,比如说妈妈要很温柔、要妈妈不打人不骂人、要妈妈不逼自己做不想做的事龙应台全做到了,她希望她的孩子顺其自然慢慢来,有一个欢乐 的童年。但愿天下所有的妈妈都能和龙应台一样,平等对待自己的孩子,多点耐心、多点时间,让我们慢慢来,那该有多好。这样我们就都会有一个幸福、欢乐的童年!【篇二】最近一段时间,因为工作等方面的诸多不顺,自己心浮气躁,神态飘忽不定。为了让自己的精神得以放松,为了让自己的心灵得以净化吧,我重新捡起孩子,你慢慢来细细品读。“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手
3、慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光歪照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在歪阳浅照的石阶上,同意等上一 辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的 手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”这是书中卷首的一段话,正是这段 文字吸引我继续读完这本书。它在给了我无限感动的同时也给了我一 些启发。青蛀有青蛀的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛀的我已忘记自 己是怎样的长大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近阶段在教 育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊,这点小事都不 会做” “你是怎么排队的”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从 口中蹦出,说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果,
4、反而 更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲, 她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的 方法一一孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用 吗?班里的每个孩子都是一个独立的个体,他们的发展水平不同,因 此我们在教育时应提出不同的要求:智力开发的好的孩子,你有能力 快点就快点,而对于能力稍低的孩子,你慢点老师也等你啊!【篇三】毛毛虫仅仅变为蝴蝶的前奏。不漂亮,不乖巧,或许还不讨人喜 爱。仅仅,表为了漂亮动人的蝴蝶是拥有危险的。毛毛虫期望破茧而 出,人呢?当你只注意到它阳光下的光彩,嫉妒又羡慕之时,那么? 你可曾看到她背阳处的那片阴影呢?你是否注
5、意到了?是否体会到了?成长,历练造就的蜕变。华飞的成长依靠着母亲一路的扶持。当 然了,是父母在共同扶持,或许父爱不如母爱那么多而已。大孩子和 小孩子之间存有的不仅仅是那年龄的差距,更多的是思想上的差距。 弟弟嘛,当然希望能黏着哥哥一一安德烈斯。或许是觉得那样会有安 全感吧。不过,飞飞的表里可不如一呢!嘴上说着无所谓,但是心中 还是很迫切地希望能和哥哥一起去玩儿,真的是小孩的世界大人不懂么?我也是个小孩子,小时候也会有这些心思。本性,天性?我不知 道。从小出生、长大在书香家庭的安安与飞飞课真是幸福啊!受到文 学艺术的熏陶,久而久之,一定从书中学到了许多知识,明白了许多 道理吧!我虽说不是在书香家庭中长大的,但是,我自幼酷爱书籍, 家中的“良书益友”也是许多啊!不过,苏菲的世界一一我无法懂 得其中的深奥之处。我的爱与泪水被触发一一夏洛的网,是它, 让我在心中织成了一张爱的网,让我懂得了对生命的礼赞,懂得了友 谊的真谛。好的书,可以伴随一个
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