小升初小学语文总复习专项训练：仿写改写句式转换

1、小升初小学语文总复习专项训练：仿写(一)一、综合题1.句子赏析并仿写。“只见梭放在了织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气。，这句属描写,烘托出织女的品质。仿写：。二、填空题2.仿写句子。(1)三月的桃花水，是春天的竖琴。,是。(2)木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。得像似的。(3)乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,不论,不论,都o3.仿写句子。(1)如果你是清风，就给人们带来一丝凉爽。如果你是,就给人们。如果你是,就给人们o(2)和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和努力的人在一起，人生就充满动力；和快乐的人在一起，；,.三、问答题.如果你不喜欢书里说的这

2、些事，你旗干脆别读这本书。(用加点词语仿写句子)四、语言表达.仿写句子。例：如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风，我将所有的苦难。(2)如果我是，我将、.仿写句子。例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。(把心情描写得更生动)（1）我心急如焚，O（2）我忐忑不安，o.仿写句子。我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。.照例子，仿写句子。（1）例：狐狸（带着头）（在森林里）走着。小姑娘唱歌。（2）例：李老师正忙着改作业呢！正忙着.（3）例：小白兔二边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”一边一边.照样子，写句子。例：他散步。（在街上）他在街上散步。

3、（1）小鸡走来走去捉虫吃。（在草地上）（2）他掏出钢笔。（从口袋里两支）.仿写。（1）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写句子）（2）镇定自若若无其事1L我会仿写。（1）河水清清f清清的河水（2）小小青蛙一小小的青蛙（3）我们要爱护小青蛙。12.仿写句子。从容不迫（仿写词语）青芽尖尖f高高大树我们要爱护（1）例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。,因为0（2）在括号里填上恰当的词语，使句子更具体，再仿写一句。蜘蛛织阿织，（）忙了一个星期，才织完那条（）的围巾。仿写：我写啊写，,。.词句段运用：仿写句子(1)靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(2)哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水

4、塘都抱着一个月亮！.仿写造句。(1)她多么盼望有医生来给她治病啊！多么(2)兔子：电跑-电叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”(用加点词造句).仿写句子。(1)例：大象有一对大耳朵，像扇子似的食拉着。，像。(2)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。，慌慌张张。(3)例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母21cnjy,一会儿一会儿,一会儿0(4)例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。，即使，也o(5)例：王明把作业写完了。作业被王明写完了。猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。被,O.照样子，仿

5、写句子。(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(2)你可知道，大海深处是怎样的吗?(3)裁缝说：“大家都不用愁，我有办法！”转述句：裁缝说，大家都不用愁，他有办法。老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏。”转述句：.按要求仿写句子。(1)这些事一一/是永不漫灭的回忆:/月明的园中，/藤萝的叶下,/母亲的膝上。这些事，/是永不漫灭的回忆:/。(2)仿照例句，选一种情况写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。.仿写句子。(1)例：青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。要是能赶上这趟公交车，乐乐上学就。要是,小丽就。(2)我有一大把彩色的梦，有长的，有圆的，又硬的。(表示

6、同时存在三种情况)例：下课了，同学们有的打篮球，有的,有的,大家玩得开心极了。.照样子，仿写句子。(1)雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。(写出带有拟声词的句子)(2)它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。(写出带有表示颜色的词语的句子).仿写句子。(1)燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的吧？(2)迎春花在阳光下开放，那是春天的吧？,吧？(4)例：山坡上有五颜六色的鲜花。山脚下有房子旁边有小河里有草地旁有花丛旁有.读句子，仿写句子。(1)树叶像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。像一样，(2)时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。春天的小雨细细的，密密的，如,如,如。龙王潭的景色优美，如,如,

7、如。(3)例：小家伙摔得还挺重。王老师急得o他跑得。妈妈累得。得。.仿写句子。例：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。.仿写句子。(1)例：(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色)的气球。森林里开满了小花。(2)例：我一抬头就看见天。_就=(3)这么大了，上学还用妈妈送？(4)给句子加标点。天不过井口那么大，还要飞那么远吗天无边无际，大得很哪不信，你就跳出井口来看一看吧.仿写句子。(1)你把绿铅笔借给我用用行吗？(2)小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。(3)把句子补充完整，再加上标点。春天来了，。像。真美呀！.照样子仿写句子。(1)我多么想去看看天安门！我多么想去!

8、2)我正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。我正做着好梦，却O.仔细观察身边的事物，完成仿写练习。(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。香山的枫叶红得,让人感受到生命的活力。花坛里的花香得,闻着o(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看黄色的菊花，你会想起。如果你仔细看的,你会想起.(3)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大，就变成嫩绿的。的,刚开始是，慢慢地,之后就.体会句式特点，然后仿写句子。(1)那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。，像。(2)你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。你

9、把.让;你把,让o(3)地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花，或是在草地上行走。没有,更不见,或是.仿写句子。(1)例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。白荷花开在池塘里，不像,使人。(2)例：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。动物园里，有,也有;有,也有o(3)他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。(仿写排比句)(4)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。(用划线词仿写句子)父爱是(5)根据下列词语的不同意

10、思写句子。根据“迟暮”的不同意思写句子。天快黑的时候：比喻晚年：(6)一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是也是o.仿写句子。(1)你还算是个共产党员吗？(反问句)(2)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(拟人句)(3)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(夸张句)(4)我肚子饿了，不得不吃饭。(双重否定句)(5)一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。(比喻句)五、语段阅读.读例句，仿写句子。(1)于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。于是一一的时候，日子过去;的时候，日子

11、过去(2)我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。2-1-c-n-j-y童年是富于想象的，我在,想象，想象，想象。答案一、综合题环境；勤劳能干；仿写略二、填空题(1)各色鲜艳的花儿；大地的花衣(2)屋子里热；蒸笼(3)勤劳的人们：白天:黑夜：在工作着(1)清泉：带来一丝甜润；鲜花；带来一缕芬芳(2)嘴角就常带微笑；和睿智的人在一起；生活就充满智慧三、问答题如果你不喜欢他，就离他远点。四、语言表达(1)拂去(2)雨露：滋润所有受伤的心灵(1)像只无头苍蝇一样乱撞。(2)心里就像有十八个吊桶打水，七上八下的。我感觉到会场里的气氛渐渐热

12、起来，渐渐地活跃起来愉快起来，越来越热闹越来越欢腾。(1)面带微笑；在舞台上(2)妈妈；洗衣服(3)妹妹；唱歌：跳舞(1)小鸡在草地上走来走去捉虫吃。例：明明拿出作业本。(从书包里一本)明明从书包里拿出一本作业本。(2)他从口袋里掏出两支钢笔。(1)狂风吹来，大树跳起了舞。(2)面不改色泰然自若临危不乱(1)尖尖的青芽(2)高高的大树(3)小草(1)今天就不去爬山了；下雨了(2)足足；长长；已经写了两个小时；才写完作业(1)什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。(2)宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。(1)她；盼望妈妈早点下班啊(2)小鸡一边跑一边叫：“不好啦，狗来了”。(1)小松鼠

13、有一条长尾巴；一把降落伞(2)小狗害怕极了；躲进了狗窝里不出来(3)下课了，同学们在操场上；做游戏；跳绳；踢健子(4)母爱是一块蜜糖；你心头苦涩；能甜到心窝里去(5)茶杯；猫头鹰倒满的时候：他感到很快乐(1)小柳树举起了绿色的小胳膊(2)你可知道宇宙的边缘会是什么样的？(3)老婆婆说她什么都不怕，就怕漏。(1)繁星的田野；柳树的藤下；父亲的怀中(2)妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。(1)不会迟到了；认真读书；能增长知识(2)打乒乓球；踢足球(1)他饿得肚子咕噜咕噜直响。(2)山坡上，一片红红的野花，像燃烧着的火焰。(1)号角(2)颜色(3)树木吐出了嫩芽：那是春天的音符一片矮

14、矮的房子。；一棵像伞一样的大树。；一个小朋友在划船。；一个小朋友在数蚂蚁。；几个小朋友在做游戏。(1)花朵；孩子；发出欢快的笑声(2)撒落的砂糖：冒出的蒸汽；飘扬的树叶；画：影：仙(3)满头大汗；飞快；叹气；小红笑得；灿烂生活是一首永不言败的歌，生活是一条永不停息的河流，生活是一本读不厌的书。(1)翠绿；美丽(2)我；出门；下雨了例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫了不用治。(3)这么大了，上学不要妈妈送。?；!；.(1)你写完作业了吗？(2)小明开心地笑起来。(3)春天来了，小燕子丛南方飞回来了。；弯弯的月亮；小船。；公园里的花儿(1)迪士尼乐园(2)听见大人叫我起床上学(1)那么灿烂：那么浓

15、郁；让人陶醉(2)舞会上跳舞的公主；挺立；松树；守卫边疆的战士(3)可爱；小花猫：胆怯的小毛球：越来越淘气：哪里都敢去了(1)一粒粒谷子又硕大又饱满；琥珀一样放着光彩(2)阳光带给山谷；积雪化成淙淙的泉水；细雨带给田地；种子闻到泥土的香味(3)海上；一艘帆；有人划船桨，捕肥鱼；海边上游泳(1)玫瑰、牡丹、桃花那样艳丽：一见就被吸引住了(2)憨态可掬的熊猫；威风凛凛的老虎；小巧玲珑的松鼠；粗壮高大的大象(3)乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。一把折扇，让你的内心即使在炎热的夏天也能感到凉爽如秋。(5)我们回到家时已是迟暮时分。；我的曾祖父已到了迟暮之年。一把钥匙；一盏为你照亮道路的明灯(1)

16、小玲取得的优异成绩难道不正是她勤奋学习的结果吗？(2)小鸟在树上唱歌。(3)我的房间小得只有巴掌那么大。(4)不能不说鸟是人类的好朋友。(5)多媒体电脑真是很神奇的魔术师。五、语段阅读(1)看书；从翻动的书页间；写字；从移动的笔尖上(2)外婆家的菜园里看风景：野花变成了一只只蝴蝶：蟋蟀变成了一匹匹骏马；西红柿变成了一个个大西瓜小升初小学语文总复习专项训练：仿写(二)选十二生肖中的两种动物写句子。例：金色的巨龙在腾飞-2、句子百花园。.仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野：她；她O.每一件兵马俑

17、都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句).受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。(缩句).孔雀的羽毛多么漂亮啊！(改成拟人句).晚霞映红了天空。(改成比喻句)、照样子写句子，用上加点的词。(1)每块石头都锋利得像刀子。(2)旺嘉一步一步往上爬，终壬爬到雪山顶。4、仿写句子，用上加点的词。(1)波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。(2)湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。(3)它不是海，却海一样辽阔,海一样磅礴。(4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。5、仿写句子，用上加点的词。(1)荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。(2)虹深深的野草遮掩着的运河，没有什么

18、能够阻挡它们飞驰。6、照例子写句子例：后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。7、我会照样子把下列句子变换说法。例：俊俊的学习成绩挺好。俊俊的学习成绩不错。1、小军的字写得不错。2、红红的舞跳得不赖。8、我会照样子写句子。例：草地上，小朋友们正在玩耍。小朋友们正在草地上玩耍。1、富士山下，日本的小朋友正在放风筝。2、埃菲尔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。3、金字塔前，埃及的小朋友在一边敲鼓，一边跳舞。9,仿照句子，再写两句。阳光阳光照四方，它的好处不平常。阳光照了小草绿，阳光照了花儿香。阳光照了果儿甜，阳光照了小苗长。10、读课文，写一写文中小燕子说了什么。不借（），不借（

19、）,只借（），让（）。动脑筋，想一想小燕子还会说什么。不借（）,不借（）,只借（），让（）.11、读下面的句子，用划线的词语造句。.小丽学会了跳舞，还学会了弹琴。.这个饰品既能当手电筒，区能当装饰。.大家都很感激他，回四鲁班自己还不满意。12、照样子，写句子。橡皮装在铅笔盒里。（1）（）装在（）.我用铅笔来写字。（2我用（）来（课本和铅笔盒都装在书包里。(3)()和()都装在().13、我会照样子，写句子。.他用姐姐的纸、姐姐的笔，写来写去还是写不好。还是.瞧，他的字也写好了。也14、我会照样子，写句子。.小牛正在练习走路呢!正在呢！.站起来其不容易啊！真啊！15、我会照样子写句子。.米佳开心

20、地写下日记。开心地.我蚕望永远是秋天。希望.小猪去看望好朋友老马。去16、我会用带点的词语学写句子。例：小猪去看望好朋友老马。.我去看望。.看望.例：你为什么还不睡呢?.你为什么?.为什么17、我会组词造句。例：月月亮天上有一个月亮。门灯。心018、照样子写几种花开的景象。例：茉莉开了，那么香，那么美。开了，那么,那么O开了，那么,那么o开了，那么，那么。开了，那么,那么19、体会例句的特点，仿写句子。(1)雷锋出门一千里，好事做了一火车。仿写：(2)他们让我感到了青春，感到了力量，感到了友谊，感到了和平。仿写：(3)油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。仿写：20、课内语段赏析我很喜欢我的房间。

21、那是一间的房子，有,有,有,有和。还有别人不知道的收藏：.在横线上填上合适的词或短语。.仿写，用上“有有有有还有.文中的“”是省略号。省略号用法主要有：a.引文的省略；b.列举的省略：c.说话断断续续。文中的省略号作用是（）.21、照样子写句子。（1）海洋比起自己来，真是不知要大多少倍啊！（）比起（）来，真是（）!（2）要是不到您这里来看一看，我就会永远受到人们的耻笑啊！要是（），就会（）!22、我会仿写句子。例：兰兰一边看花一边往前走。一边一边O一边一边。23、照样子，组词造句困困难我们要努力克服遇到的困难。昨（）()暴（）()蒸（）()捡（）()24、积累运用你真棒！请把下面的词语补充完整

22、，再选择其中3个词语写一段话。百（）百中不甘（）弱）当（）立断自由自（)逃（）夭夭丢卒保（)）游。）观察虾的活动。名（）其实出其不（）（）不在乎随心所（而无（）色（）身一跃25、把句子补充完整。虾在水里游。（）虾在水里（齐白石观察虾的活动。（）齐白石（用“似乎”造句。6、结合句子的意思解释下列加线的词语。再选择其中的一个造句。（1）我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。大概：（2）在这片“海水”当中，影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。影影绰绰：（3）蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条，四条似乎：造句：27、指出下列句子运用的修辞手法，并模仿造句。（1）太阳微微露出一点，但很快又害羞似

23、的闪了回去。修辞：仿句：（2）那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳修辞：仿句：（3）太阳还没有出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。修辞：仿句：28、将下列句子补充完整。例：农民插秧。农民在水田里插秧。.我们在升国旗。我们在升国旗。.小朋友玩游戏。小朋友玩游戏。.枝头传来欢叫。枝头传来欢叫。29、阅读课文片断，完成练习。游艇带丹丹来到了“美国”。迪斯尼乐园里的米老鼠、唐老鸭都来欢迎丹丹，还跟她一起照相。游艇带丹丹来到了“法国”。埃菲尔铁塔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。游艇带丹丹来到了“埃及”。金字塔前，埃及的小朋友一边敲鼓，一边跳舞。1

24、、给多音字组词。()()()()乐弹()()()()2、仿写句子。例：埃及的小朋友一边敲鼓，一边跳舞。一边，一边。30、阅读课文片断，完成练习。“我们狒狒喜欢背靠树，坐在那里睡觉。我们不需要床，也不要被子。”“我是蝙蝠，一向倒挂着睡觉。可是，在房间的天花板上，找不到地方倒挂，弄得我无法睡觉。”1、从这两个自然段中，我知道是睡觉，是睡觉。2、我会仿写句子。我们不需要床，也不要被子。不,也不O3、你还知道哪些动物的睡觉方法?我知道31、句子模仿秀。1、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。2、湖水很清很清，像一面明亮的镜子。32、读一读，再用带横线的词写话。.小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞啦！”

25、.小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!33、我会写。例：瓶子里的水渐渐升高了。渐渐：例：官员们一边看一边议论。一边边：34、我会照样子写。束一束束一束束美丽的花只颗35、照样子写句子。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句）36、小小模仿秀。用上加线的词语。她带来新叶,给每一片林子，她域叶笛，给每一个村庄，她带来鲜花,给每一座城市，她带来鸽哨,给每一片广场37、照样子，写句子。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。知了树上,38、请你仿照文中的语句，用“有的有的有的还有的”造句。39、选择词语造句。兴致勃勃平凡悦耳40、照样子，写句子。他很后悔，不该不接受邻居的劝告。今天

26、的会议，我们参加。41、读句子，用带线的词语造句。曲子虽然写得很简单,但它确实是小莫扎特自己作的呀！虽然今天下雨了，但我们o42、读句子，用划线的词语造句。小黄莺二醒来，就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。接收器二，电视信号就.就。43、用上下列词语中的任意三个写一段话。漂亮知道关心功劳称赞44、照样子，用画横线的词造句。烟囱里喷出来的丕强烟雾，而是轻盈洁白的云彩。45、课后小练笔。山雾二从山下跑到山上，二金儿又钻进了密林。一会JL,一会）L。46、树（树林）小河边有一片树林。 TOC o 1-5 h z 1.乐（）o2.春（）.47、我能照样子写句子。例：山坡上有一片果树林。.有一座.有一条o试卷答

27、案1,略1.提示:伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童带着归来的小燕子；把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。2.每一件兵马俑难道不都是极为精美的艺术珍品吗？3.刺猬缩成一团。4.孔雀穿的花衣裳多么漂亮啊！5.晚霞像一团火焰在天空燃烧。（1）正午的。阳像火红的气球。（2）小乌龟一点点爬啊爬啊，终于爬到了终点。（1）不懂的问题可以自己动脑筋，或问同学，或问老师。（2）春来了万物苏醒，如诗，如画，如仙（3）它有时骤雨一样，是急促的鼓点：有时旋风一样，是飞扬的流苏。（4）只要你好好学习，就能取得好成绩。（1）李阳既是中队长，也是体育班长。（2）今天晚上我除了做作业，还要背诵课文,学习任务挺重的

28、。6,天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。（比喻句就行）1、小军的字写得很好。2、红红的舞跳得挺棒。1、日本的小朋友正富士山下在放风筝。2、有个“小仙人”正在埃菲尔下面弹着一把彩色的竖琴。3、埃及的小朋友在金字塔前一边敲鼓，一边跳舞。9,阳光照了花儿美，阳光照了树叶绿。阳光照了水儿清，阳光照了云儿白。10,你的盐你的醋你的屋我们来住你的金你的银你的歌我们来听1小敏会唱歌，还会跳舞。2这个人既大方，又美丽。3.雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。（1）铅笔盒书包里（2）筷子吃饭（3）钱包手机妈妈的手包里1.你在本子上画来画去，还是画不好牛。2.呀

29、，你的病好了！1.宝宝正在学习走路呢！2.走出第一步真是不容易啊！1.我开心地跑了过去。2.花花希望永远是晴天。3.小米去游乐场玩。1.老战士小李。2.小明去看望爱伤的小红。3.还不起床呢？4.她为什么不听话呢？17,门口门口有一只小狗。灯芯灯台上有一个灯芯。红心手上画了一个红心。1.郁金香开了，那么艳丽，那么亭亭玉立。2.樱花开了，那么美丽，那么香气扑鼻。3.荷花开了，那么娇羞，那么可爱。4.迎春花开了，那么金灿灿，那么婀娜多姿。19,冬天，千里冰封，万里雪飘。读书让我感到了智慧，感到了力量，感到了快乐。树枝扭动着腰身跳舞。1.普通墙壁门窗小床故事书玩具螳螂卵啦半只眼镜架啦玻璃弹珠蝉蜕下的空

30、壳啦2.书店的书种类繁多，有教育类的,有科普类的,有启蒙类的,还有各种各样的艺术用书，看得我眼花缭乱。3.b.列举的省略（1）人心比起高楼来，真是不知要高多少倍啊！（2）要是一个人好好努力，就会达到他想要的目标啊！22,小狗一边吃东西一。走。小红一边唱歌一边跳舞。23,昨昨天昨天我们为梦想而来。暴暴雨向着希望前进，无论狂风暴雨也不畏惧。蒸蒸蒸日上只要你努力，你的成绩就会蒸蒸日上的。捡挑拣你把其中的烂菜叶挑拣出来。24,名副其实出其不意百发百中不甘示弱毫不在乎随心所当机立断自由自在 面无惧色 纵身一跃 逃之夭夭丢卒保帅写话略1.调皮的虾在水里自由地游。2.一丝不苟的齐白石仔细观察虾的活动。3.略

31、（1）可能，应该（2）隐隐约约，不清晰（3）仿佛，好像造句：略（1）拟人仿句略（2）比喻仿句略（3）比喻仿句略1、我们在学校操场上升国旗。2,小朋友在操场上玩游戏。3、枝头传来小鸟的欢叫。1Id快乐tdn弹簧yud音乐dan弹珠2、小红一边读书，一边做笔记。1、狒狒背靠树蝙蝠倒挂着2、小红不爱唱歌，也不爱跳舞。3、鱼是睁着眼睛睡觉31,（不唯一，例句仅供参考）1、今天早晨的空气是那么新鲜，那么清爽。2、远处的雪山，像一座城堡美丽壮观。（例句仅供参考）1、我今天见到你很高兴。2、只见天边飘来了一块黑黑的云彩。（例句仅供参考）小河里的水渐渐涨起来了。我一边看电视一边吃水果。一只只一只只小鸟快活地叫

32、着。一颗颗-颗颗星星在天空中眨着眼睛。35,草丛里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶。略37,知了树上练嗓子，蜻蜓捉虫称霸王。略略40,今天的会议，我们不得不参加。略41,虽然今天下雨，但我们仍然冒着风雨前来学校上课。略43,略44,略45,六月的天一会儿晴空万里,一会儿雷雨阵阵。46,（仅供参考） 快乐我是一名快乐的小学生。春天春天真美呀！47,（仅供参考）1、河上有一座小桥。2、桌子里面有一条毛毛虫。小升初小学语文总复习专项训练：改写（一）1、按要求改写句子。（1）我就不信，五尺的汉子还捂不熟一块地，养不活一棵树？（改成肯定句）（2）它伫立在最前端。（扩句）2、按要求改写句子。（1）在我满头

33、大汗的时候，有一双眼睛看着我。（扩句）（2）你能有勇气当众大声喊，难道就没有勇气让你的成绩好起来吗？（改为陈述句）（3）巍巍群山盖满了白雪。（改为拟人句）（4）我不顾一切地大声喊道：“老师，我的语文成绩不够好。”（改为第三人称转述句）3、照样子，改写句子。阳光下的太阳花开得非常鲜艳。太阳花在阳光下开得非常鲜艳。（1）树枝上的麻雀抬头看着天空。（2）风雪中的梅花绽放着鲜艳的花朵。4、根据要求改写句子。(1)看到女孩子的求救信息，桑恩连忙打电话给紧急救援中心。(改为双重否定句)(2)世界上没什么困难是克服不了的。(改为肯定句)5、按要求改写下列句子。(1)这个仪式你难以回避。(改为否定句)(2)老

34、师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”(改为间接引语)(3)荷叶上的露珠晶莹透亮。(改为比喻句)6、按要求写句子。(1)它跳来跳去，总在我，不知丢了什么。(句子中带有四个动词)(2)它丕会翱翔，也不会盘旋。(用加点字造句)(3)它们被人所起的名称，是麻雀，不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢？(改为陈述句)7、给下面的句子换种说法，行吗?试一试。例：船儿在海上用浪花写字。在海上，船儿用浪花写字。(1)飞机在天上用云雾写字。(2)礼花在夜空中用火花写字。(3)大树用影子在阳光下写字。(4)洒水车用水花在马路上写字。8、按要求改写句子。(1)他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见200亿

35、年前的宇宙。(改成直接对话句)(2)三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那双球鞋。(缩句)(3)艾迪抽泣地说：“我很难过，没能给德诺找到治病的药(改成转述句)9、照小兔子三次说玉米棒不能借的不同说法写出下面的句子。小明对小刚说，作业不能抄别人的。10、照样子，改写句子。例：昨天，我们去了海洋公园。我们昨天去了海洋公园。四五十年前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之深切感到吃惊。在德国，花是种给别人看的.走在街上的时候，自己又看别人种的花。11、把下面的反问句改为陈述句。(1)那都是老百姓的血汗钱，我怎么能拿它去讨好上司呢？(2)我们做事怎么能半途而废呢？12、把不正确

36、的句子写正确。(1)这天，妈妈发明自己的餐盘旁放着一份账单。（2）他怀着一颗怦怦直跳的心情，走近母亲。13、照样子，转换句子。例：父亲说：我的糖葫芦蘸得均匀。”父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”14、改为反问句。L北京是一座充满活力的现代都市。（改为反问句）这是中华民族历史上一次伟大的出征。（改为反问句）15、把下列句子换成“因果关系”的说法。那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠,要挟。（）16、照样子把下列句子换个说法。例李红说我要像张平那样关心集体。”李红说，她要像张平那样关心集体。芳说：“我爸爸要带我去游泳。”17、照

37、样子改写句子，不要改变句子的意思。例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。我们怎么能向困难低头呢？18、我让句子手挽手。加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。.你没有告诉我。我知道了。.我们发动了群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。19、按要求改写句子。(1)劈柴坍塌了，蜘蛛赶快逃跑了。改为双重否定句：(2)老师问静静：“我的板书，你能抄下来吗？”改为间接问句：(3)主席请大家喝茶。分解为两句话：20、照样子把句子换

38、个说法。例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。(1)小胡子走到海娃面前，说：“我最喜欢小孩，你不要害怕。”(2)雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”21、按要求改写句子。1、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。.、扩句：小明爱钓鱼。3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成绿色公园。4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”22、将下列句子改为转述句：闰土对我说：“我来教你捕鸟。”23、句子加工厂。（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友。（改成陈述句）（2）你好，清凉的

39、山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）24、句子巧变脸。我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句：改为感叹句：25、把下面句子改为间接转述句。一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐吧！”26、不改变句子意思，把句子换一种说法。1、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？2、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？27、把下面的句子改为陈述句。都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？28、把下面的句子改为转述句。老师说：“小红，你去关好门29、改写句子：(1)小熊维尼是跳跳

40、虎的好朋友。()是()(2)李小青是我们班的劳动委员。()是()o30、照样子，写句子。例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？我不会把您喝的水弄脏。你怎么能不完成作业呢？31、读句子，然后照样子改写。例：司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车停不下来司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来1.玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。2.冰封湖面，天鹅们找不到食物。试卷答案（1）我充分相信，五尺的汉子一定能捂熟一块地，养活一棵树。（2）它伫立在由不同树种组成的防风林的最前端。（1）在我满头大汗的时候，一直有一双温暖的眼睛充满信任地看着我。（2）你能有勇气当众大声喊，就有勇气让你的成绩好起来

41、。（3）巍巍群山盖满了白雪，就想老爷爷的银发。（4）我不顾一切的对老师大喊道：老师，我的语文成绩不好。（1）麻雀在树枝上抬头看着天空。（2）梅花在风雪中绽放着鲜艳的花朵。（1）看到女孩子的求救信息，桑恩不得不打电话给紧急救援中心。（2）世界上任何困难都克服的了。（1）这个仪式你不能回避。（2）老师解释说：梦里飞行，说明我们是在长身体。（3）这个场面你怎么能不感动？（1）小红跑来跑去，总是摔倒，还老踢石子。（2）我不能说，也不能看。（3）它们被人所起的名称，是麻雀，它们彼此之间应该也认为对方是“麻雀”。1.在天上，飞机用云雾写字。2.在夜空中，礼花用火花写字。3.在阳光下，大树用影子写字。4.在

42、马路上，洒水车用水花写字。（1）他用微弱的声音对艾迪说:我梦见200亿年前的宇宙。”（2）德诺躺在了地下，双手抱着球鞋。（3）艾迪抽泣地说他很难过，没能给德诺找到治病的药。9,小明对小刚说，抄别人的作业是不行的。小明对小刚说，这作业不能抄。1.我四五十年前在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之深切感到吃惊。2.花在德国是种给别人看的。3.自己走在街上的时候又看别人种的花1.那都是老百姓的血汗钱，我不能拿去讨好上司。2.我们做事不能半途而废。（1）这天，妈妈发现自己的餐盘旁放着一份账单。（2）他怀着一颗怦怦直跳的心，走近母亲。13,他经常说，还不如他闺女呢，太慢了。1.北京难道不是一座充满活力的

43、现代都市？2.这难道不是中华民族历史上一次伟大的出征？那时侯，因为清政府腐败无能，所以刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。16,小芳说，她的爸爸要带她去游泳。17,我们不能向困难低头。1.小华的字写得又快又好。2.虽然革命的道路上有千难万险，但是都不能阻挡我们前进的步伐。3.我们要多赶几里路，因为我们要去看一看精彩的武术表演。虽然你没有告诉我，但是我却知道了。5.只要我们发动了群众，就能很好地完成上级交给我们的任务。（1）劈柴坍塌了，蜘蛛不得不赶快逃跑了。（2）老师问静静，他的板书，能抄下来吗？（3）主席请大家。大家喝茶。（1）小胡子走到海娃面前说，他最喜欢小孩，叫海娃不

44、要害怕。（2）雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。1、刺猬缩成一团。2、调皮的小明喜欢到河边钓鱼。3、如果我们坚持植树造林，这个地方就能变成绿色公园。4、父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。22,闰土对我说他教我捕鸟。（1）这山中的一切，每个都是我的朋友。（2）（合理即可）24,我站立的地方成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。我站立的地方成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽呀！一个妇女搬了把椅子放在我面前说，那是他们专门准备的残疾人座椅，让我快坐。1、我们如果没有老百姓的支持，就没有今天这个局面。2、我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。27,都是你自己找的，我帮不了你的忙。老师

45、对小红说，让她去关好门。1、跳跳虎是小熊维尼的好朋友。2、我们班的劳动委员是李小青。你不能不完成作业。1.玛丽怎么也没想到孩子会爬到铁轨上去。2.冰封湖面，天鹅们怎么也找不到食物。小升初小学语文总复习专项训练：改写（二）1、单选。下面哪一句是疑问句？A.这样标致的人物，有谁不喜欢呢？B.小胖墩儿膀大腰粗，小嘎子怎能扳倒他？C.你莫不是还有两个亲人不曾见面？2、以下句子中与其他三句意思不同的是第几句？A.你觉得和田维吾尔姑娘漂亮吗？B.难道你觉得和田维吾尔姑娘不漂亮吗？C.你不会不觉得和田维吾尔姑娘是漂亮的吧？D.你一定觉得和田维吾尔姑娘很漂亮。 TOC o 1-5 h z 3、给下面句子中的破

46、折号选择正确用法，并把序号填在（）里。A.表示意思的递进。B.表示后者是前者的解释或说明。C.表示声音的延续。D.表示意思的转折。”汪一汪一一汪”从屋里传来狗叫声。（）大家要精心保护地球一人类的家园。（）训练动物是很有意思的一一猴子的动作多么像人啊！（）我告诉妹妹，这本词语手册花了十五元钱一一以后，看书读报，不理解的词语，查一查就知道它的意思了。（）4、给下面句中引号的作用选择正确的答案。A用于直接引用的部分B用于具有特殊含义的词语C用于特定的称谓1人们称之为“韦编三绝。（）2一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可。（）3父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（）4父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当

47、中出了名，人称“小辫糖四”。（）5、用连线标出省略号在句子中的作用。1.那我们还是等在这儿吧。A、表示话未说完2、老师说：“同学们，让我们开始上课”B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路C、表示说话断断续续6、按要求写句子。（1）他俩带的钱差不多用完了。（改成“被”字句）（2）德诺的身体越来越弱，他俩不得不回到了家乡。（改成肯定句）（3）这是个风景优美、美丽的地方。（修改病句）7、按要求写句子。土字不由分说，把环字左上角一横抢走了。（改成“被”字句）（2）你那一横不是要回来了吗？哭啥？（改成陈述句）（3）环字一边抽泣,一边把事情的前因后果说了一遍。（用上加点的词）（4）小兴安岭的夏天真美

48、丽。（修改病句）8,按要求改写句子。（1）母鸡下了蛋，谁都会被它吵得受不了。（改成“把”字句）（2）它放声啼叫，使任何贪睡的人也得起来看看。（加上“不得不”）9、根据要求改写句子。（1）看到女孩子的求救信息，桑恩连忙打电话给紧急救援中心。（改为双重否定句）（2）世界上没什么困难是克服不了的。（改为肯定句）10、根据要求改写句子。(1)燕子停在电线竿上，像一个个音符。(缩句)(2)武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改为陈述句)11、照样子，改句子。天空中的云雀叫得真动听。云雀在天空中的叫得真动听。(1)井里的青蛙抬头看着天空。(2)树叶上的小水珠滚来滚去。12、照样子，改写句子。例

49、：爸爸的爱让我怦然心动。爸爸的爱怎么能不让我怦然心动？爸爸的爱不能不让我怦然心动。(1)高粱的全身具有鲜明的个性。(2)作为学生，我们听从老师的教导。13、根据提示改写句子，不改变句意。.“我知道苹果里面是什么。我说。我说：。”.儿子说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”儿子说。“，”儿子说，O14、魅力标点。突然他看见了坐在第一排的我噢新来了一个外国学生你欢迎你来听我的课你叫什么名字哪个国家的他在绘画音乐方面也有着惊人的才能同时他对一些事情又特别健忘15、按要求写句子。.这不是您最宝贵的画吗？改为陈述句：.桂花盛开的时候非常香。改为夸张句：16、按要求改写下面的句子。(1)过了半个世纪的舞

50、台生活以后，在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。改写成肯定句：(2)剧场坐着的每个角落里都是人。修改病句：(3)会场上爆发出掌声。扩句：(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。用关联词语连成一句话：17、按要求改写句子。(1)落叶飘落下来。改成比喻句：(2)在大家鼓励下，使我有了克服困难的信心。修改病句：(3)帮老奶奶写信要表扬，可早就学过的字写错了，就应该批评。改成双重否定句：改成反问句：(4)十四岁的少先队员赖宁为了扑灭山火，保护电视地面卫星接收站献出了宝贵的生命。缩句：18、按要求改写句子。（1）大雨一连下了三天三夜。改

51、为拟人句。（2）雨下得很大。改为夸张句。（3）天上的云形态万千。改为比喻句。（4）张华对李丽说：“感谢你对我的帮助。”改为间接叙述。19、按要求写句子。（1）小红马不得不离开妈妈。（改为肯定句）（2）可怜的小毛虫，既不会跳，也不会飞，被冷落在一旁。（仿写，用上加点的词）20、按要求改写句子。.她把这两个熟睡的孩子放在床上。（改为“被”字句）.西汉时期的司马迁是我国古代杰出的史学家和文学家。（缩句）.渔夫对桑娜说：“真糟糕，我什么鱼也没有打到，还把你补好的网撕破了。”（改为间接引语）.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）.时光流逝。（扩写句子）21、要求改写句子。（1）王华说：“明天妈妈带

52、我去图书馆借书。”（改为转述句）（2）他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。（改为反问句）（3）我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。（缩句）22、我会根据句子填标点。我们是字细碎声音回答着小蚂蚁这才看清书本里满是密密麻麻的字我们小得像蚂蚁字有点不好意思地回答。23、魅力标点。.喂你好口你也是一个字吗书本里传来了细碎的声音2我们真是太傻了字对自己说现在它们要学着小蚂蚁跳跳舞串串门那有多快乐呀！24、填空。（填词语，加标点）（1）老太太（）地说嘿这树根劈开来能烧饭呢（2）老伴（）说这树根能做两（）小凳子呢（3）儿子（）地说:“啊!这树根长得很（），很（），是多么（）的材料啊！”2

53、5、用下列词语组成句子并加上标点符号。（1）摘一朵红红花美丽的想（2）钻出来种子从一粒泥土里了26、我会填写标点。军心安定了。诸葛亮便下令把把所有的旗子都藏起来不许城里的人随便出入也不许大声说话把四面城门全都打开每个城门口20个士兵扮成老百姓的模样拿着扫帚打扫街道如果魏兵到了也不许乱动诸葛亮吩咐完了自己把鹤毛大衣一披戴上丝织的头巾领着两个小童儿上了城楼坐在城楼上喝酒弹琴27、说说下面标点符号的特殊用法。.“它烘托着欢乐，燃烧着热情”中的省略号表示O.中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。引号表示28、给句子加标点。那人夺过他手里的酒壶，说蛇是没有脚的你干吗要画上脚呢第一个画好蛇

54、的是我不是你啦29、给下列句子加上标点。1、他见到孩子们在花园里玩耍很生气谁允许你们到这儿来玩的都滚出去2、他想今年的春天为什么这么冷这么荒凉呀30、给句子加标点。(1)中国儿童报少年报作文报等都是适合我们阅读的报纸(2)我们学校大课间活动的内容可丰富了有打篮球放风筝拔河比赛31、选择引号的用法。A.引用B.特定称谓 TOC o 1-5 h z (1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。()(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。()“东方之珠”香港，是一城美丽的城市。()32、填空。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。句子中引号的作用是o(填写序

55、号)（表示引语。表示特定称谓。表示特殊含义需要强调。）33、说说下面句子中的引号表示什么？ TOC o 1-5 h z .什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着就让人胆颤。（）.在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。（）34、说说下面引号的不同用法。他们开玩笑说：“天上的星星，你要不要？”（）我找了一块石头，搭起了万里黄河“第一桥”。（）我们几个还兴奋地打起了“水仗”。（）35、给下面的句子加上标点。1、世界上有给自己写信的人吗口有口2、班上要演出口白雪公主啦口3、口我只是觉得口林童欲言又止口36、我会照样子写句子。.米佳开心地写下日记。开心地O.我希望永远是秋天。希望.O.小猪去看望好

56、朋友老马。去o37、照样子，写一写。例：小巧而精致的水晶鞋（）而（）的灰姑娘（）而（）的大树（）而（）的小鸟（）而（）的故事1、非常:2、有名:3、称赞:39、我会照样子先组词，再写句子。例：美美好我有一个美好的愿望。1、神2、灵3、喜4、吸40、按要求写句子。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？改为肯定句：她没有逢虚那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。用划线的词语造句：等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。填关联词：要验证那些种子，等待的日子长达一年.41、指出下列句子的句式（只填序号）。比喻句设问句反问句否定句拟人句排比句祈使句感叹句

57、双重否定句 TOC o 1-5 h z （1）泥鳏全身光滑得很，怎么能抓得住呢？（）（2）他在战场上流血牺牲是为了自己吗？当然不是，他是为了革命。（）（3）齐白石不是发明家。（）（4）桂林山水真是令人心旷神怡、流连忘返啊！（）（5）这件事我不是没跟你说过。（）(6)小红，麻烦你把书递给我.()(7)这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。()(8)小河欢乐地流淌着。()(9)那双鹰爪似的手死死抓住雨来。()42、给句子加标点。因为我家有好多中国人你像他们她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水闪耀着欢乐的光43、根据课文内容填空。“莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞”这一句中破折号的作用是(

58、)o44、词语接龙。丰收()()()()四季()()()()景象()()()()45、句子变身。印度王公对她说：“我已没有一粒米了。”(改为陈述句)46、把反问句改为陈述句。1、没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？2、这不是伟大的奇观吗？3、说出的话难道可以不算数？47、改写为陈述句。蛇是没有脚的，你干吗要画上脚呢?48、改为陈述句。如果这里变成了山庄，那我们山猪潭不是就更热闹了吗？49、句子转换。母亲眼圈红红的说：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走（改为第三人称转述句。）50、按要求改写句子。.阳光洒满山村。（扩句）.长城屹立在世界的

59、东方。（改成比喻句）51、例：我做清洁工难道不行吗？我做清洁工一定行。这部电视剧难道不好看吗？52、给句子换个说法，意思保持不变。那么多星星，你怎么能数得清呢？改成陈述句：53、根据朗读语气填上相应的语气词及标点。今天是星期六（疑问）今天是星期六（肯定）今天是星期六（兴奋）54、画龙点睛。（给句子加上标点）.荷花蜻蜓羊群小鸭小公鸡等在宇宇的笔下栩栩如生他真是名副其实的小画家都爱看.巴金爷爷写了许多书有家春秋寒夜他写的书我3.真有趣了这本科幻小说我要买下来刘莉高兴地说55、改写句子。今晚只好在这儿借宿一晚了。（改双重否定句）56、按要求改写句子。这样亲切的老师让人很想亲近。改双重否定句57、改为

60、双重否定句.因为生病，我结束了我和篮球的情缘。58、把下面的句子改成双重否定句。L我有办法称出大象的体重。.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。59、把下面的肯定句改成双重否定句。.星期天，我们必须去看排球赛。.学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。.这件事是事实。60、把双重否定句改为肯定句。.作为一名少先队员，不能不讲一点文明。.这次活动的经过你不是不清楚。.我们不应当不参加集体活动。4.这本书太有价值了，你不能不看。61、把下面的句子改成双重否定句。这场电影我一定去看。62、加一加。（加上不同的标点