贵州电大儿童家庭与社区教育任务一-0004

1、儿童家庭与社区教育任务一 -0004试卷总分：100 测试时间:-单选题|多选题|判断题1.（）的家长，在家庭教育的实践中总是以一种不可反抗的身份出现，对于孩子的一切都是在 发号施令。溺爱型放任型矛盾型专制型2.（）是社会终身教育体系的一个有机组成部分，其目的是提高家长的科学育儿水平。儿童家庭教育指导社区教育指导幼儿园教育指导学校教育指导3.（）是儿童家庭教育的首要任务。发展孩子的智力培养孩子良好的情绪促进儿童身体的健康发展培养儿童的语言能力4.（）是儿童最早接触到的社会环境，父母是儿童的第一任老师。母亲和父亲家庭幼儿园社区5.科学的亲子观应该是一种（）的亲子观。科学型艺术型民主型智慧型6.（

2、）是儿童最初接触的社会环境，在家庭中儿童体验着最初的人际关系。家庭社区幼儿园学校7.家长的（）是指家长思想道德发展的方向和水平。文化素质道德素质艺术修养教育素养8.（）为每个儿童奠定了不同的人格、能力和知识基础。家庭教育社区教育幼儿园教育学校教育9.（）是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式，是父母各种教育行为的特 征概况。家长教育方式家长的亲子观家庭的亲子关系儿童的学习模式10.（）家庭中的孩子常常是被父母忽视的孩子。健康家庭单亲家庭失和家庭隔代家庭保存 交卷为防止作答丢失，请在交卷前，及时点击【保存】按钮。服务邮箱： HYPERLINK mailto:ks ks儿童家庭与社区

3、教育任务一 -0004试卷总分：100 测试时间:-单选题|多选题|判断题11.家长教育方式的特点有（）。情境性情感性稳定性整合性12.与社区教育相比，儿童家庭教育更有（）。目的性计划性针对性随机性13.家长教育方式的类型包括了专制型，（）。溺爱型放任型矛盾型民主型14.家长的道德素质对儿童家庭教育的影响体现在（）的方面。社会道德传统美德婚姻道德观人生信仰 15.儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展，促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成 （）。促进儿童认知能力的发展促进儿童情绪、情感的发展促进儿童良好个性的形成和社会性的发展促进儿童审美能力的发展16.科学的教育观的内容包括有（）。尊重儿

4、童的本能兴趣和需要注重儿童发展的自然速率、规律和水平全面发展，因材施教寓教于乐，以孩子为主体17.儿童家庭教育指导的渠道包括幼儿园指导和（）。社区指导机关和企事业单位的指导社会团体的指导大众传播媒介的指导18.儿童家庭教育的特点包括了奠基性与终身性亲情性权威性随机性与针对性19.儿童家庭教育的内容包括健康教育，（）。语言教育社会教育科学教育艺术教育20.儿童家庭教育在教育体系中的地位体现在（）。是个人发展的基础是整个教育工作的前提和基础是整个现代化教育体系中不可缺少的组成部分是国家未来发展的基石保存 交卷为防止作答丢失，请在交卷前，及时点击【保存】按钮。服务邮箱： HYPERLINK mail

5、to:ks ks儿童家庭与社区教育任务一 -0004试卷总分：100测试时间:-单选题|多选题|判断题21.和谐的家庭气氛还要求父母对孩子建立合理的期望。VX22.任何没有家庭教育的学校教育或没有学校教育的家庭教育都不能单独承担起塑造人这一细 致、复杂的任务。VX23.随机性的特点是指学前儿童家庭教育是家长对自己孩子的个性特点、发展水平进行的教育。VX24.父母在幼儿心中的威信是孩子愿意接受父母教育的前提，但父母的权威不能滥用。VX25.儿童家庭教育指导，是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提 高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育 过程。VX26.良好的物质环境可以为儿童接受高质量教育提供保障。VX27.家长把儿童的发展完全看成是遗传因素决定的，是自然成熟的过程，家长在其中起不到什么 作用的看法有一定的道理。VX28.父母如何看待自己与子女的关系是其进行家庭教育的根本所在，决定其家庭教育的动机，影 响其教养态度和教育方式。VX29.家长的教育观就是家长对子女和自己关系的基本看法，也可以说是教养动机。VX30.