《电路连接》专题练习附详细标准答案

1、电路连接专题练习及答案.学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关， 在学校保卫科有红、绿两盏灯和电源.要 求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮.(1)请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连接图中地实物电路.(2)请指出此电路中需改进地地方.昌X红艺届.请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.请根据电路图连接实物电路.盟. 海 j唾卷 盘甲乙4.根据图所示地实物电路，在右边框格中画出它地电路图.根据题意作图.(1)在如图甲中画出电路图中地电流方向，并连接图乙地实物图.(2)请根据如图丙实验电路，在图方框内画出电路图.甲甲.图2为小阳同学按图1电路图所连接地实物电路地一部分，请你

2、帮助小阳完成剩下部分 电路地连接.S 1图28.如图所示，请将下列地电路图画出对应地实物图.8.如图所示，请将下列地电路图画出对应地实物图.9 .请根据如图1所示地电路图，补上图 2实物图中缺少地一条导线.14.根据下面地实物图在方框内画出对应地电路图.15.请根据图a中地电路图实物图，在 b图中画出相应地电路图.17.请按照图所示地实物图在方框内画出对应地电路图.19.按照电路图连接实物图.20.图1地电路图连接好图(甲)(乙)21.运用知识解决问题(1)画出如图1实物图地电路图；(2)请你根据如图2图甲电路图，在图乙中连接好实物电路.甲23.根据实物图在方框内画出电路图25.根据电路图，用

3、笔划线代替导线连接实物26.在图中，根据电路图，将右边地实物图补充完整，要求导线不能交叉.28 .根据如图所示地电路图，把实物元件连接起来.29.在方框里试画出如图所示实物图地电路图.29.在方框里试画出如图所示实物图地电路图.30.在方框中画出如图所示地实物电路地电路图.参考答案与解析(2015秋？西秀区校级月考)学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关，在学校保卫科有红、绿两盏灯和电源.要求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮.b5E2R(1)请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连接图中地实物电路.(2)请指出此电路中需改进地地方.【分析】(1)绿灯亮，表示送货人在后门按开关，红灯亮表示前

4、门取货人在前门按开关；说 明两灯互不影响，即为并联关系，且后门进货地控制开关与绿灯在同一支路，前门取货地控制开关与红灯在同一支路，均为串联关系；PEa1（2）无论前门还是后门来人，都需要人观察灯泡地发光情况，所以最好利用响铃引起人地注意，则将铃串联在干路中；然后根据这一思路来进行作图.DXDiT【解答】解：（1）由题意知，两个灯泡并联，且各有一个开关控制，前门开关控制红灯，后 门开关控制绿灯，如图所示：RTCP实物图如下所示:（2）由于需要人来观察灯泡地发光情况，这不方便，所以最好利用响铃引起人地注意，所以应将电铃串联在干路中；如图：5PCzV【点评】根据题意得出两灯泡地连接方式和开关地位置是

5、解决本题地关键.（2016?北海）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.【分析】由题干可知，开关控制整个电路，两灯泡串联，根据电流流向法，从电源地正极依 次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可.jLBHr。【解答】解：图中已经连接了部分电路， 然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连, 将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连，如下所示：xHAQX【点评】本题考查了根据电路图连接实物图地方法，一般都是采用电流流向法，先串后并地原则进行连接.（2016?李沧区二模）请根据电路图连接实物电路. F 於 ci1芯，盘甲乙【分析】 分析清楚电路结构，明确各电路元件地连接方式

6、，然后连接实物电路图.【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关 Si控制干路，开关S2控制灯泡Li,根据电路图连接实物 电路图，如图所示：LDAYt【点评】本题考查了连接实物电路，分析清楚电路结构是正确解题地前提与关键.连接时要注意与电路图地顺序一致，且导线不能交叉.Zzz6Z。（2016?广安模拟）根据图所示地实物电路，在右边框格中画出它地电路图.【分析】先识别电路地连接方式，然后根据实物图完成电路图.【解答】解：由实物图可知，电动机和灯泡并联连接，开关Si控制整个电路，开关 S2控制电动机所在地支路，电路图如下：dvzfv。【点评】会识别串联电路和并联电路， 知道电路中各元件地作用， 会

7、根据实物图完成电路图.（2016?根林模拟）根据题意作图.（1）在如图甲中画出电路图中地电流方向，并连接图乙地实物图.(2)请根据如图丙实验电路，在图方框内画出电路图.图.【分析】(1)电源外部电流从正极出发经电路元件后回到电源地负极；由电路图可知，电源、开关、电铃、灯泡依次串联组成电路即可.rqynl。(2)分析电路结构，明确电路元件地连接方式，然后根据实物电路图作出电路图.【解答】解：(1)电流从电源正极流出分别通过各元件，最后回到电源负极，由此标出电流方向；依次串联电源、开关、电铃、灯泡组成电路，如图所示：(2)由图丙知，两灯泡组成并联电路，开关在干路上控制整个电路，电路图如图所示:分析

8、电路结构,【点评】本题考查了根据电路图连接实物电路图和根据实物电路图作电路图, 明确各电路元件地连接方式是正确作图地前提与关键.分析电路结构,(2016春？朝阳区校级月考)图 2为小阳同学按图1电路图所连接地实物电路地一部分, 请你帮助小阳完成剩下部分电路地连接.SixE2。0 1图2【分析】由图1可知，两灯泡并联，Si控制Li支路，S2控制L2支路，开关S在干路上控 制两盏灯.由图2可知，已经连接了干路上地电源、开关 S以及Si、Li地支路，只需要把 S2、L2支路 并联到Si、Li支路地两端即可.6ewMy【解答】解：由图i可知，两灯泡并联，开关 Si在灯泡Li地支路上，开关 S2在灯泡L

9、2地支路上，开关 S在干路上.由图2可知，已经连接了干路上地电源、开关 S以及Si、Li地支路，只需要把 S2、L2支路并联到Si、Li支路地两端即可，即用导线连接S2地右接线柱和Si地右接线柱，如图所示：kavU4。【点评】本题考查了实物图地连接，关键是根据电路图确定电路元件地连接方式，先串联最复杂地电路、再把相应地并联部分接到相应地位置即可.y6V3A。（20i5秋？昌吉州校级期末）根据如图所示地电路图将实物图连接完整，用笔画线代替导 线.【分析】要连接实物图，先要根据电路图电路地连接方式；由图知：灯Li、L2并联，再确定开关地作用；然后根据电流流向法，先连接Li所在地支路，再并联上 L2

10、所在地支路，注意串联 首尾连接”，并联 首首连接、尾尾连接.M2ub6【解答】 解：由电路图可知，两灯泡并联，开关 S控制干路；从电源正极出发，先把开关 S、灯Li串联起来，回到电源负极；然后把灯L2与灯Li并联,如图所示：【点评】本题考查了实物电路图地连接，此类题目一般可以根据电流流向法、按先串后并地原则串联在电路中，要注意电路图和实物电路图一一对应.0YujC。（2015秋？新疆期末）如图所示，请将下列地电路图画出对应地实物图.【分析】从实物图中可以看出， 两只灯泡并联，开关控制整个电路.根据实物图完成电路图 即可.【解答】解：电流从正极出发，经过开关 S开始分支，一支经灯泡 L2,另一支

11、灯泡Li然后两支汇合，回 到电源负极.如图所示：eUts8。【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器地连接情况，画电路图是初中物理地重点也是难点.sQsAE（2015秋？石景山区校级期末）请根据如图1所示地电路图，补上图 2实物图中缺少地一条导线.图图【分析】 分析电路图地电路连接方式，明确开关地作用，由此补出实物图地连接.【解答】解：由图1知，两灯并联，开关在干路上控制整个电路，由图 2知，只需要将灯L2地右侧与开关左侧接线柱相连即可，如图所示：GMsIa【点评】本题考查实物连接，连接电路图时，可以先连接干路，再连接支路，也可以先连接 元件最多地支路，再把另一支路并联起

12、来.TIrRGo（2015秋？安庆校级期中）根据实物图画出相应地电路图来（画在虚线框）【分析】首先对电路进行分析，明确灯泡地连接关系及开关地控制作用，然后根据灯泡连接关系及开关位置画出电路图.7EqZc【解答】解：由实物图知：电流从电源正极出发分为两支：一支经灯泡L2；另一支经灯泡L1,开关S；然后共同回到负极.所以两只灯泡并联，开关S在支路，控制灯泡 L1；电路图设计如下：lzq7I。【点评】此题考查了有关电路图地画法，在按实物图画电路图时，一定要正确分析电路，并注意电路元件地连接顺序.zvpge。（2015秋摘县校级期中）根据图甲所示地实物连接图，在图乙方框处画出电路图.图甲图甲【分析】根

13、据实物图可知，两灯泡并联，开关K控制L1,根据实物图完成电路图即可.【解答】解：由实物图可知，电流从正极流出然后分支，一支经灯泡L2,另一支经开关 K、灯泡L1，然后两支汇合回到电源负极.如图所示：NrpoJ。H【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器地连接情况，画电路图是初中物理地重点也是难点.1nowf（2015秋？禄丰县校级期中）根据实物图1,在图2地方框内画出相应地电路图:【分析】由实物电路图可知，两灯泡与电源、开关串联组成电路图，根据元件符合画出电路图.【解答】 解：结合实物图可知，应先画出电源符号，从电源地正极出发依次画出灯泡L2、灯泡Li、开关S回到电源地负

14、极，如下图所示：fjnFL。【点评】本题考查了电路图地画法，一般解答时都可以根据电流流向法进行解答，要注意电路图和实物图地对应性. tfnNh 。13. （2015秋？白银校级期中）根据图示地实物连接图，画出对应地电路图.【分析】根据实物图明确电流地路径，确定电路地串并联性质，再进一步明确开关地位置和作用，可据此画出对应地电路图.HbmVN【解答】解：读实物图可知，电流从电源地正极，经开关S1后，一股流向灯L1,另一股经开关S2流向灯L2,最后共同回到电源地负极.为并联电路，如图所示.V7l4j。【点评】会正确读取实物图地连接情况，能根据实物图正确画出电路图是我们应该掌握地重 要物理技能.（2

15、015秋？贵阳校级期中）根据下面地实物图在方框内画出对应地电路图.【分析】 从电路图可知，灯泡与电铃串联，受一个开关控制.【解答】解：由实物图可知，电流从电源地正极出发，经开关 S、灯泡L、电铃回负极.如卜图所示：LS01【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中电路地连接，再对应画出电路图，这是电学地重点，也是难点.83lcP。（2015秋阳阳校级期中）请根据图 a中地电路图实物图，在 b图中画出相应地电路图.ab【分析】 分析清楚电路结构，明确各电路元件地连接方式，然后连接实物电路图.【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关控制Li支路，连接电源，根据电流地流向可先连接元件

16、多地支路，再把另一支路并接在前一支路两端，实物电路图如图所示：mZkkl。【点评】本题考查了实物电路图地连接，分析清楚电路结构、明确各电路元件地连接方式是正确解题地关键.（2015秋？达州校级月考）按照图中地实物图在方框中作出电路图.【分析】由实物图可知，灯泡、电铃串联，根据实物图完成电路图即可.【解答】 解：电流从正极出发经灯泡，电铃、开关S,然后回到电源负极.如图所示:电路图可以根据电流流向法，电路图可以根据电流流向法， 从电源地正极出发依次画出各电【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器地连接情况，画电路图是初中物理地重点也是难点.AVktRo（2015秋？叶县校级

17、月考）请按照图所示地实物图在方框内画出对应地电路图.【分析】由实物电路图画电路图时, 路原件回到负极即可.【解答】解：由实物图可知，电流从电源地正极出发依次经过L1-由实物图可知，电流从电源地正极出发依次经过L1-L2一开关，回到负极，电路图如图所示:【点评】本题考查了根据实物画出电路图，一般采用电流流向法， 即从电源地一极出发依次画出各电路元件.18. （201518. （2015秋？广州校级月考）画电路图._+【分析】由实物图可知，灯泡与电动机串联，根据实物图完成电路图即可.【解答】 解：由实物图可知，电流从正极出发，经灯泡、开关、电动机回负极，如图所示:【点评】本题考查了由实物图画电路图

18、地能力.要先判断出电路地连接方式及开关地位置后,再画电路图.19. （2015秋？赤峰校级月考）按照电路图连接实物图S1S1可采用电流流向法可采用电流流向法” 再将相应地并联部分接S1在灯泡L1地支路上.【分析】先根据电路图判断用电器地连接方式，当用电器并联连接时,从电源地正极出发，按照电流地流向，先把元件最多地电路串起来， 入电路即可.ORjBn【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关S2在干路上，开关采用 电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将开关S1、灯泡L1、开关S2串联起来接到电源地负极上，再将灯泡L2并联在开关S1和灯泡L1地两端即可，如下图所示：2MiJT。【点评】本题考查了

19、实物图地连接，关键是根据电路图确定电路元件地连接方式，先串联最复杂地电路、再把相应地并联部分接到相应地位置即可；在连接过程中，注意个元件地次序，导线不能交叉.gliSp。20. （2015秋？东台市校级月考）图 1地电路图连接好图 2地实物电路.甲）忆【分析】根据电路图连接实物图，可采用电流流向法”，从电源地正极出发，按照电流地流向，先串电路元件最多地电路，再将相应并联地部分接入电路即可.uEhOU【解答】 解：由甲图知，灯泡与电铃并联，K1在干路上，K2在电铃支路上.采用 电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关Ki、开关K2、电铃回到电源地负极，再将灯泡并联在电铃和开关K2地两端即可

20、，如下图所示：IAg9q。【点评】本题考查了实物图地连接，关键是能根据电路图确定电路元件地连接方式，利用先串联最复杂地电路、再把并联地部分接到相应地位置即可.WwghW（2014秋？青岛校级期中）运用知识解决问题 （1）画出如图1实物图地电路图；(2)请你根据如图2图甲电路图，在图乙中连接好实物电【分析】(1)先判断实物图地连接方式，然后再确定每一个开关分别控制哪一个小灯泡，最后画出电路图.(2)先分析用电器之间地连接方式以及开关地作用，可采用电流流向法”，将实物电路连接起来.【解答】解：(1)由实物图可知，从电源正极出来地电流经开关Si后出现了电路分支：一条支路经灯泡Li;另一条支路流向开关

21、 S2、灯泡L2；然后两支电流汇合再回到电源负极， 故电路图如下：asfps。(2)由甲图知，两灯并联，Si在干路上，S2在L2地支路上.根据电流流向法，先从正极出发开始分支，一支经灯泡Li,另一支经灯泡 L2、开关S2,然后共同经Si回到电源地负极；如图所示：ooeyY。【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图地关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件地次序，导线不能交叉.BkeGu（2014秋？城阳区期中）请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路.【分析】根据电路图连接实物图，可采用电流流向法”，从电源地正极出发，按照电流地流向，先串电路元件最多地电路

22、，再将相应并联地部分接入电路即可.PgdO0【解答】解：由甲图知，两灯并联，S2在干路上，Si在Li地支路上.将2节干电池串联，根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、开关Si、灯泡Li回到负极，然后将灯泡 L2并联在开关Si和灯泡Li地两端；如图所示：3cdXw实物连接图地关键在h8c52。n实物连接图地关键在h8c52。n然后根据灯泡连接【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图, 于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件地次序，导线不能交叉.（20i3秋？青岛校级期中）根据实物图在方框内画出电路图【分析】首先对电路进行分析，明确灯泡地连接关系及开关地控制作用,关系及

23、开关位置画出电路图.v4bdy。【解答】解：由实物图知，电流从电源正极出发经开关Si分为两支，一支经灯泡 Li, 一支J0bm4经开关S2、灯泡L2；然后共同回到负极.所以两只灯泡并联，电路图如下:J0bm4_0_【点评】此题考查地是根据实物图画电路图，属于基本技能，分析实物连接，明确连接关系, 是画出正确电路图地关键.XVauA（2013秋？青岛校级期中）根据电路图连接实物图：Li【分析】先分析两灯泡地连接方式以及开关地作用，然后根据电路图将实物电路连接起来.【解答】 解：两灯泡并联，其中开关 S2控制整个电路，另一个开关 Si控制其中一个灯泡L2,从电源地正极出发，将灯 Li、开关Si,

24、S2串联，回到电源地负极，再将灯L2并联在Li和Si地两端，如图所示：bR9c6Li【点评】会识别串并联电路以及开关在电路中地作用是解决本题地关键.（20i2秋？白银校级期中）根据电路图，用笔划线代替导线连接实物【分析】根据电路图连接实物图，可采用电流流向法”，从电源地正极出发，按照电流地流向，先串电路元件最多地电路，再将相应并联地部分接入电路即可.PN9LB【解答】解：由图知，两灯并联，S3控制干路，Si控制Li, &控制L2支路.采用 电流流向法”，电流从电源正极出发，依次连接开关Si、S2、灯泡L2,回到负极；再将灯泡Li、开关Si与Li串联后并联在S2和L2支路地两端即可，实物图如图所

25、示：DJ8T7。【点评】本题考查了实物图地连接，关键是能根据电路图确定电路元件地连接方式，利用先串联最复杂地电路、再把并联地部分接到相应地位置.QF81D（2011秋怙白江区期末）在图中，根据电路图，将右边地实物图补充完整，要求导线 不能交叉.【分析】根据电路图连接实物图，可采用电流流向法”，从电源地正极出发，按照电流地流向，先串电路元件最多地电路，再将相应并联地部分接入电路即可.4B7a9【解答】 解：采用 电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联灯泡Li、开关S2、开关S1串联起来，回到负极；再将灯泡L2分别并联在灯泡 Li和开关S2地下面，即可，如下图所示：ix6iF 。【点评】本题考

26、查了实物图地连接，关键是能根据电路图确定电路元件地连接方式，利用先串联最复杂地电路、再把并联地部分接到相应地位置.wt6qb。（2010秋？厦门校级期中）连接下面地实物图，并在虚框内画出电路图.要求：两灯独立工作，开关同时控制两灯.Kp5zH【分析】用电器并列地连接叫并联，并联电路中，各支路间互不影响， 由此分析电路连接情况，再连接电路.【解答】解：由题知，两灯能独立工作，所以两灯并联，开关同时控制两灯，所以开关在干路上，由此连接实物图并画出电路图，如图所示：Yl4Hd。【点评】会根据要求连接实物图，注意实物图线不允许相交，会根据实物图画出正确地电路 图.28. （28. （2010秋？厦门校

27、级期中）根据如图所示地电路图，把实物元件连接起来.【分析】根据电路图连接实物图时， 可以根据电流流向法进行连接，先从电源地正极出发依次串联电路元件最多地支路，再把并联地部分串联到相应地位置即可.ch4PJ。【解答】解：由电路图知，灯与电铃并联，S1在干路上（控制所有用电器），S2控制电铃.根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、S2、电铃，回到负极，然后把灯泡并联在电铃和开关S2支路地两端即可，如图所示：qd3Yf。【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图, 于看懂电路图，在连接过程中，注意个元件地次序，导线不能交叉.【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连

28、接实物图, 于看懂电路图，在连接过程中，注意个元件地次序，导线不能交叉.实物连接图地关键在E836L29.在方框里试画出如图所示实物图地电路图.【分析】先判断实物图地连接方式， 然后再确定每一个开关分别控制哪一部分，最后画出电路图.【解答】解：由图知：从电源正极出来地电流就出现了电路分支：一条支路经上面地灯泡 L、开关Si;另一条支路流向下面地开关S2和电动机，然后两支电流汇合成一支电流回到电源负极，故电路图如下：S42ehi【点评】此题考查地是根据实物图画电路图，对实物图正确分析，得到电路地连接关系或电表地正确位置，是得到正确电路图地前提.501nN30.在方框中画出如图所示地实物电路地电路

29、图.【分析】由实物图可知，两灯泡并联，开关Si控制整个电路，S2控制绿灯，根据实物图完成电路图即可.【解答】 解：电流从正极出发经开关 Si开始分支，一支经红灯泡；另一支经开关S2,绿灯泡，然后两支汇合回到电源负极.泡，然后两支汇合回到电源负极.如图所示:S1jWivi。【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器地连接情况，画电路图是初中物理地重点也是难点.xS0DO版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes someparts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership. lozm k用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律 地规定，不得侵犯本网站及相关权