部编版语文三年级下册第一单元提升练习(含答案)

1、 网散(Sil)网散(Sil)弼.点(bClll)（1）惠崇（chdn。（2）翩翩起舞（pioM （3）小尉晕（如力衣费(shhng)( 4几菰细线（hn）（AT区选择正确的字填进拈号里（6分）:（1）1槎栩（）子I溃且 f 除帐I饱（）触熔 麻匍建（）资 号3,伊写口（6分）（）乱消（）（）产U）例.剪刀似的尾巴一翱尾柳叶一样的眉毛一（杏干样的眼时一（例;好风微微地吹柳着小溪（)hk(）（限两个字）M盘两个字）若细的（）地（4.判麻加点字意思相同的打）着J*不同的打“XZ倍分） TOC o 1-5 h z 不光是我 朵.一池的荷花都在舞相，（）小溪泛尽如山行, 在困难信i前.他并没有望而却步

2、. ）园点是行定数的.不能值点口 诂动罚脑筋 不要穆倩. （5.读小品n词语no介）du fir 陌 ng lu vjii ddom 右 c *1 hue bdnI,!l, T 1 i| I t I I II|*B1*81kll I口 口1 1 1I n i I I ;L I6.句子练习.（6分）修改句中用得不恰当的词讲这只小狗的鼻子真火活老远就闻到了食物的气味，（2）体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻山上,飞到那边的右柳下了二、综合展示厅（6分）丁语言交际：春天到了，为了更好地观察垂的生长，小明决定养两只 蚕但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的莅现请你为小 明写段

3、诏.说服他妈妈。13分）8,做份简单的昆虫备忘录，（3分）（2）词语仿茸 （4分）如毛的细的 如（ ）的白花 如发的（）如（ ）的（）根据自己的抖鲫写描写存天的四字词后二（3分）与春风：写卷雨：叫柔柳：写花：写春天色彩丰富;写隹天充满生机；W请厩括这，自然段的段意（2分）12.课外阅读.。0分）窗粒的树张杭坑我的宵舒有一裸树.那是一棵南大的洋帆.一堆在天一似乎比算比的树都沉粮些.精/柳拿已量计4奇,它才爆出技 税督大的雄王：尺至壬危电的一拈佬球，慎M然决不可啡.人过呼H于，恩热轧 挂满了一玮串葡葡粒的花左.又内一兄或疑心的埼姆峨湎西枝一当它张升坦 樽附旗荻飞山 沔者的羽，在柞日濡虫的云夫F染出

4、比一片整眼的谯？，邨个清 晨你会破一苒臬句督中的电件嚏驾，邪希珠甘州溟猿撞人心脾,和久若有若无B 你寻造玄低郁士上阳台.你的舟彳为之一我，你的事前为七一光情时圣年也葬 苛国北M兰而壮而：满满的一树方百.&免次事.初源布般隙泼可淹,银珠里的 花梅在奇风中微骨飘蔚.范生熊人，人也陶衅.使建法用手勾一串弊讹的梅花.一小杀一小呆地被进嘴里,如一个圣濡的小, 资津津,流鲤桂崎*轻轻地喇下.心也奋了.神电不过.十的卷是鼻的来人秣在装上的睛我，便也五思灵通起来e邨时 的文字.就有了些砂松*【行删改）三.课本直通车分)上课文背记.(9分)泥触飞燕子，.(2).,春江水暧鸭先知，(3)日出江花红胜火，,14)一

5、身，一4,对凑成了那样 0(5)蜡蜓匕过来,告诉我 o小鱼在脚下擀过,告诉我判断正误。(2分) TOC o 1-5 h z 。)河北人把土蚂蛛叫作“桂大病儿工()(2)三曲道中是宋朝曾儿的一首纪行诗.()(3)“他不忆江南？ ”是一个反问句.()(4) “饕”和二常“都有“什”，这两个字都是象形字. i )四、阅读检阅台(21分)11 健内阅读.分)二三;的春日里.轻风循谓地吹舞升.如右的理曲由天上鳍3t青，千条万条 的关种，纪的白妁总的花,肖的草.煤聃叫，坪黑好更植的最抗杲，后成了世漫 无比的春五.这叶候，*些小慈子，坏箕传例可食的小焦子，也由*方飞来，如 入了这个北彩拳目的国离由.为整北平

6、:添了碑紧此迺.(D解释下面的词语。(2分)赶第, 生趣：（1） 根据内容连线0（3分）嫩芽银色现党1T甜浅把、惮人心脾花值可向嗅觉甜津津,一丝丝花褥隐绿味党如只鼻浅绿色的站蜓（2）解释F列词语o （2 分）若月若无，跃跃欲L（3）判断（2分）皿你的身子为之一震你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的廨受. （） TOC o 1-5 h z “何轻地咽下，心也香了”写出了品芸槐花的愉快心情（）文中SB .*的句子中“沉稳”一E是说与杨柳相比，洋魄虚得 笨拙一些.（）“银珠般的花海在济风中微微飘荡*是说这些花瓣落rr （）（4）埴空:坦文按）哌序写（），表达了（匕（3分）五，习作白花园（25分）13.按

7、下面的要求写一篇作文.参考答案 一、1.(1)shmgX shcng (2)smx son (3)ju ju cn梅 (2)缭胀(4)融(5)蓬(6)资(1)柳眉杏眼(2)静静流淌斜斜洒落(1)X (2)X (3)，.偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣(1)这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。二、7.示例：养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中 学习，更能获得真切的体验。妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。而且， 我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。8.略。三、9.(1)沙暖睡鸳鸯(2)竹外桃花三

8、两枝(3)春来江水绿如蓝乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀可爱的活泼的小燕子(5)清早飞行的快乐昨夜做的好梦10. (1)X(2)，(4)X四、11.(1)到集市上买卖货物。生活的情趣。(2)示例：雪柔柳火红云(3)示例：微风轻拂细雨如丝杨柳依依百花争艳万紫千红生机勃勃男子善讲话(4)燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。12.(1)嫩芽一隐绿 花苞一银色 花瓣一雪白视觉一如一只只浅绿色的蜻蜓嗅觉一甘甜淡雅、撩人心脾味觉一甜津津、凉丝丝(2)这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。形容急切地想要飞起来。，X X(4)时间洋槐在春天里的长叶开花过程作者对洋槐的喜爱之情五、13.思路：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树， 它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是