小学学校会议制度_第1页
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文档简介

1、第3页 共3页小学学校会议制度一学校会议总要求1、坚持减少会议的原那么，有些可开可不开的会议就坚持不开，尽量控制会议次数。学校重大会议须指导班子会议决定，校长批准方能召开。2、上级要求召开的会议及学校方案召开的会议，要按期、及时召开。3、每次会议，要事先做好充分的准备，明确会议的中心议题、通知会议参加者，根据会议中心议题准备发言的内容，不开无准备的会，保证会议质量。4、树立良好的会风，做到不迟到、不早退、遵守会议纪律，认真做好会议记录，保证会议效果。二学校指导班子会议制度1、学校指导班子每周召开一次会议，主要有各分管指导汇报本周工作完成情况及下周工作打算。2、除常务工作内容外，还要研究以下几个

2、问题：1传达上级指示和有关规定。2讨论学校方案、总结。3研究学校有关规定、重要决定和工作部署。4讨论对教职工的奖惩事宜。5总结阶段性工作，协调各部门工作。6学校临时遇到的问题。3、学校指导班子会议由校长主持，指导班子全部成员参加会议，由专人负责记录、并整理会议决议，会后分管指导要按会议精神执行工作。三全体教师会议制度1、每周召开一次全校教师会议，由校长主持会议，全校教职员工参加，无特殊情况不许请假，设专人负责记录。2、教师会议主要内容：1各职能部门指导简明扼要、总结上周工作，布置下周工作重点及要求。2公布上周教师考勤情况。3贯彻落实上级会议精神、工作安排。4公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。5通报学校上周内出现的重大问题及学校处理决定。3、全校教师会议属例会制，无特殊情况不变，并由各职能部门的指导检查会议决定执行情况。四班主任会议制度1、根据学校详细工作安排，由校长或者分管指导组织召开班主任会议。2、重点研究以下工作：1研究各班如何落实及完成学校每个时期中心工作任务。2研究各班的学习质量，优生的培养和潜质生的进步。3研究各班的班集体目的与落实措施。4研究班委会的建立、班干部培养使用。5研究班主任与任课教师及家长的联络。6研究班级的常规管理、班风、学风的形成。7研究学生体育、卫生、文艺活动和身心安康状况等。8研究学生法律意识、竞争意识、良好习惯、道德风气的树立与培养

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