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文档简介

1、xxxx医院实习带教管理规定为加强我院各专业实习带教的管理，确保实习带教质量，结合我院绩效考核实际, 特制定此管理规定。一、实习带教职责要求（一）恪守医德，医风端正，品行优良，作风正派，为人师表。（二）治学严谨，精于业务，具有较扎实的医学基础理论知识和较丰富的临床实践 经验。（三）重教爱教，对待实习生的思想教育和业务教学工作积极、热心、认真负责。 尤其注重对学生加强“三基”教学和“三严”训练。（四）严格按照学校教学计划和教学大纲要求组织教学；备课充分，教学内容充实， 教学方法得当；能及时检查修改学生书写的病历；能积极选取教学病例，开展床边教学； 能为学生创造较多的动手操作及手术观摩机会，放手不

2、放眼的认真指导学生各项诊疗技 术；按要求定期组织教学查房、病例讨论及小讲座等教学活动；能积极组织学生参加院 内外学术活动，培养科研意识。（五）能及时了解学生出勤情况，检查学生教学工程完成情况和转科鉴定表填写情 况，实事求是地对学生的品德操行、业务学习等做出评语。（六）关心保护学生的身心健康，及时有效地做好思想生活指导及职业生涯辅导。二、实习带教考核方法（一）考核时间：实行每月考评制。（二）考核方式：组织学生填写济宁医学院附属XX县人民医院实习带教考核评 价表进行考评。（三）考核指标：见附表济宁医学院附属XX县人民医院实习带教考核评价表。（四）考核结果：实行动态管理，与科室评优、优秀教师评选、晋

3、职晋级等挂钩。三、实习带教奖惩方法（一）科教科定期对实习带教教师组织考核，考核成绩与教学相应绩效挂钩。（二）实习带教中因管理不到位而影响实习带教质量，在学校造成不良影响在医院 范围内给予通报批评。四、此方法自公布之日起开始施行，解释权在科教科。附件：济宁医学院附属XX县人民医院实习带教考核评价表科室：被考评人：考核时间：考核,工程考核指标考核内容分值得分教学态度教书育人，为人师表，保护学生。教学认真负责，耐心解答学生问题。言传身教，进行医德医风教育。10熟练讲解大纲规定的常见病、多发病的诊断与治疗。20临床教学指导学生病史采集、报告病历及专科查体，示范指导各类常规诊疗操 作，到达实习大纲规定的

4、基本技能要求。10带内容熟练指导学生判断各种常用辅助检查结果的临床意义。10教密切结合病例介绍新知识及治疗进展，内容丰富，重点突出，难点讲 透。10教学方法综合运用分管病床、书写住院病历、教学查房、病历讨论、讲座及各 项技能操作培训等方法，激发学生学习兴趣，加强学生临床基本功训 练和临床思维能力培养。20教学管理按实习大纲要求合理安排学生实习，加强学生日常考勤、出科考试管 理，催促和检查学生的病历书写情况，做好各项实习资料管理及上报 工作。10教学效果进一步巩固学生的基础理论与基本知识，培养学生临床思维方法，提 高学生解决实际问题的能力。学生满意度高。10临床带教评分合计专题讲座讲座效果讲座能结合国内外理论研究及治疗进展的前沿，面向所在科室所有 实习学生。讲座组织有序，记录齐全，教学效果良好。1

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