函授班班主任职责

1、.函授班班主任职责班主任是班集体的组织、领导者，根据教学计划要求，基于函授教育特点以及函授学员相对分散、管理难度大的实际情况出发，为加强函授学员的管理，保证教学和各项工作的顺畅，制定函授班主任职责如下：一、学生思想教育管理工作注重对学生进行思想品德教育，遵纪守法，遵守函授班学生相关管理规定。及时关注学生思想动态，必要时向学校报告有关学生异常思想状况。二、班级日常管理工作协助教学管理，如办理请假和休退学相关事宜。向学生解读有关考试政策和学习、毕业设计要求。组织班集体活动， 指导学生开展有意义的课外、 校外活动。了解本班函授生的学习情况，征求对教学的意见、建议和要求，并及时向有关方面反映学生意见至

2、教学管理相关部门。与任课教师联系，了解学生学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，提高学习质量。参加函授教学管理相关会议，总结班级学习情况。三、班级学习管理工作每学期通知学生注册流程，上交注册名单及变动情况并进行学费催缴。1 / 3.督促学生完成网络和面授学习，做好学习考勤工作。督促学生做好毕业论文工作， 完成毕业设计、报考学位英语等。指导和组织学生做好思想鉴定和评选优秀学生的工作，搞好学生毕业鉴定工作。组织并指导学生填写毕业生登记表和学籍卡等其他相关档案资料，在毕业生登记表内的“系（班组）鉴定”栏中填好班主任评语，并录入学生成绩。组织学生做好毕业证照相、领证相关事宜。

3、四、其他配合函授站教学部门完成其他工作。完成上级领导分配的其他工作任务。2 / 3.考核细则：考核项目考核内容考核办法扣分标准加分标准建立健全班委会，充分发挥其管理查看班主班委会活动不正常扣 4 分，班级班级活动效能，每学期组织班级活动不少于任工作记每少一次活动扣（10 分）两次，学员参加人数不少子全班的录，或现2 分，学员参加人50%。场查看数低于 50%扣 2 分经常与学员开展谈心活动， 谈心内抽查学员每学期谈话学员思想政治容可以是了解学员情况、 学习有何了解有关不少于班级人数工作困难、党性教育等， 谈心形式可以情况，查的 2%，每少 1 个（10 分）是课间谈心、 家访、到单位了解情看班

4、主任百分点扣 2 分况等。工作记录班主任与本班任课教师应经常联抽查任课与任课教师联系系，反映学员的合理要求， 协助教教师了解沟通联系少 1次扣 2分；师改进教学方法， 每学期不少于 2情况，找（10 分）指导学员自学少次，同时利用面授时间指导学员如班级学员1次扣 1分何自学，每学期不少于一次。了解情况维持教学每次面授，班主任应尽量跟班听现场查班主任跟班听课课，每学期每门课不少于 1 次，维看，检查秩序少 1 次持教学秩序，掌握学员到课情况，班主任工（10 分）扣 2 分协助函授科做好点名记录。作记录收缴作业班主任应督促学员独立完成并按查询任课未按规定执行 1（6 分）时上缴作业。教师次扣 2分上报、下上报平时推迟 1 天上报平发平时成班主任应及对在每学期期末考试成绩，以时成绩扣 1 分，绩和考试十天前准确上报本班平时成绩至函授科记未及时通知学员成绩及各函授科，及时通知学员参加补考和录为准，参加补考、总补种学习材总补考，及时发放教材和学习辅导通知补考考扣 5 分，未及料材料。以挂号信时发放学习（15 分）邮戳为准资料扣 1分确保以函授科低于 20%到课率，到课率每上班主任应及时通知学员参加面授，升 10 个百分到课率点名册为每低 1 个百分点考核的最低平均到课率为 20%点加（24 分）依据扣 2 分1分及时