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文档简介

1、一道公布竞聘农村中小学校长的答辩题曾有如此一道公布竞聘农村中小学校长的答辩题:有一名校长天天早晨很早就到校,站在校门口催 促教师们早些到校。你赞同这位校长的做法吗?(五分钟之内)笔者以为,咱们第一应付这位校长的敬业精神表示赞赏。现今社会如此敬业如此不摆架子的校长实 在不多。能够确信地说,这对催促教师早时到校确信有作用。在特殊时期采纳这种方法很有效,效劳来源于校长的以身作那么和校长自身地位带来的阻碍力。俗语说得好,要想火车跑得快,全靠车头带,道理确实是如此。只是这种方法长期利用,就万万不行了。因为要让教师爱岗敬业,不仅要靠外因,关键还要靠内因。 要让教师安心工作,乐于奉献,就必需要给教师提供一个

2、良好的硬件环境和软件环境。比如教师的待遇要过得去;学校的制度齐全且能严格按制办事;上下关系融洽;校务公布公平公正;学校办学思路明晰,进展前景良好,让人有盼头;有良好的校园气氛,有正确的舆论导向;学校给教师提供 了无穷进展空间等等。校长长期站在校门口来催促教师早时到校,有点本末倒置,一旦教师产生了 抵触情绪,反而不行收场。第二,校长站在校门口亲自去催促教师, 极可能会让校长陷入孤立的境界。学校有值周行政,有值周教师,他们的职责之一确实是监管束师的作息。 若是校长长期这么做,很有可能让值周行政、 值 周教师产生不被信任感,从而懈怠自己的工作。学校的工作要干好是靠群体的力量而不是靠某一个 体。校长这

3、种“敬业”有夸大自己的阻碍力之嫌。 学校的正常运转关键仍是在于学校要有一个科学 的、人文的良行运行机制。再第二,案例中的校长应在学校的宏观治理上比如营造学校良好的文化气氛方面多下功夫,而不是把精力投放在守校门上。笔者以为校长治理学校可分为四类。一是技术型校长。即把学校每一个环 节都设计好,犹如程序员一样,按程序严格办事;二是教育专家型校长。即对教育的规律很了解, 靠自己的专长来树立威信,靠威信来引导来潜移默化来进行治理; 三是人际关系校长,即致办于人 际关系的和谐,靠人际关系的和谐来凝聚团队力量,并以此谋求学校的进展;四是文化型校长,即通过营造学校良好的文化气氛来让学校上下一心。 显然,第四种

4、要高一筹。只是前三种应是基础。 综合看来,校长的敬业精神值得赞赏, 但做法不可取。要让教师爱岗敬业,校长除以身作那么人格 感召外,重要的是还需要有一个良好的校园文化环境, 那个良好的校园文化环境包括一起的正确的 人一辈子观、价值观、职业道德观和学校科学而且人性化的治理制度, 公布公平公正的领导作风等学校(幼儿园)领导职位竞争上岗(面试)试题发布面试说明:一、面试分为二段,别离为结构化面试和情景模拟。二、面试分为两组, 123 中学为第一组,黄埔职中和育蕾幼儿园为第二组。3、面试由主考主持和负责提问,其他考官能够在考生回答下列问题后进行提问,时刻计入考生面试时刻。3、面试考生不发书面材料,应主动

5、做好记录和起草发言提纲。4、面试时刻从主考宣布开始时计算。结构化面试题目指导语:你好! 第一祝贺你顺利通过了笔试, 欢迎你参加今天的面试。面试的目的是希望增进对你的了解。咱们会问 3 个问题,每题 30 分,请听清楚,并认真回答。面试总时刻为 30 分钟,回答每一个问题前能够先试探一下,请分派好时刻。好,此刻开始。一、作为一个校长, 在校长治理中处于核心的位置, 若是你竞争上校长的职位,你将如何对待和处置班子内部的不同意见。(考生问答完才依次提问第二、三道题目)假设你竞争上岗成功, 作为一所省一级学校的领导, 你以为学校在下一步进展中碰到的最大问题是什么,你将如何解决那个问题。一名从事教育工作

6、连年的校长在退休时把教育的熟悉归结为三句话: 教育是事业, 其意义在于奉献 ; 教育是科学,其价值在于求真; 教育是艺术,其生命在于创新。请结合你的工作的实际,谈点熟悉。回答时,不要求面面俱到,重点讲出真情实感。四、不单独设题。 10 分。评委依照考生前面的表现打分。结构化面试试题参考答案一、测评要素:应变能力、解决问题的能力和和谐能力。参考答案要点:一、领导班子内部,由于各个成员知识、阅历、体会等的不同及观看问题的不同,对一个问题往往有不同的熟悉,这是很正常的情形。 对成员的不同意见,若是处置得好,能增强班子的团结和战斗力,反之,那么会加深班子内部的矛盾。二、艺术地处置不同意见。依照不同意见

7、的性质处置,依照不同意见的主观动机处置。3、争取内部消化不同意见。第一力争在内部取得消化,通过细致的思想工作将大伙儿的熟悉统一路来,一时难以统一的,也应求同存异,保全大局。4、在问题在领导班子内部无法解决时,应请求上级出面帮忙解决。评分标准: TOC o 1-5 h z 优:25-30分中:15-24分差:1 14分二、测评要素:预测能力、综合分析的能力、解决问题的能力参考答案要点:一、观点要从学校存在的要紧问题动身,有较强的针对性,不泛泛而谈。二、观点与解决方法要有较强的内在联系,二者之间要言之有理,言之有据。3、发言要有必然的理论基础,有新思想,新观点,触及当前学校教育治理中的热点和重点问

8、题。评分标准: TOC o 1-5 h z 优:25-30分中:15-24分差:1 14分三、测评要素:思想品质和思想境遇的评判、对综合分析的能力和学习能力的测量参考答案要点:第一点要紧测试对教育事业的熟悉,表现校长的对教育事业的追求和酷爱。第二点要紧测试对教育规律的熟悉, 表现校长对教学治理等工作规律的把握, 对行政治理知识的运用。第三点要紧测试对创新能力的熟悉,表现校长对新知识新理念的明白得和运用。这三点集中表现了校长对教育事业的规律性的熟悉, 对教育功能不断探讨, 对教育作用和教育意义的进一步深化。如在发言中,结合新课程改革的理论进行论述,可适当加分。评分标准:优: 25-30 分中:1

9、5-24 分差:1 14 分 测评要素 言语表达能力和领导气质、举止仪表优(8-10 分):层次性、逻辑性强,用词准确,口齿清楚。穿着得体,举止大方,无多余动作。中(4-7 分):表达通顺,层次大体清楚,有必然的逻辑性和说服力。穿着较得体,举止大体自然,有一些多余动作。气质和风度一样。差(1-3 分):表达不通顺,逻辑混乱,不具说服力。穿着不得体,过度紧张,多余动作多。气质和风度较差。情景模拟试题目指导语: 你好, 欢迎你参加今天的情景模拟考试。 共 2 题, 每题 50 分。 两道题目一齐听提问,听完材料后考生全数在候考室预备, 15 分钟然后按抽签的顺序发言。具体安排是:考生第一做第一题,

10、所有考生完成后按一样顺序做第二题。好,此刻开始,请认真作好记录。题一: 你将代表单位听取教育部领导有关治理学校乱费发言有关精神的转达, 听完转达后, 请你用 15 分钟向学校全部教职工再作转达,并提出本单位贯彻意见。(请出工作人员,读材料。材料不下发)附材料文章:对治理学校乱收费的工作,教育部党组高度重视,态度超级坚决。近几年来,在党中央、国务院的领导下,教育部、国家计委、财政部和地址各级人民政府,已前后采取了一系列治理的方法。2000 年,教育部专门成立了治理学校乱收费工作领导小组,对治理乱收费工作进行统一领导和部署; 2001 年,经国务院批准,三部委联合发出通知,在贫困地域农村中小学试行

11、“一费制”。 2002年 2 月,三部委报经国务院批准后,再次发出通知,调整了“一费制”的收费标准,进一步明确了有关政策; 8 月,教育部、国务院纠风办下发了关于进一步做好治理中小学乱收费工作的紧急通知,要求各地采取切实有效的方法,坚决治理中小学乱收费问题。与此同时,各地亦接踵出台了一些有关政策和规定。最近几年来, 绝大多数地址都高度重视学校乱收费的治理工作, 认真执行国家的有关规定, 加大了对乱收费的查处力度。通过各级价钱、财政、监察、教育等部门和学校的一起尽力,学校乱收费蔓延的势头取得了必然的遏制,治理工作取得了时期性功效。 可是,由于各类缘故,学校乱收费现象并未取得全然扭转,仍存在很多问

12、题, 有的还相当严峻。突出表此刻:一是一些地址和教育行政部门,对治理乱收费工作的重要性、紧迫性,熟悉不到位,思想不重视,态度不坚决,工作跟不上;二是要求实行“一费制”的地址,有的并无认真实行;三是少数地域不认真执行中央关于教育收费的有关政策和规定,有令不行,有禁不止。有些地址的基层政府、教育行政部门和学校,巧扬名目擅立收费项目, 自行提高收费标准。 一些部门和单位通过学校向学生代收各类费用和向学校摊派费用的现象屡禁不止;四是监督、查处不力。检查走形式、走过场的情形在一些地址普遍存在。治理学校乱收费, 是切实减轻群众负担的一项重大方法, 事关广大人民群众的切身利益, 事关学校乃至全社会的稳固,也

13、关系到教育事业的健康、 持续进展。当前,一些地址学校乱收费现象屡禁不止,已经成为一个热点问题, 不但加重了群众负担,败坏了社会风气, 也严峻损害了教育的声誉与形象,引发一些地址群众的强烈不满。对此,各级教育行政部门和学校的领导应有充分、 清醒的熟悉,必需进一步统一思想,提高熟悉,严肃纪律,坚决贯彻“从严治教,标准治理”的方针,珍爱教育形象,从落实党的十六大精神、 “三个代表”重要思想和讲政治、讲大局的高度,不折不扣贯彻执行党中央、 国务院关于学校收费治理的各项规定, 并依照本地政府的统一部署, 坚决纠正一切乱收费行为。要克服“信心不足”的畏难情绪、“治理连年了”的厌战情绪,增壮大局意识、责任意

14、识,采取切实有效的方法,把治理学校乱收费工作切实抓紧抓好,抓出成效。今年,治理学校乱收费工作的整体要求是: “综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”。坚决刹住乱收费现象蔓延的势头,尽力实现学校乱收费的案件数量下降、乱收费金额下降的目标; 慢慢完善治理乱收费的监督制约机制和教育的投入保障机制。 治理学校乱收费的重点:一是坚决落实“一费制”,二是在城镇严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。为此,各地教育行政部门和学校要坚决抓好以下几项工作: 同志们,学校收费问题事关广大人民群众的切身利益, 事关教育事业的持续健康进展, 希望各地教育行政部门和学校要从严治教, 高度重视治理乱

15、收费工作, 采取切实方法, 坚决刹住学校乱收费这股不正之风, 尽力使治理工作取得实效、取信于民。(工作人员读完材料后,主考官提问第二题)题二:广州市中小学人事分派制度改革已全面铺开, 省、 市和区有关部门出台了一系列改革配套文件,在此基础上, 你校将在区教育局的统一领导下开展包括人员核编、 实行全员合同聘用制、 分派制度等内容为主的改革,作为校(园)长,你将在全校教职工大会作动员发言,时刻为 15 分钟,主题是减少负面阻碍, 公平公正地开展改革。 模拟演讲时能够看起草的发言提纲。 (主持人读两次题目)此刻,请列位考生在候考室做预备, 15 分钟回答开始回答第一道题目。情景模拟考试参考答案题一、

16、测评要素:明白得能力、演讲能力、归纳能力、解决问题能力参考要点:此题总分为 50 分。一、转达发言的要紧精神。包括:一是治理学校乱收费工作取得了时期性的成效,但乱收费现象并未取得全然扭转。 7 分。二是统一思想,提高熟悉,充分熟悉治理学校乱收费的重要性和紧迫性。7 分。三是加大工作力度,狠抓政策落实,进一步做勤学校乱收费的治理工作。6 分。二、提出学校贯彻意见。包括:结合本单位实际,发觉本单位存在的问题,提出本单位的贯彻意见。如增强学习、宣传工作,严格把握政策精神。查找问题,分析缘故,提出整改意见。提出的意见只要切实可行,言之有理,言之有据,可给分。总分为 30 分。题二:参考要点: 50 分,评委依照考生的表现打分。要求演讲有必然的理论政策水平,把握事业改革的实质 ; 要求观点鲜明,思路清楚,方法具体。要求演

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