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1、Word 一年级语文重要课文知识点_小学知识点总结一班级语文重要课文学问点一班级语文课文学问点 学而不思则罔,思而不学则殆。语文要想成果提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些一班级语文的学问点,盼望对大家有所关心。 一班级上册语文第一单元学问点 一、会写字 一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、虫、云、山、八、十 二、会认字 天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站 坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、云、雨、风、花、鸟、虫、六、七、八、九、十 三、比较组词 日(日头)上(上去)人(
2、大人)耳(耳朵) 田(水田)下(下来)天(白天)目(目光) 四、反义词 上下大小今古站坐天地 五、好句积累 1、站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 2、云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。 3、一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。 4、一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片很多片,飞入水中都不见。 5、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 一班级语文四季学问点 原文: 草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。” 荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。” 谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。” 雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。” 本课重点
3、: 1、熟悉13个生字,会写3个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 一、会认字写字组词 尖、说、春、青、蛙、夏、弯、地、就、冬、天、四、是 二、多音字 地渐渐地(de)天地(di) 三、近义词 挺直顽皮调皮 四、反义词 圆方挺弯 五、重点句 1、谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。” (“谷穗弯弯”说明秋天来了,谷穗成熟了。写出谷穗虚心、可爱的品质。) 2、雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。” (“大肚子一挺”是想象的雪人的动作,写出雪人顽皮可爱的样子。) 六、主题感悟 这是首儿童诗,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种景物的描写,表现了四季的不同特征,抒
4、发了对大自然的喜爱之情。 一班级语文学习技巧 一、坚固把握.拼音基础 拼音作为语文学习的一个重要方面是必不行少的,它同传统的学习一样但又区分与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节,并不要求会默写,不等于学习拼音就可以放松,由于拼音是孩子今后识字的一种重要手段。 假如拼音学不好,那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。如何学好拼音呢?除了要学好声母韵母外,还要培育孩子的拼读力量。组织一些小嬉戏:让孩子预备声母韵母卡片,做拼读练习。久而久之,拼读就会成为一种力量,可以说这是学好语文的第一步。 二、识字学习结合语境、抓反复 学校语文教材第一册识字量加大,这是语文学习的一大难点。在学习中,把识字放在详细语言环境中学习,除了让孩子采纳自己的好方法,如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外还应当把字组成词语或句子,让孩子反复来读,以达到加深印象,记忆字音的目的。 另外,依据自己孩子爱遗忘的特点,让他勤复习、抓反复,实践证明,效果很好。 三、让孩子写好字 写字是语文学习的一个重要环节。一班级可以说是影响同学写字好坏的关键时期。每次写字之前,应关心孩子观看、分析字形再写,父母要做到仔细检查、指导,培育孩子养成良好的写字习惯。 四、把课文还给孩子 现在许多版本的低班级语文教材都是从儿童的角度来编排的,许多孩子很喜爱翻看,所以可以让孩子充分发挥其主动性,让孩子自己先去读,让孩子大胆去问,让孩子大
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