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文档简介

1、浏阳市中学教师统一备课用纸目科九题1题g.K诱时my2孝导巨柯4匚矢#卡摇、胃力培养、思想教育目标丿JAtdJH-z(A11-I、二K,必乙VIV1孝衣夕荻4匚建占小、崔NE塞N-厂kn1二寸土-tr、教法提示法习练法析分法解讲法究探验法读阅17含z(计设程过学教5?TORr么瞅那常什勲放日是上刀価龊啟L一W加g釣也FB裁木有打客俑小蘸机轶诃根个!,加验”刊何丽椅实鰻鰻UM折抽组用用氛心卸冷切分1)60rwu舌z(z(.一一rti7111一（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中的一支用烧杯罩住。2、完成实验报告3、交流与讨论通过上述实验，你能得出物质燃烧与哪些因素有关？4、活动小结板书：一、燃烧的条

2、件1燃烧的定义：燃烧时一种发光发热的剧烈的氧化反应教师演示实验：（1）在烧杯中注入热水，并放入一小块白磷。在烧杯上盖一个薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象。（2）、用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量空气，观察现象。【讨论与交流】【板书】2、燃烧需要的三个条件（1）燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应（2）燃烧需要三个条件：可燃物、氧气（或空气）、达到燃烧时所需要的最低温度（也叫着火点）【板书】二、灭火的原理和方法【讨论与交流】在日常生活中，同学们有过灭火的经验吗？谈谈你在生活中采取的一些灭火措施。【分组实验】如图点燃三支

3、蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，观察现象并分析原因。【提问】（1）你如何熄灭蜡烛？（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，如何处理？为什么？（3）堆放杂物的纸箱着火了，如何处理？为什么？（4）扑灭森林火灾时的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，为什么？（5）如何解释“釜底抽薪”和“杯水车薪”这两个成语？4、观看幻灯片及Flash动画资料并思考面对火灾时如何进行灭火或逃生。板书：三、常见易燃易爆物的安全知识板书设计课题1燃烧和灭火一、燃烧的条件1燃烧的定义：燃烧时一种发光发热的剧烈的氧化反应2、燃烧需要的三个条件二、灭火的原理和方法三、

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