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1、儿童保健三基知识试卷B姓名:分数:一、选择题( 10*2 )1、足月儿的胎龄为( 37 周 42 周)2、过期产儿的胎龄为(42 周)3、轻度营养不良的体重为中位数(2SD)4、轻度营养不良皮下脂肪减少的部位主要是(腹部)。5、幼儿期进行健康检查时间间隔(6 个月)。6、婴儿期易发生营养不良和发育落后,主要是由于(消化功能差,生长迅速)。7、营养性缺铁性贫血是由于铁摄入不足等原因造成(血红蛋白合成不足导致贫血)。8、幼儿期易发生意外伤害主要是由于(缺乏自我保护能力)。9、提倡婴儿母乳喂养的原因是 (人乳中的蛋白质容易消化、人乳中的脂肪球小吸收好、 人乳中含丰富的免疫活性物质、增进母子感情交流)

2、10、下列有关辅食添加,正确的说法是( 6 个月后开始添加辅助食品、 8 个月后,减少喂奶次数,用牛奶或其他辅助食品替代 10 个月 12 个月应完全断乳 、2 周一 4 周起添加鱼肝油)二、判断题( 10*2)1、儿童保健学是一门兼有预防医学与临床医学特色的医学科学。()2、5 岁儿童正常裸眼视力为0.6。( )3、小儿运动发育一般遵循由下到上、有近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。()4、新生儿感染应列入高危儿管理, 进入感染恢复期后方可按普通新生儿进行保健管理。 ( )5、中度以上肥胖的患儿的结案标准是身高别体重大于同性别同身高组均值(中位数)的15% 以下。()6、中度

3、贫血高危儿的结案标准是血红蛋白达110g/L 以上,并连续两个月(每个月1 次)复查在此水平之上。( )7、女孩 10 岁前男孩 8 岁前出现第二性征为性早熟。 ( )8、在园儿童应每半年检查一次血红蛋白,每一年检查一次视力及口腔。()9、乡(镇)卫生院住院分娩新生儿疾病筛查率达50%以上。()710、出生时头围小于 32 厘米, 3 岁后头围小于45 厘米称为头小畸形。()三、填空题( 15*2 )1、弱视的原因:斜视性 、屈光参差性、形觉剥夺性、屈光不正性及先天性弱视。2、生后72小时进行听力筛查。3、乡(镇)卫生院与社区卫生服务中心(站)儿童保健人员配备率达100%,其中专职人员配备率达

4、60 %。4、早产儿、低出生体重儿、多胎儿在生后2 周开始每天给 400800 国际单位 VitD 。5、儿童体格发育常用的评价指标有体重 、胸围、头围、牙齿、身高、颅骨。6、产后2-3 天内分泌的乳汁为初乳。7、儿童体检头围以厘米为单位,精确至0.1 厘米。四、问答题( 2*15 )1、新生儿特殊生理状态有哪些?答:1、生理性体重下降2、生理性黄疸3、乳腺增大4、假月经5、“马牙 ”“板牙 ”6、“螳螂嘴 ”2、新生儿访视内容有哪些?答: 1、了解新生儿出生情况2、回家后的生后情况3、预防接种情况4、喂养及护理指导5、体重测量 6、体格检查,重点注意有无产伤、黄疸、畸形皮肤脐部感染等7、咨询

5、及指导。8赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强; 90 分钟用脑,血糖浓度降至 80 毫克/100 毫升,大脑功能尚正常;连续 120 分钟用脑,血糖浓度降至 60 毫克 /100 毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。我们中考、高考每

6、一科考试时间都在2 小时或 2 小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑60 分钟时,开始补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右,为一个高效果的考试加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢?对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。 不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成 4-8 块的小方格, 标注题

7、号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果, 可以先用 5 分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关

8、注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选

9、项不对便可安心。对填空题,则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合题意 ;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路 可慢呼吸考试中, 有些考生因为怯场, 导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生 记忆堵塞 。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说 放松 时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三,进行一分钟自我暗示。即根据自己的

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