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文档简介
1、读书征文:谁谓人生行路难,我言书香自亨通读书征文:谁谓人生行路难,我言书香自亨通文/林素惠行路难,多歧路、路漫漫其修远兮、人生艰难古人今人感慨纷纷。面对难走的人生路,我却坚信腹有诗书气自华,有书相伴路亨通,让读书充实了人生,精彩了生活,升华了生命。从教至今已将近三十个年头了,现在的我并没有进入职业的倦怠期,反而始终对生活充满了热情,对教学充满了激情。这一切,只因为我每天不懈的阅读。是阅读让我每天受智者启迪,得良师交流,与益友切磋。每天,我都会腾出一段时间,捧一杯清茶,一本好书,独自品味。任时光缓缓流动,任目光轻抚书页,任心灵自由感悟、充实、升华。人生之精彩莫过于此了。阅读,是品味感悟。读司马迁
2、,读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚,面对众多的嘲笑,他隐忍自强,通古今之变,成一家之言.刚直不阿,留作正气满乾坤;幽愁发愤,著成信史照尘寰。他那充满凛然正气的人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,让我品味到生命的震撼。读李白,读到的是潇洒与不羁。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人铸就了他的豪迈与飘逸。天生我材必有用,千金散尽还复来激荡着他的自信与博大。安能摧眉折腰事权贵怎能不给人以久久的感悟?读苏武,读出的是忠诚,悟出的是坚韧。云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。心有所系,谁能令之屈服?阅读,让我天天和文人墨客倾心交流,聆听教诲,感悟生命。还有什么比读书更惬意的呢?还有什么人生的艰难值得在意的呢?阅读
3、,是充实丰富。读魏书生,读到的是智慧与执着。面对众多的学生,面对复杂的知识,他没有退缩,没有畏难,昂立于三尺讲台上,引导学生画知识树、讲知识点;让学生自己出考卷互相考试,让学生会知识、用知识,教得学生皆大欢喜,教得学生成才作栋梁。他的教学方法,成了我的教学法宝;他的人格魅力,成了我效仿的楷模。读于漪,读到的是慈爱和聪明。出口成文章,下笔有美文。人才济济的大上海,能成为万千中学语文教师的一面旗帜,她那出众的教学方法,()那对学生真诚无私的关怀,无不让我受益匪浅。孟母三迁,两千多年前那老妇人超前超人的明智选择,造就了影响中国几千年的亚圣孟子,她的教子智慧,让我对自己的教学方法多了无数的选择。精忠报
4、国,一代忠良岳飞背上那鲜艳夺目的大字,让我对岳母教子的真情肃然起敬,增添了教书育人的另一种慈母情怀。是那一次次的阅读,让我不断学到新颖有效的教学方法,掌握各种各样的教育手段,提高教育教学的灵活性和多样性,培养出了令人满意的众多人才。阅读,拓宽了我的视野,提高了我的能力,丰富了我的教学。阅读,是提高升华世界纷繁多彩,社会变化飞速。无数的思潮、无尽的困惑、无边的诱惑,无时无刻不在影响着每一个人。有的人耐不住寂寞,抛弃理想投入孔方兄怀抱;有的人脱不了困惑,游戏人生颓废玩乐;有的人抵不住诱惑,陷入囹圄悔不终生是阅读,让我守住了理想,守住了进取心,守得了家庭事业双丰收。读庄子,读到的是心灵的澄净。他心如澄澈秋水,行若不系之舟。他甘愿做一棵守护月亮的树,他甘愿曳尾于涂,为的是守护那纯净的心灵。他让我重获中国知识分子的心灵家园。读陶渊明,读到的是思想的平静。误落尘网中,一去三十年是对名利的淡泊,采菊东篱下,悠然见南山更是宁静人生的最高境界。他让我笑对孔方兄,淡定穷日子。读中国史,肩上多了一份国家兴亡,匹夫有责的沉重。读三毛,读到的是身处大漠却热爱生活的乐观爽朗,读到的是怀抱天堂鸟的盈盈笑意。漫漫人生长路,在悠然的午后时光感动,在静谧的午夜时候流泪,在熹微的清晨时分彻悟,不失为美丽阅读
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