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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页2022秋季学期老师节座谈会上发言文课件_秋季学期老师节座谈会上的发言一进入水电校，我就对自己定了要求：认真对待每一个人、每一件事，认真上好每一节课。大家知道，中职学生根底相对很差，还有很多学生有这样那样的坏习惯。每届新生进校之初，我都会对他们说：我会像对待自己的孩子一样对待你们，在我眼里，你们都是将来的人才！我是这样说的，也是这样做的。在课堂内外，我会从不同角度、各方面全面理解每一个学生，发现他们的闪光点，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信心。07级一个奉节的学生叫李_，初中的时候就非常淘气，经常打架、逃课，进入我校焊接专业以后，上课总是开小差

2、，还经常惹事，经过深化理解，我发现他实际动手才能强，就鼓励他说，你以后肯定是个技能高手。在实训课之余，经常跟他谈心，遇到学校有点修修补补之类的事就让他去，渐渐的，他懂得了技能的作用，也感受到了技能带给他的乐趣。他上实训课的劲头更大了。没多久，他的坏缺点也不知不觉不见了。如今，李_已经是中国水电十局的一名施工队队长了。在专业教学中，我积极探究、创新工作。焊接实训教材上的内容实操性差。我就简化实训工程，根本技能着手强化训练，做到“最根本，反复练”，教学效果十清楚显；训练耗材上，其他学校要用一吨的钢材，进过合理简化、革新，我们只要一两百公斤就够了。全国技能大赛，题目难度非常大，每一届比赛的准备过程，

3、其实就是一次技术攻关的过程。为攻克一个就是难点，往往会亲自试焊几十上百次，找到最正确参数及最有效的操作要点。要做一名合格的中职老师，必需要有强烈的事业心和社会责任感。为了让学生多学点技能，为理解决教学上的问题，为了准备技能大赛，我几乎没有完好地休息一个寒暑假，星期六星期天也常常加班加点一份耕耘一份收获，付出总有回报，我的努力换来了累累硕果：焊接专业学生参加各级技能大赛获得了优异成绩：20_年参加全国职业院校技能大赛获得三等奖；20_年，获得_市中职技能大赛一等奖、全国二等奖；20_年，获得_市2个一等奖、3个全国二等奖，同年，在第三届中国_职业技能大赛上获得职业组二等奖，学生组一等奖，参赛学生分别获得高级技师、技师资格。_年学生田晓华参加第四十三届世界技能大赛预选赛，获得二等奖。历年来，各类大型企业纷纷来我校招聘人才，焊接专业毕业生供不应求。许多学生已经成为企业的技师骨干，其中20多人出国工作。其实，我也有迷惑的时候，一度对自己从事的职业教育工作产生疑心乃至动摇，但每每面对学生一双双渴求的目光的时候，每每听到学生们有所作为后感谢的话语的时候，每每看到学生为社会、为企业做出奉献的时候，我的内心不断告诉我：你的付出是值得的

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