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文档简介
1、四季古诗朗诵串词四季古诗朗诵串词【篇一:四季古诗朗诵串词】 一二班美文稿 报幕:古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪烁着熠熠的光芒。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。请欣赏一年级二班诗朗诵四季。 一小女孩有感情地朗诵串词,二人领,众生合。 独 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。 谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。 雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。 领二十四节气歌 合 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 独春,多么迷人的字眼,早春的柳芽初吐,桃花绽放,满天飞舞的风
2、筝,无不令人陶醉,令人神往。 领?村居?高鼎? 合 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 独夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边,夏天是那牛背上牧童的歌声,是那声声叫着夏天的鸣蝉。 领?所见?袁枚? 合 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,突然闭口立。 独秋天是登高远望的季节,天高云淡,满山红叶,那满山的枫叶比春天的花海更加迷人。 领?山行?杜牧? 合 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 独冬天来了,带来了皑皑白雪的圣洁,带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中,我们每个人的心都在期待:冬天来了,春天还会远吗? 领?江雪?柳宗元? 合
3、千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 独吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景。 领让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵! 合让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵! 二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,突然闭口立。 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 指导教师:左海艳【篇二:小学生古诗词朗诵朗诵串
4、词?四季?】 一年a班四季古诗文稿 独古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪烁着熠熠的光芒。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。 a吟诵?静夜思?出场,b吟诵?二十四节气歌?出场。 a:来者何人?此能这般无礼。 b:本人乃加加书院夫子亲传弟子,字cindy。 a:久仰大名,本人乃拿拿书院夫子亲传弟子,字willson,最近拜读何师之文啊? b:最近深读四季之诗。 a:really?吾等也深有研究。 b:那比试比试? a:请! 独春,多么迷人的字眼,早春的柳芽初吐,桃花绽放,满天飞舞的风筝,无不令人陶醉,令人神往。 b:领?春晓? 合?春晓?
5、合?村居?高鼎? 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 b:如何?钦佩之至也? a:恩?社兄意下如何? a合:soso手势 a:那看我们的! b:有请! 独夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边,夏天是那牛背上牧童的歌声,是那声声叫着夏天的鸣蝉。 领?所见?袁枚? 合牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,突然闭口立。 合?小池?杨万里? a:社兄意下如何? a合:not bad b:哼!诸位试试可否?有请! a:no problem 独秋天是登高远望的季节,天高云淡,满山红叶,那满山的枫叶比春天的花海更加迷人。 领?山行?杜牧?合 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停
6、车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 b:恩!善哉善哉!感情、停顿、都非常到位,片片红叶,寒山石径,满是凄凄惨惨戚戚啊! a合:由是感谢!谦让谦让! 社兄有请! b:are you ready? 独冬天来了,带来了皑皑白雪的圣洁,带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中,我们每个人的心都在期待:冬天来了,春天还会远吗? 领?江雪?柳宗元? 合 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 a: 久仰久仰! b:谦让谦让! a:社兄要不吾等一起来一首! b:好主意! a:那吾等来一首夫子snow亲笔?八大好习惯三句半? b:何为三句半?诸位可否知道? a:听我们的,请诸位边听边了解八大好习惯! b:
7、吟诵着四季动人的诗篇,陶醉在优秀的中华文化。 a、b:让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵! 合让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵! 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 夜来风雨声,花落知多少。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 牧童骑黄牛,歌声振林樾。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉,突然闭口立。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 二二班四季古诗文稿 吟诵?二十四节气歌?出场。 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋
8、寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 男:天地有四方东西南北。 女:自然有四季春夏秋冬 男:轻叩古典诗文的大门,我们走进一个五彩纷呈的世界。 女:今天,我们一起去感受诗歌的博大精深! 独古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪烁着熠熠的光芒。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。 独春,多么迷人的字眼,早春的柳芽初吐,桃花绽放,满天飞舞的风筝,无不令人陶醉,令人神往。 领?春晓?孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少? 合?村居?高鼎? 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 独夏的脚步不知不觉中来到了我们的身边,
9、夏天是那牛背上牧童的歌声,是那声声叫着夏天的鸣蝉。是那洁白如玉,鲜红如霞的荷花。 领?所见?袁枚? 合牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,突然闭口立。 合?小池?杨万里? 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 独秋天是登高远望的季节,天高云淡,满山红叶,那满山的枫叶比春天的花海更加迷人。 领?山行?杜牧? 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ?赠刘景文?苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 独冬天来了,带来了皑皑白雪的圣洁,带来了声声爆竹的喜悦。在无比的严寒中,我们每个人的心都在期待:冬天来了,春天还会远吗? 领?江雪?柳宗元? 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
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