新部编人教版一年级下册语文《静夜思》获奖课件 2套

1、这首诗中所描绘的如霜的月光像一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦。举头望月，低头思乡，俯仰之间，神驰万里，这一切都是因为对故乡无尽的思念。8静夜思1认识“夜、思、床、光、疑、举、望、低、故”9 个生字，会写“思、床、前、光、低、故、乡”7 个字。2朗读、背诵这首古诗。（重点）3感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。 （难点） 点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解诗词意思。 s 思我会认床chung y 夜光gung j 举望wng y 疑低 d故gd（地上）de（悄悄地）多音字地思s 书写指导：注意“心”三个点的位置。部首：心组词：思念 思想造句：

2、他在这首诗中表达了思乡之情。音序：S结构:上下 我会写床chung 书写指导：“广”第一笔是点。部首：广组词：床前 起床造句：医生在床前详细询问病人的病情。音序：C结构:半包围 前qin 书写指导：上横要长，下面要匀称。部首：丷组词：前面 前后造句：排队时个子矮的在前面。音序：Q结构:上下 光 gung 书写指导：上边注意与“小”的区别。部首：儿组词：阳光 月光造句：我们在阳光下健康成长。音序：G结构:上下 低d 书写指导：右边撇和竖提是两笔。部首：亻组词：低头 低下造句：在马路上低头玩手机多危险啊！音序：D结构:左右 故g 书写指导：“攵”第二笔是横，第三笔是撇。部首：攵组词：故乡 细故造句

3、：我的故乡在河北。音序：G结构:左右 乡xing 书写指导：下边的撇折比上边的大一些。部首：乛组词：家乡 故乡造句：我的家乡美得像一幅水彩画。音序：X结构:独体 核心问题：静夜思表达了诗人怎样的思想感情？串珠问题：1.静夜思描写了哪些景物？诗人由圆圆的明月想 到了什么？2.静夜思描绘了一幅怎样的画面？静夜思表达了诗人怎样的思想感情？边听边想听录音回顾课文静夜思 唐 李白 床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。梳理文意银白色的月光照在床前，好像地上下了白霜。抬起头来望着高高挂在天空的明月，便不由得低下头思念起故乡来。举头：抬头。故乡：出生或长期居住过的

4、地方；家乡；老家。 jng y s tng l bi chung qin mng yu gung y sh d shng shung j tu wng mng yu d tu s g xing诗的前两句：“疑”字用得很妙，生动地写出了诗人在迷离恍惚中将照在床前的清冷月光误认为是铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁, 又表现了秋季夜晚的寒冷。诗的后两句：“低头”这一动作描绘出诗人完全处于沉思之中。而“思”字写出了诗人对故乡和亲人的思念。望着空中的明月，诗人想到这正是一家人团聚的时候，而自己却远游在外，不由得心生感慨，思念故乡和亲人。核心问题：静夜思表达了诗人对故乡、对亲人的思念

5、之情。静夜思表达了诗人怎样的思想感情？1.静夜思描写了哪些景物？诗人由圆圆的明月想到了什么？静夜思描写了月光、明月，诗人由圆圆的明月想到了故乡和亲人。串珠问题：2.静夜思描绘了一幅怎样的画面？静夜思描绘了晴朗的夜晚，诗人仰望窗外的明月想念故乡和亲人的画面。静夜思景人床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡凄清孤单思念故乡想念亲人课文结构这首诗借明月表达了游子的思乡之情，表现了诗人对亲人无尽的思念。课文主旨渡(d)荆（jng）门送别 （唐）李白渡远荆门外，来从楚（ch）国游。山随（su）平野尽，江入大荒流。月下飞天镜（jng），云生结海楼。仍怜（lin）故乡水，万里送行舟。推荐阅读这首古诗语言凝

6、炼，感情真挚，意境深远，写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前，表达了游子强烈的思乡情感。朗读课文，背诵课文。略一、 给下面生字补充音节。 _ ch_ g_ y_ _ w_ 思床光望低疑sunun nd习题源于典中点的“基础练习”二、照样子连一连。三、一字组多词。明亮月家故亲上位头长单四、 选同音字填空。1()晚的景色很美。2一片片树( )从树上落下来。3这本书共有90( )。4我的家()很美。5这朵花的()味很淡雅。6乡亲们永远也( )不了毛主席。7抬起头，()着

7、明月，他不禁想起了家乡的亲人。望夜叶页乡香忘五、写出句中加点字的反义词。1小乐坐在小方的前面。2我低头一看，发现蚂蚁竟拖着一条大青虫。3望着窗外的明月，他想起了故乡。 4低头思故乡。5疑是地上霜。天后举暗忘.六、我会判断对错。1“静夜思”中“夜”是指夜晚。()2静夜思的作者是唐代诗人李白。()3静夜思思的是月夜的景色。()4“举头”是抬头的意思。()完成点拨习题。A组基础篇完成典中点“主题探究”“拓展提升”。B组提升篇8.靜夜思微信公众号：麦卡卡 小朋友，你欣赏过美丽的夜景吗？疑床举夜望前故光低思乡微信公众号：小学教师联盟大床高举夜晚远望乡下故事月光低下思念怀疑 各位小朋友，请你仔细想一想，回

8、答下面的问题。(一组一题）你有过一个人在外面过夜的经验吗？ 那是怎么样的感觉？ 想想看，安静的夜晚最适合做什么事？说说看，欣赏月亮时，会联想到什么事？说说看，你思念朋友或亲人时的心情如何？微信公众号：小学教师联盟 各位小朋友,你会背诵(静夜思)这首诗吗?床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。静夜思 李白看看你懂得多少个生字和新词吧?疑有不相信、觉得有问题的意思。例如：怀疑在这首诗里是以为的意思。? ? ?猜猜这是什么字？霜接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫霜。大都发生在秋天的夜里或清晨。想不想知道霜是长什么样子的呢?微信公众号：小学教师联盟静夜思在安静的夜里思念着。李白在夜

9、里思念的会是谁呢?明月明亮的月亮。地上霜地上结了一层白色的霜。还记得霜是长什么样子的吗?举头就是抬头起來向上看。举头或抬头哪个好听呢?低头在这首诗里是指放下原本抬起头的动作。听清楚，是低头 喔!思故乡在这里是指离开家乡的人， 在外地想念家乡的心情。 接下來就请小朋友和老师一起來了解李白这首静夜思吧！床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。静夜思床前明月光夜里醒来的時候，我看見床头一片雪白明亮的月光，疑是地上霜我以为是地上结满了白霜。举头望明月我慢慢抬起头看着天上的月亮，低头思故乡皎洁明亮的月亮，使我忍不住低下头來思念我可愛的故乡。各位小朋友，请你仔细想一想，回答下面的问题。这首诗的作者是谁？他是一位怎样的人？诗中的时间是什么時候？从哪些字词可以看得出來？作者在床前看到什么？他原来以为那是什么？