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文档简介

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页小学生语文哲理小故事作文素材-小学生语文作文作文素材是学生写作的 柴米油盐 ,素材积累的重要性可见一斑。在作文中使用哲理故事素材的话可以给作文增添不一样的色彩。下面是WTT为您整理的关于小学生语文哲理小故事作文素材的内容,希望对您有所帮助!小学生语文哲理小故事作文素材一从前,有一只小青蛙,它长得非常丑。但是这只小青蛙非常仁慈,不管老奶奶去看病,小宝贝去上学它都要管。小青蛙怕别人笑话它长得丑,出门时总要戴着一副面具。这天,小青蛙在草地上漫步,突然看见年迈的山羊奶奶提着装青草的篮子摔倒在草地上,小青蛙马上奔过去,将山羊奶奶搀扶起来,一不小心,小青蛙自己

2、的面具给掉了。山羊奶奶深情地望着小青蛙。正在草地上玩耍的小白兔看见了这一切,心里暗想:原来那个常常帮助我们的好伙伴就是小青蛙呀!于是小白兔把这件事告诉了森林中所有的小动物。第二天,森林所有的动物都聚集在小青蛙家门口。小青蛙翻开门刚准备出门,看见那么多小伙伴笑盈盈地望着自己,心里美滋滋的。丑青蛙一直害怕大家笑话它,但是没想到大家都笑盈盈的看着摘下面具的它,青蛙再也不害怕了,因为所有的小动物都爱跟它玩耍,都觉得它是个乐于助人的小得意。这个故事告诉我们,美和丑并不重要,重要的是要有一颗仁慈的心。小学生语文哲理小故事作文素材二有一天,有一阵风儿刮来了,蒲公英毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”蒲

3、公英绒绒抚慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”大风一阵一阵地吹来,把蒲公英绒绒和蒲公英毛毛带到了小溪旁。蒲公英毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”蒲公英绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”蒲公英毛毛和蒲公英绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,蒲公英毛毛和蒲公英绒绒来到了公园,蒲公英毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”蒲公英绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快

4、乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”最后,蒲公英毛毛和蒲公英绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。任何事情都有正反两方面,所有的事情,都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否,一件事从不同角度去看,就会看到不同的风景,会有不同的感受,只要我们做事情的时候,用积极的心态去对待,多一些宽容,多做一些换位考虑,就算再无法逾越的鸿沟,也不能阻挡我们前进的步伐,再棘手的难题,只要换个角度去对待,也许就会有截然不同的效果,就会看到乌云背后的蓝天。小学生语文哲理小故事作文素材三秋天的早晨,院子里落满了树叶。小园随手拿起屋角的一把小扫帚,去清扫院子里的落叶。他扫了半天,才扫了几片落叶。院子里一只大公鸡,笑他说

5、:“这怎么行!”小园知道他手里的扫帚不行,去找了把大扫帚来,这回,他把院子里的落叶扫成一堆了。这时候,大公鸡走到大扫帚的旁边,说:“大扫帚,你的本领不小哇!”大扫帚得意洋洋地说:“干这么点事,能算个啥,我清扫过谷场,清扫过大操场,还清扫过城里的大马路呢!”大公鸡敬仰地点点头。这样,大扫帚就瞧不起躺在地上的小扫帚了。轻蔑地说:“那个小家伙么,瘦骨零丁的,它怎么能跟我比呢!”大公鸡有点替小扫帚抱不平了,就对大扫帚说:“不对,小扫帝于活也挺不错的。每天早上,我看见小园妈妈,拿着它扫打屋子呢!”这时,小园妈妈吩咐小园到院子里晒芝麻。小园一不小心,绊了一跤,把芝麻都撒落在地上了。小园很着急,随手拿了大扫帚,使劲地扫起来。他扫了半天,怎么也扫不拢。大公鸡又在笑他说:“这怎么行,你去拿那把小扫帚扫嘛。”小园又拿起那把小扫帚。没扫几下,小芝麻就被扫拢在一起了。小园走进屋去后,大公鸡又嘲笑大扫帚说:“嘻嘻嘻,你不是说自己的本领大,怎么连小芝麻也扫不拢呢?我看呀,倒是小扫帚能干呐。”这时,靠在一旁的小扫帚说:“我们兄弟俩,各有各的用途。大扫帚哥哥,身子大,扫屋子外面的大地方;我呢,身子小,扫屋子里面和一些小的东西。大家有分工,缺了谁也不行。”大扫帚很不好意思地低下了头,不再说什么了。禅悟小语:这个故事告诉我们,每个人都有自己的人生价值,而且不一定与别人相似。当你在一方面做得不够好时,那不

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