三年级音乐《牧童之歌》讲解_第1页
三年级音乐《牧童之歌》讲解_第2页
三年级音乐《牧童之歌》讲解_第3页
三年级音乐《牧童之歌》讲解_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三年级音乐牧童之歌教案三年级音乐牧童之歌教案教学目标：.学生能感受并表现新疆音乐典型的节奏以及骑马的动作，了解并交流新 疆的特产风景等，在潜移默化中加深对新疆的热爱之情。.学生能用愉悦的声音演唱新疆民歌牧童之歌，并能用不同的形式表 现歌曲。教学重点：.体会歌曲牧童之歌中小牧童的快乐，学会并表演歌曲牧童之歌.能明白不同的演唱形式，情绪速度和曲式可以给人带来不同的音乐感受 并进行大胆的尝试.教学难点：牧童之歌中连续附点的演唱教材分析：牧童之歌是一首欢快活泼的新疆民歌，它生动逼真地表现了牧童放牧 时的喜悦心情，刻画出天真可爱的人物形象。全曲由四个乐句组成，自然小调 式。前两个乐句节奏平稳，和歌词紧密

2、结合，描绘了大自然的景色。第三乐句 和第四乐句基本上是一气呵成，特别是第三乐句以连续的口 x. xl x xx_节奏和旋律三度模进，行程紧缩型的短句，于前面有着鲜明的对比，生动 地描绘出小主人公骑马奔驰的形象。教学过程：一、创设情境，感受新疆的音乐风格二、歌曲教学牧童之歌.你能为这首歌起一个恰当的名字吗？.出示课题牧童之歌.欣赏天山美景(边讲解边播放多媒体课件)三、节奏练习.解决节奏难点。.初听音乐，跟随音乐合奏。.对比节奏。(1)出示，马蹄和x x x.x| x x x.x节奏型。(马蹄发生了什么变化？)(2)师：老师告诉你这个就是八分附点音符，用手势提示并弹舌练习。师：第三X后面的小圆点叫

3、附点。附点前的要唱的长一些，附点后的要唱 的短一些。.完整拍出歌曲的节奏型。三、学唱歌曲.复听歌曲。.出示歌谱。(1)按节奏读词。(2)用“啦啦啦”模唱歌曲旋律。(3)对比八分附点音符和四分音符演唱区别。四、歌曲表现.舞蹈创作与表现过渡句：如此美丽的新疆大草原，如此可爱的小牧童，我们单单以歌声来表现还是远远不够的，还可以用舞蹈的形式来表现。那么就请你们展开丰富的 想象，创编一些富有新意的动作。创编过程，教师提供一些有代表性的骑马动作：举鞭（扬鞭）力口鞭挥鞭。学生学跳并表演。师生共同表演。.加圆舞板、响板、用铃来表演。.乐器组、舞蹈组、合唱组来展示。师小结：不同的演唱形式可以使歌曲更丰富，给人带来耳目一新的感受。五.教学小结：俗话说，一方水土养一方人，不同民族地区都会有不同的生活方式和不同 风格的音乐，今天我们通过音乐了解了生存

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论