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文档简介

1、Word - 3 -学校2022年疫情防控外来人员入校管理制度 学校2022年疫情防控外来人员入校 管理制度 为爱护学校公共财产和师生员工个人财产的平安，确保 疫情期间安静有序的工作、学习、生活环境，结合我校实际 状况，特制订本制度。 1、 实施校内封闭式管理。疫情防控期间校内一律实行 封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准同学 一律不准返校；校外无关人员一律不准进入校门；师生员工 进校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗷者一律施行医 学隔离观看；不听从管理者一律严格处理。 2、 全面做好排查登记。校门口设置检查通道，进校人 员逐一核查登记，测试体温。同学进校报到后，一般不得离 开校

2、内，如需离开需向班主任报备，凭有效证件出入，并测 试体温。门卫人员须佩戴口罩，发觉入校人员特别状况应及 时登记报告。 3、 提高站位压实责任。门卫值勤人员必需努力学习法 纪学问、疫情防控学问，增加法律意识，坚持原则，文明值 勤，仔细履行疫情防控期间门卫职责。门卫人员按学校关于 疫情防控期间入校车辆规定，负责维护进出大门的秩序；熟 悉了解疫情防控期间学校作息时间及错峰有关规定，开启或 封闭大门，任何车辆、人员不得在校门口聚集。 4、准时精确上报信息。来客来访必需符合疫情防控期 间管理的相关规 此处隐蔽2169个字，保持人与人之间的相宜距离。留意用眼卫生，保证充分睡眠时间。 5.做到家中有新入住人

3、员（特殊是从境外、湖北等疫情严峻地区到金昌的人员）、或父母离金外出，主动向班主任老师报告。保持良好生活习惯，根据正确方法勤洗手，不随地吐痰。不信谣不传谣不造谣，主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控学问，乐观应对。 家长“五做好” 1.做好健康状况动态监测，全面照实向学校报告寒假及复学期间同学和共同居住的家庭成员旅居状况（来回疫情较重地区的状况、与疫情较重地区或境外返回人员接触状况、与确诊病例或疑似病例接触状况等），协作学校进行反复摸排，爱护同学和他人健康。 2.做好孩子在家中的每日两次测温，做好孩子每日健康状况报告，若有疑似症状，准时到定点医院发热门诊就诊，并第一时间报告班主任老师。督促孩子养成良好的作息、卫生、饮食习惯，避开感冒。提示孩子坚持每天佩戴口罩衣服，勤洗手，不聚集，做好个人防护。被褥、衣物等要勤换勤洗。 3.做好点对点接送孩子，随接(送)即走，不在校门口聚集、谈天。接到孩子后要快速离校，不逗留，不观望。放学后直接回家，不去人员聚集场所。 4.协作学校做好疫情防控工作，与班主任老师保持联系，强化家校合作。主动学习疫情防护学问，不信谣、不造谣、不传谣。做好防疫学问宣扬，重视公共卫生平安。 5.做好孩子的防疫榜样示范。不参与集会、聚会和聚餐等聚集性活动，尽量不搭乘公共交通工具，根据疫情防控措施严格管理自我，保证自身健康平安，也为孩子供应平安的家庭环境。做好孩子养成教育，形

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