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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页个人师德体会-城沙三小暑期师德培训体会城沙三小暑期师德培训体会相较于往年，今年的师德学习显得非常平淡&”。因为既没有为工作累倒在讲台上的先进老师事迹，也没有像汶川大地震那样特殊环境下涌现出来的英雄老师事迹，所以似乎少了点轰轰烈烈&”的味道。然而细细品味，感觉到的是真实&”、快乐&”和感悟&”。朱爱莲局长向我们阐述的是老师生活和心理的真实。她用朴实亲近的话语，告诉我们老师要爱自己，要让自己幸福快乐积极，然后才能给学生带来幸福感。陶西平先生从古今中外对教育的纵横分析p ，让我们这些普通老师看到不同环境下真实的教育。使我明白了不管什么环境，教育的真谛都应

2、是为了学生的开展。黄瑞华校长切合学校实际给大家解读了学校工作方案，描绘出学校开展的前景，给大家新学期的工作和学习指出努力的方向和目的。这些培训使我对工作和学习有了更深入的认识和理解。我想，既然身在这个岗位上，而且没有转行的打算，那么，就应该踏实地工作，努力地育人。既然，不能拥有很多的财富名利，那么，不妨把老师&”这个名字刻在学生心里，把爱和教育一代一代传播下去。这是我们老师的使命，我们平凡，但我们不应自甘平庸，看低了自己。这次让我感到最快乐的是为期一天的拓展训练&”-团队建立&”。这是一种新型的培训形式，通过体验式的活动和培训师的引导感悟，我们每个人都收获了满满的欢乐和体会，有讲座培训所不能做

3、到的优势。还记得那个把鸡蛋立起来的故事吗？什么是创新？什么是创造？就在于那一破&”之间。常人的思维总有定性，容易朝着惯性的地方开展，自己给自己的思维上了很多的框框。其实，可能稍稍转个弯就是个完全不同的新天地。在这次的拓展训练中，我发现自己缺少创新思维，要培养出有创新精神和才能的学生，我觉得自己也应该常常承受这方面的训练。我想以后要多看点小孩子的东西，保持活泼的思维和丰富的想象力，才能更好地和孩子沟通，至少不能把孩子越教越没有创新才能了。凡事有一定的规矩，给我们规定了一定的框架，但是我们应该想到框架不到的地方更多的东西，做到既守规矩，又能破规矩&”。能否使事情做得别人想不到的成功，就在于这种破&”的功夫。因此，我们教育学生时，就不能过于牵着学生思维，要把他们与生俱来的想象力和创新力通过各种途径和方法激发出来，培养出来，使他们成为现代社会需要的新型人才。方案-理论-反思-理论&”直到成功，这是我在一天的团体活动中感受到的做事的形式。大家定下简单的方案，分工理论，再考虑缺乏，调整方案，理论验证，就这样不断地靠近目的。也许我们开场有不知所措，有连续的失败，有不知可否的犹豫害怕，但是，只要我们去尝试理论，去考虑调整，我们终将离我们的目的越来越近！所以，行动起来吧！只有这样，我们才可能接近成功，教育也好，生活也好。我喜欢这样的生活，真实地感受着，有所感悟，有

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