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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页中心学校2022年秋季校本研训工作施行方案 2022年放假安排中心学校_年秋季校本研训工作施行方案为了全面贯彻党的教育方针政策,落实根底教育改革,以素质教育为导向,以学生开展、老师开展为根本目的,以学校开展为依托,全面进步我校的教育教学质量,实现学校标准化建立,结合我校的实际情况制定本学期校本研训工作方案。一、指导思想坚持“依法办学、依法治教”的原那么,本着“人人开展,开展人人“的办学理念,以“让学生喜欢,让老师幸福,让家长满意,让社会肯定”的办学目的,在“溢美童心、自主开展”的特色校园文化气氛下,实现“老师开展,学生开展,学校开展”的宏伟愿望,全
2、面提升学校的办学程度。二、研训目的为了促进学生的全面开展,进步老师的综合素质,进步学校的整体办学程度,以解决学校教育教学中存在的问题为打破口,通过校本研训的主要形式,实现学校的开展目的。1、学生开展目的学生是学校的主体,学校的办学以促进学生的德、智、体、美、劳全面开展为目的。围绕此目的,学校开展朗读、书法、写作、绘画等各种竞赛活动,通过活动让学生感受到声音美、形体美、构造美,进步审美才能。2、老师开展目的1通过专家讲座、读书活动等形式的开展,进步老师终身学习的思想认识。2深化开展课堂教学研究,通过课堂教学竞赛等形式,进步老师课堂教学才能,进一步进步课堂教学质量。3深化开展网络教研活动,利用网络
3、平台解决老师教学中存在的疑难问题,同时进步老师现代教育技术的运用才能。4通过教学论文、教学故事、教学反思、教学方案、教学总结的评比活动,进步老师的写作才能。3、学校开展目的1完善校本研训制度,施行目的管理,探究老师、学生、学校开展的管理途径。2通过校本研训,探究出有一套行之有效的研训形式。3加强教研工作的管理,总结典型经历,实现学校教研工作的标准化管理。三、研训的形式1、校内自主开展以观看教学录像、观看专家讲座等活动形式,让老师学习教育教学理论;通过集体备课的形式促进老师间的合作交流;通过网络平台、个人博客的互评互议活动进展交流。2、校外指导邀请省县有关专家、学科带头人、骨干老师等到我校开展专
4、题讲座,对老师进展指导。四、研训的内容1、开发校本教材,增设校本课程。为了让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面开展。本学期,我校将开发“国学经典朗读”、“兴趣数学”、“英语口语交际”、“剪纸艺术”等校本教材,并增设相关的校本课程,为学生提供一个展示自我的舞台。2、老师是学校教育教学工作的施行者、促进者。为了促进老师专业成长,进步老师的综合素质,进步教育教学质量。本学期,我校将开展专题讲座、观看教学录像等学习活动,为老师提供学习平台。3、在学校博客中开展两次网络交流互动活动,并请县教研室有关专家进展网上指导。4、在“三次备课两次反思”研训活动的经历总结中,探究开展“最美课堂”课堂教学评比活动。5、充分利用本校的教育资,在校内开展现代信息教育技术老师全员培训活动。6、在学生中开展作业、书法、写作、绘画、朗读等比赛及4-_年级学科竞赛。7、在全校老师中继续开展读书活动,并进展
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