安徽省合肥市2017届高三第二次教学质量检测文科综合历史试题(word)

1、安徽省合肥市2017届高三第二次教学质量检测 文科综合历史试题.孔子主张对民众要“道之以德，齐之以礼”，而荀子却主张“由士以上则必以礼乐节 之，众庶百姓则必以法数制之。这种变化体现了A. 士阶层开始崛起并受到重用B.战国时期阶级矛盾日趋尖锐C孺家治国思想的承与发展D.荀子摒弃了儒家的德治思想.唐律琉议规定：来自同一国家的外国人在中国发生法律纠纷时，依该国法律处理 来自不同国家的外国人在中国发生法律纠纷时，则依据唐律处理。这表明唐律疏议A.坚持传统火夏观念B.维护了国家司法主权C.阻碍中西文化交流D.奠定了封建国家立法原则.宋孝宗是个围棋爱好者，为此内廷中供养着一名叫做赵鄂的围棋国手。赵鄂自恃得

2、宠, 向皇帝跑官要官，孝宗说：“降旨不妨，恐外廷不肯放行。”由此反映出A.宋代皇权受到一定制约 B.朝政混乱大权旁落C赵鄂自恃得宠失去信任 D.外廷权力急剧膨胀.明初，苏州府的吴江县震泽镇有“千百家”，到了乾隆年问“居民且三千家”，“栋宇鳞次，百货俱集，以贸易为事者，往来无虚日。”由此可见A.经济重心开始南移 B农村集镇发展迅速C农耕文明渐趋衰落 D.城市功能不断完善.学术界有一种观点认为中国的现代化是被延误了的现代化，其主要症结在于传统文明的落后性、制度的独特性、中国历史发展的停滞性等内在弱点。下列说法正确的是A. “传统一现代性”的对立是其分析的框架B.外来资本主义的渗透与侵略是其分析的原

3、因C中国传统文明对世界的重大贡献是其分析的内容D.现代化被延误导致历史发展停滞是其分析的结论291青人杨勋的别琴竹枝词写道，茶馆开张帝叔铺(tea shop),特零克帝(drink tea) 有鸿孺。试看多少痴男女，并坐谈心廉耻无。据此可知A.近代中国社会风俗全盘西化B.近代中国对女性束缚的加强C国人大多坚持男尊女卑观念 D.近代社会习俗变迁的艰难性.在文学革命之后的最初几年里，文学市场上充满了日记、书信和主要是自传体的作品 -全都是满纸的顾影自怜和自我陶醉，而且激荡着青春的放纵。这表明了当时A.文学的发展 B.礼教的荡涤C.个性的发现 D.国民普遍觉醒.下表是我国某一时期经济领域所有制结构情

4、况。符合这一时期的时代主题是厮出中范式仃华牡里演 用营奥孙 公界台方用A 午蚱稣摄本主工舲萨所占匕制 时川 1H3IS好一 | J*A. 土地改革运动B.社会主义改造C人民公社化运动D.改革开放.罗马人在打败希腊、高卢、迦太基等部族后，还能与这些部族有秩序地和睦共处.其主要原因是罗马A.行省制度的推行 B.工商业的发达C.文化的兼容并蓄D.军事力量的强大.“他们关心的是今世而不是来世。 是非宗教的古典文化而不是基督教的神学。他们是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”材料中“他们”在历史上所起的作用是A.冲击宗教神权的束缚B.促进世界连成一个整体C.否定了宗教神学观念 D.否定一切权威祟

5、尚理性.关于罗斯福新政，有人认为最好的定义是“一些没有骨气的自由派为了那些失魂落魄 的资本家而去拯救资本主义的一种企图“；有人则谴责“新政”是披上自由主义外衣的法 西斯主义。上述认识的出现是源于罗斯福新政A.助长了法西斯势力的发展B.导致了经济出现“滞胀”局面C维护了资本主义制度稳定 D.违背了资本主义自由发展原则.在欧盟的框架下，许多主权项目可以让渡给区域组织，同盟诸国之间可享有更多的共 同福祉与利益。据此可知A.区域组织会导致国家让渡部分主权B.欧盟成员国内政与外交趋于一致C欧盟成员国有完全相同的国家利益D.区域集团化导致民族国家逐渐消失.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一 交换的发

6、达，促进了货币流通量的增加。北宋除铜、铁钱外，金银也作为半流 通性货币，租税的征收、官俸的发给和对外贾易都使用银两。北宋的铜钱尽管铸造的比过去多，但“钱荒开却十分严重。为此，政府规定四川等地只能用铁钱流通 .由于携带不方便， 10 世纪末，成都出现了所谓的“交子铺”，发行纸币代替铁钱。 1023 年，北宋政府看到发行交子有利可图，遂正式创立“交子务”，改交子为官办，以 36 万贯铁钱作准备金，定期发行，限额125 万余贯，流通区域仍限于四川。摘编自朱绍侯等中国古代史材料二 洪武元年，明政府颁行 “洪武通宝”。 但由于铜钱的铸造受到铜料不足的限制，而且商贾也习惯于元代的纸钞，因此铜钱的流通并不通

7、畅。洪武八年，印造大明宝钞，禁止民间使用银子。但由于宝钞发行没有数量的限制，也没有兑换的机制，导致官府大力推行用钞作货币的同时，两浙、江西、闽广等地的百姓重钱轻钞，宝钞严重贬值，钞法难以推行。正统元年，政府“弛用银之禁”，下令南方部分不通舟楫的地方，可将赋税折算白银缴纳。至万历时期，要求各种租税都折银征收。民间白银的使用范国不断扩大，原来的“大数用银、小数用钱”的习惯也逐渐改变，人们在小额交易中也宁愿使用极为细碎的银子。摘编自何平世界货币视野中明代白银货币地位的确立及其意义（1）根据材料一并结合所学知识，说明北宋时期“交子”出现的原因及意义。（16 分 ）（2）根据材料二指出明朝时期白银货币地

8、位的变化。综合上述材料概括宋、明时期货币流通的相同点。（9 分 ）.阅读材料，完成下列要求。（12分 ）材料 马克思主义社会发展代价理论的基本内涵包括:人类社会的每一次进步，哪怕是极其有限的进步都必然要付出代价。社会发展代价分为必然性代价和人为性代价。必然性代价是不可避免的;人为性代价是因主观方面或人为的因素等造成的某些损失。社会发展代价的付出不应是任意的、而应被控制在科学合理的“度”内，否则就会抵消甚至湮没发展所带来的积极成果。-摘编自牛西平试论社会发展代价理论的历史媲变及其现代价值结合材料与所学的世界史相关知识，围绕 “社会进步与代价”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求

9、:明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。.历史选修1:历史上重大改革回眸（15分 ）材料 1904 年 1 月， 张之洞等人拟定奏定学堂章程， 经正式颁布在全国范围内实行，史称“癸卯学制”。“癸卯学制”共分为三个阶段。第一阶段为初等教育，包括蒙养院、初等小学堂和高等小学堂。初等小学堂属普及教育性质，其课程有修身、读经讲经、中国文字、算术、历史、地理、格致、体操等。第二阶段为中等教育，中学堂属普通教育性质，课程有修身、读经讲经、中国文学，外国语、历史、地理、算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画、体操。弟三阶段为高等教育，设高等学堂和大学堂，高等学堂“以教大学预备为宗旨”，大学堂分为经学科大学

10、、政法科大学、文学科大学、医科大学、格致科大学、农科大学、工科大学、商科大学。与上述各级学校并行的，还设有高级师范教育和实业教育两类。摘编自朱有璇中国近代学制史料（1）根据材料并结合所学知识，概括“癸卯学制”的特点。（10 分 ）（2）根据材料并结合所学知识，简析“癸卯学制.颁行的作用。（5 分 ）.【历史选修3:战争与和平】（15分 ）材料 影响德国海军发展的因素既有德国民族,包括威廉二世皇帝（1888 年 1918 年在位 ）本人在内的建立海军的热情，也有德国经济发展带来的必然性，而且还有海军战略思想转变的物质和技术前提。而威廉二世的不懈努力更是促成了德国海军战略的转史。扩建海军是威廉二世

11、世界政策的核心内容.也走推行世界政策的重要工具。因此， 随着海军战略的转变以及海军的发展，德国大肆进行殖民扩张。威廉二世时期的海军政策给德国带来了严重后果，造成了灾难性影响。摘编自李富森威廉二世时期的德国海军战略与政策（1）根据材料并结合所学知识，指出一战前影响德国海军发展的因素。（8 分 ）（2）根据材料并结合所学知识，说明威廉二世时期海军政策所产生的影响。从中你有何启示 ?（7分 ）.【历史选修4:中外历史人物评说】（15分 ）李清照， 以词著世，被称为南宋婉约派宗主。她前期的词，知 风凰台上忆吹箫、 一剪梅等作品，多写自然风光景物和个人的离愁，同时，较大胆地流露出自己对美好爱情生活的渴望

12、。南渡以后，李清照作品有较明显变化。如:“生当作人杰.死亦为鬼雄;至今思项羽，不肯过江东”（乌江）。“两汉本继绍，新室如赘疣，所以嵇中散，至死薄殷周” （泳史” .诗句用味历史人物斥责了当时“伪楚”政权和南宋统治者苟且偷安的政策。在打马图经及“序”中，还提出了秣马砺兵，恢复中原的主张。摘编自白寿彝中国通史（1）根据材料概括李清照不同时期文学作品的特点。（8 分 ）（2）根据材料并结合所学知识，简析李清照前期词作风格形成的历史背景。（7 分 ）文科综合历史试题参考答案24 25CB26 30ABADC 31 35BCADA.（25 分 ）（1）原因:商品经济的发展;北宋 “钱荒 ”严重;铁钱等货

13、币流通不便;发达的金融信用事业（飞钱、柜坊的影响）;造纸业和印刷业的发展。（10 分 ）意义:推动政府货币改革;促进商品经济发展;世界上最早的纸币,影响深远。（6 分 ）（2）变化:从民间私用到合法货币,再到主导货币。（3 分 ）相同点:多种货币并存;具有地域性;民间货币影响较大。（6 分 ）.（12 分 ）评分说明 : 可以选取角度有社会进步必然要付出代价、在社会发展过程中尽可能减少人为性代价以换取最大的进步等。可以选取史实依据有科技发展与社会代价、资本主义世界体系的形成与社会代价、经济全球化与社会代价等。答案示例 :人类社会在科技方面取得的每一次重大进步,必然要付出一定的代价。随着科技的进

14、步,生产力得到不断的发展,人类社会文明也在不断的进步,但也会付出一定的代价。自科技革命以来,人类与自然的关系急剧恶化,如生态危机、资源危机、环境污染、 全球气候变暖等成为人类面临的现实问题。人类对科学的不恰当运用也会付出代价 ,如炸药技术的快速发展和核武器的出现和应用,对人类自身安全构成极大的威胁。社会进步会付出相应的代价, 人类要树立正确的风险意识和代价观念,尽可能减少人为的失误,争取用较小的代价换取更大的进步。.（15 分 ）（1）特点:课程设置门类较为齐全;学制体系较为完善;传统与现代的结合;由精英教育转向国民普及教育;重视师范教育和实业教育。（10 分 ）（2）作用:推动了西方文化在中国的传播;为中国教育近代化奠定了基础;有利于近代资本主义的发展。（5 分 ）.（15 分 ）（1）因素:德国的统一;经济的发展;科技的进步;