校长在2022年高一高二年级家长会上讲话稿高二年级家长会

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页校长在2022年高一高二年级家长会上讲话稿高二年级家长会校长在_年高一高二年级家长会上的讲话稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进展交流和沟通，在此，我代表杭实外高中部的指导和全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢送！对大家多年来对我校的开展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！今天，我们在这里召开高一、高二年级家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报学生的学习情况，征求家长对学校工作的意见，同时获得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进每一

2、位孩子安康、快乐地成长，“一切为了学生、一切为了孩子”，这是我们的共同出发点，我希望也坚信，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满成功！家长朋友们，您有没有发现您的孩子进步了，要相信您的孩子，也许今天他的学习成绩不太理想，但假如他有抱负，有上进心，那他的前途就是无可限量的！作为校长，我对我们绝大多数学生的表现都很满意，在很多场合我都会发自内心地表扬他们。他们也许还有缺乏，但毕竟他们还是孩子，难免有错，但作为老师和家长，我们一定要相信他们。教育本身就是不断纠错和培养习惯的过程。今天我主要讲两方面的问题学校所采取的措施、与家长的几点想法一、学校所采取的措施：1、自新的指导班子组建以来，我们学

3、校进展了一系列教育教学改革，坚持“教育是一种高尚的效劳，让每一个学生安康活泼成长、开展”的办学理念和“让家长放心，让学生舒心，让老师安心，让社会满意”的办学目的，结实树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同开展为终极目的,进一步深化课程改革，构建有杭实外高中特点的课程体系，探究“低进高出，中进优出”的质量教育形式和特色办学之路，我们对学生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂礼仪，守法规，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是帮助学生完成高中学业，有时机进入大学深造，为将来的开展打下坚实的根底。为此、学校指导班子，从制定目的出发，本着对每个学生、每个孩子负责的态度，实在加强教育教学工作。2、

4、狠抓课堂教学改革，进步学习效率，激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，进步学生学习效率。学校指导带头深化教学一线听课，全面理解学校课堂教学情况，学校老师整体课堂驾驭才能和学科驾驭才能是强的，学生学习态度整体是好的。学校鼓励各教研组结合学生情况，开展学习竞赛活动，以赛促学，数学教研组开展“魅力数学为伴，聪明智慧同行”教学周竞赛活动，英语教研组开展“博翼杯”英语美文朗读比赛，还培训、推荐16名学生准备参加全国英语表演比赛，为了进步学生英语学习兴趣，学校聘请了兼职英语口语外教。3、加强老师的职业道德教育。老师是学生心灵的铸造者，是学生品格的塑造者，是学生心智的启迪者。老师要清醒地认识到自己不仅要教

5、好书，而且更重要的是要育好人。学校有针对性开展以“危机感、紧迫感、使命感、责任感”为主题的师德师风教育，结合集团开展向俞国平同志学习的决定，学校还专门召开了发动大会，制定了学习方案。在全校形成干好干坏不一样的气氛。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。本学期以来，学校狠抓教风、学风、考风、班风，有效促进了学校学习气氛的进步。学校还成立了学校教学指导委员会，一方面定期组织老师学习各种有关文件和政策，开展各项教学常规检查，另一方面以进步老师敬业精神、教学程度、教学质量、学生满意度为详细内容，抓老师校本培训，学校还有方案地安排老师参加杭州教育局高中处组织的各学科老师培训。我们的老师是敬业的

6、。另外，学校希望各位家长不要给老师送礼，这样会损害学校和老师的形象，学校一旦发现也会做出相应处理的。4、学校非常注重学生德育工作，以加强学生行为习惯养成教育为抓手，真正实现以德治校。坚持每周一升国旗和国旗下讲话，已成为学校凝聚师生，教育师生爱国、爱校、爱生、乐教、乐学的有效德育教育形式。坚持每月班级黑板报比赛，每周班级流动红旗评比，每周星级寝室评比等，有效促进了班级文化和校园文化建立。学校通过每周一次主题班会，每月一次年级大会，对学生进展常规教育，学校还定期组织平安、交通、消防、法制、心理、青春期性行为、人文、励志等各类讲座，举办业余团校、召开团代会、学代会，举行运动会等、帮助学生进步综合素质

7、，开学来校风校纪良好。5、抓好自信教育。哲人詹姆士说过：“人类本质中最殷切的要求是：渴望被肯定。”“假如一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；假如一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。”教化学生，理解信任，增强自信，对我们学校尤其重要。6、抓好养成教育。没有规矩不成方圆，养成教育就是要培养学生良好的行为习惯。良好的习惯栽种美妙的将来，好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯那么是一扇向失败开启的大门。学生，尤其是中学生，他们还处于较原始的感知阶段，必须靠家长和老师的引导来认知世界。因此，我校本着从学生的认知出发，抓住先入为主的规律向学生明确什么该做，什么不该做。要想成才，先得学会成人，把简单的事情做好就是不简单，学会做事先从学会扫地开场，养成良好的习惯。学校制定了各项规章制度来约束学生的行为。比方说：见到老师问个好，阻碍别人说声对不起，这已成了我们每个学生最根本的礼貌用语。按时起床，按时休息；按时进到教室读书、学习；每天坚持晨练、课间操、眼保健操，宿舍布置，物品摆放等，都有效的帮助学生养成自我管理的才能和意识