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文档简介
1、#62730中一班主任工作计划1一、继续常抓常规教育三年级孩子,已经适应了学校的环境,这时候,他们会想方设法的去玩,而且没有 胆怯和陌生,对于老师的话有的时候也会出现听不进去,他们也熟悉了老师的脾气, 偶尔会耍一些小聪明,也就是人们常说的“皮了”,所以,我准备从一些小事情要求, 不迟到早退,上课认真听讲。为了能促进他们上课积极性调动,我采取了小组比赛形式,全班分成4组,看哪 组在每节课的表现最好,哪组这节课就能得到一朵小红花,学期末统计,最多的小 组,所有的人,都能得到老师的小礼品,学生们上课积极性很高,不但认真听讲, 还积极回答问题,促使课堂气氛活跃,小组中有人没有回答,那么他们那组的人会
2、想办法去帮助他,在帮助的同时,孩子们又学会了互相帮助。当然,在文明礼仪方面也从不忽视,注重文明教育,计划这学期的班队会就以文明 礼仪为主题思想开展主题班队会。主题为“我和礼仪有个约定”。平时在卫生方面也 会加强,拿到卫生班级之星,表扬并教育继续保持,没有拿到,找原因,找方法为 班级的荣誉去努力,争取下次为班级拿下卫生之星,在教育讲卫生的同时也教育孩 子有集体荣誉感。二、德育教育不容忽视在升旗仪式的时候以及重大的节日里,加强学生的德育教育。比如在升旗仪式的时 候,我们该怎么做乱动乱讲话,这是一种什么行为教育学生爱国旗,爱国歌,升 旗仪式的时候应该站立,少先队员应该行队礼,然后再利用教师节,国庆节
3、,少先 队建队日和元旦等一些重大活动时举行一些有意义的班会,利用校园流动红旗的评 比的活动,对学生进行思想教育。三、班级管理及其他方面一个班级光依靠班主任一个人的力量是微不足道的,我将采取的是:发挥班级小干 部的能力,培养班级干部,让他们在班级中起到带头榜样的作用,我会定期和班干 部开会了解班级学生的心理和班级情况。在班级活动中,为了促使能爱读书,读好书,班级成立了图书角,并制定读书计划, 读书小状元,提高孩子的阅读量,增加及提高孩子的阅读水平和作文写作水平,偶 尔会开展故事会比赛,促进学生的语言表达能力。定期评选每周之星。同时定期的 举行一些活动,在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自
4、我,充分锻炼自 己,提高学生的自信心。#62731中一班主任工作计划2大地回春,万物复苏。新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新,在原有的基础 上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是 一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最 灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心 灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主 任计划如下:一、抓好常规工作1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要 米取以下几种途径:与学生交谈。有计划
5、地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班 干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利 于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学 习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的 退步时,要及时调查原因,扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社 会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班 主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱
6、满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕 听口令整理好队伍,依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中 独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱 点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养 劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自 然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究
7、学生的基础上,向全 班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目 标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还 应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此, 班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆 论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目 的。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体 中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班 主任必须做好这些特殊学生的教
8、育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶, 态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是 要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如 雨丝。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入 手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有 动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的 各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就 要做到。2、课间纪律课
9、间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气 氛。,丰富多彩的课间活动,既能活跃学生的思维,又能培养学生之间的友谊,班 主任老师更要积极和学生一起活动,彻底解决课间纪律乱的问题。三、卫生方面树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又 能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监 督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。四、班干部的培养方面 我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子
10、,物色班干部,组成班委会, 让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养 和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会, 同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主 任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。这学 期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,尽 量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。使班级各方面 的成绩有较大的提高。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找 到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初
11、步打算,在今后的工作 中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。#413197中一班主任工作计划3本学期是高三学年的第一学期,也是高考前重要的一个阶段,为了让学生能在高三 获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自我的 梦想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作计划如下:一、加强学习,增强自我的指导本事在本学期,自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本事,经过自我的融会贯 通加强对自我学生的指导本事。比如对考试说明、考纲的理解,对于高考 考前心理、考试策略等的研究。能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把 握。二、注重学生良好心理素质养成,及时沟
12、通进入高三以后,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一 敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解 学生的内心,进取的经过各种活动让学生建立良好的心理素质。三、加强学法科学指导,激发学生潜力经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指 导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议,尽可能将学生的非 智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改善!四、帮忙学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落; 二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自我知识掌握本事
13、的怀疑情绪等等,让 他们以更好地状态完成高三的学习。#413195中一班主任工作计划4 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态1、经过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的 影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、经过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生 感,让学生零距离地感悟高考。3、经过主题班会和高考梦想的规划,激发学生对梦想追求的欲望和对高考的亲近 感。二、建立班级核心团队,营建进取向上的班级氛围1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理 队伍,全方位参与班级管理,让每一位学
14、生都能感觉到时时有人管,事事有人做, 处处有监督。2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同 学的贴心人。3、加强班级管理岗位职责制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生 的实践本事、社会职责感得到提高。4、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力构成你追 我赶的良好学习风气。5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互 推动,共同提高。6、充分利用班级黑板报和教室空间,经过同学们喜闻乐见
15、的名人名句来激励、鼓 舞学生,营建良好的学习环境。三、关爱学生(班主任工作计划中的重点)1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学 习上的好帮手,以自我的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝 聚力和向心力,提高学生进取向上的内在动力。2、加强师生对话建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情,让教师走 近学生,指导学生竖立更远大的梦想、供给更科学地学习的方法、养成更好地生活 态度3、经过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯 的纠正与监督,大力帮忙他们提高自信心、自尊心。4、全面启动自信心培养的网络体系
16、。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。每次 调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓励后进生, 促进共同提高。5、加强学生心理教育,促进健康成长。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育, 引导学生心理的健康发展。四、密切配合科任教师,齐抓共管,构成合力2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注重效率,构成 合力。初次担任班主任,又处在高三的特殊时期,我没有豪言壮语,仅有丝丝情感;没有 轰轰烈烈的行动,仅有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。#413196中一班主任工作计划5一、善于整合高中三年所学基本知识和基本
17、方法二、善于拓展原有的基本方法和基本技能在高一二我们所掌握的方法毕竟很有限,高三学习后无论是视野和基本技巧都得到 了较大的改善,所以,一些高一二必须采用的方法,到此刻能够优化和改善,以便 减少计算量,提高运算速度,改善学习方法。例如到了高三后,解决函数的单调性的策略有两种,一是利用函数单调性的定义, 二是利用求导的办法,显然利用函数单调性的定义比利用求导要复杂得多,所以, 在高三第一轮复习时,最好能整合利用函数求导来解决函数单调性问题。这样在处 理此问题时,就能够回避利用函数单调性定义来研究对函数的单调性问题了。这自 然就拓展了原有的基本知识、基本方法和基本技能,提高了学习视野和复习效率。三、善于嵌镶高中三年所有学习技法,造就思维落差高三第一轮复习仅仅是回顾和实践旧知识是永远不够的,在第一轮复习过程中,需 要不断强化和更新旧知识,不断造就思维落差,才可能获得新智能。仅有在不断发 展和领悟中,获得惊喜,才会感受到第一轮复习不是无谓的重复,机械的回顾。高 三第一轮复习需要在强化和更新旧知识的基础上,增添新的感悟,才能持续不断地 获得分析问题和解决问题的本事。四、主题突出,
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