班级规章制度(15篇)_第1页
班级规章制度(15篇)_第2页
班级规章制度(15篇)_第3页
班级规章制度(15篇)_第4页
班级规章制度(15篇)_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 班级规章制度(15篇)班级规章制度(15篇) 在现实社会中,制度起到的作用越来越大,制度是指在特定社会范围内统一的、调整人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种详细法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。想必很多人都在为如何制定制度而苦恼吧,以下是我整理的班级规章制度,仅供参考,欢迎大家阅读。 班级规章制度1 总则 一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二:本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。 第一章班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会: 一个中心是:以学习为中心; 两

2、个基本点是:纪律和卫生; 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断进取,培育学习力量和创新精神,并要持之以恒。 学会处事: 学会处理与老师的关系:听从领导,听从安排,肯定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中进展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节省,为父母争光。 其次章班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信:自信是胜利的前提,全部的同学都应当树立坚决的信念。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和谐相处,对班级的事要乐

3、观参予,加强合作,要熟识到集体的力气和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;乐观肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,抱负永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 第三章班规 1.每位同学应做到敬重师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2.全部作业必需独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。 3.自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。 4.不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。 5.课间不得有追赶、起哄、大声喧哗、串班现象。 6.有事请假报告,不得隐瞒哄骗。 7.自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。 8.遵守寝室纪

4、律,听从治理,乐观营造良好的卫生和休息环境。 9.爱惜公物,对班级工具使用要经心,不要丢失。 10.同学在校期间严禁佩带BB机、手机、金戒指、金项链等,违者一律没收。 11.不得带录音机、收音机、小说(武打、言情)、篮球、足球、乒乓球到校。(选入校队者除外) 12.同学文明行为“十必需”、“十不准” 必需衣着干净,不准奇装异服 必需举止文明,不准打架骂人。 必需遵纪守时,不准迟到早退 必需刻苦学习,不准考试作弊。 必需生活俭朴,不准吸烟喝酒 必需敬重师长,不准高傲无理。 必需孝敬父母,不准顶撞骄横 必需团结同学,不准卑视欺侮。 必需喜爱劳动,不准好逸恶劳 必需关怀集体,不准损坏公物。 第四章班

5、级管理机构 1.班长: 班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级全部事务,准时收集、反映同学生活中存在的问题,准时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。 2.团支部书记: 负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的竞赛如演讲竞赛、歌咏竞赛、文艺会演等。 3.学习委员: 学习委员应帮助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,帮助老师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有深厚学习风气的班级。 4.体育委员: 负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育竞赛如运动会、

6、篮球赛、越野赛、跳绳竞赛、乒乓球赛等。 5.卫生委员: 负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发觉问题准时组织同学清扫。 6.生活委员: 负责同学的饭卡充值和挂失,水票的购买等工作。 7.文艺委员: 负责每天两次课前一首歌的组织工作,帮助团支部书记组织好歌咏竞赛、文艺会演等。 8.课代表: 各科代表负责完成各科老师布置的任务,要做到腿勤、手勤。 班级规章制度2 为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化,努力提高班委会工作效率和水平,依据班委会的商讨和上级有关规定和要求,特制定本江西师范高校外国语学院20 xx级英语四班班级规章制度。 一、对班委会成员的要求 班委要有高于

7、其他同学的理论水平,有高度的集体荣誉感和责任感,能够广泛的团结同学。思想品德要好,能亲密联系同学,敢于坚持原则,工作乐观肯干,责任心强,办事公道,克己奉公,能乐观反映同学的看法和要求。有肯定的工作力量,能独立开展活动,并能较好的完成上级交给的各项任务,是同学的表率。学习态度端正,学习目的明确,工作态度仔细、严谨,全心全意为同学着想。汲取和借鉴高班级班委的特长,运用合理的工作方法,准时总结工作阅历,乐观思索工作思路,虚心听取建议和看法,改进工作方法,在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结,彼此协调,相互协作,不行有本位主义思想。充分树立班委的威信,坚持各项工作以有利于同学们进展为首要目的,

8、作好同学们的喉舌,服务于同学,协调好老师与同学之间的关系。留意发掘班级内部潜力,调动每个同学的乐观性和制造性,充分发挥各自特长。了解同学思想动态,开展有特色的、大家喜闻乐见的活动,使班委会真正成为班级的领导核心。 二、 班级制度建设 1. 班委会建立例会制度,例会要严格时间,严格考勤。 2. 班会制度,每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项,准时组织班级同学召开班会。 3.班级档案管理。班级档案记录班级各项活动,包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责,分类归档留意保存。 4.建立班级荣誉薄,主要记载班级和每位同学获得

9、的荣誉及胜利开展的活动。由专人负责。 5. 班委会每月至少要召开两次工作会议,讨论争论班级存在的问题,进行工作总结,提出工作方案,开展班委会成员间的批判与自我批判。 6. 每两周至少开一次主题班会。主题班会内容:班级学风建设、进行学习阅历沟通会、团员会议(如推优)、争论并通过班级工作方案、争论和打算班级其它重大问题等。 7. 小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的争论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。 三、班级活动制度 同学们应本着仆人翁的意识乐观参与以班级为名义的各类活动,由小组进步行活动的考勤,同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场,做好班级活动的组织和记录总

10、结工作。 四、班级财产制度 由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产,班级财产属全体同学,由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏,应由当事人进行赔偿。 五、班级成员义务 1. 遵守国家、学校关于高校生的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。 2. 每位同学应喜爱班级体,支持班级的工作,乐观参与班里组织的各项活动。 3. 每位同学应在日常的集体生活中,行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有怜悯心 、乐观向上。 4. 个人生活上,每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理支配时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面每位同学应乐观努力

11、,互帮互助,取长补短,按时按量完成学习任务。 6. 出勤方面:首先,严格遵守班级的作息时间;其次,每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。 7. 考试考查方面,要求严格遵守考试纪律,不作弊,不关心他人作弊,诚恳信用。 班级规章制度3 (一)班风: 勤奋学习团结进取 1、喜爱班级,喜爱集体,敬重师长,团结同学,自觉维护班级利益,增加班级分散力; 2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气; 3、乐观参加班级活动,协作老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,相互关心; 4、准时记录课堂主要表现状况、卫生状况,准时总结准时改进; 5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着乐

12、观向上的方向前进。 (二)学风: 勤奋团结 求实创新 1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课; 2、按时早点到校,乐观参与体育熬炼以及各项文艺体育活动,适当调整课余生活; 3、仔细学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯; 4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身爱好与素养 (三)班级文化: 团结友好 互帮互进 1、坚持每天打扫卫生,保持室内干净,使之成为大家舒适温馨的家; 2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例; 3、争创文明班级,仔细对待卫生检查,严格卫生制度; 4、班干部须以身作则,在

13、班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理; 5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。 (四)个人作风 : 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象; 2、不攀比,不铺张,节省财务,丰富生活; 3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,乐观参与体育熬炼及各项消遣活动,增加体质,开阔心胸; 4、乐观协作老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满足可准时向老师或班干部反映; 5、身为班级的一员,应当乐观协作班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。 班级规章制度4 1、按时上

14、下学,不迟到,不早退,有事请假。 2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。 3、爱惜公共财物,不乱涂乱画,爱护学校财物,留意清洁。否则照价赔偿。 4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危急品入校,玩有意义的嬉戏。严格遵守交通规章。否则后果自负。 5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。 6、值日生仔细做值日,保持室内外洁净干净。否则再值日一周。 7、同学之间要友好相处,不要由于小事发生口角,影响友情。 8、遵守课堂纪律,仔细的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成果。 9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格学校生。 10讲文明,懂礼貌,见到老师

15、要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担忧。 班级规章制度5 一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一7:35,周二到周五8:00。到校后宁静坐好读书,不在室外追跑打闹。领读员准时组织同学们早读。 二、不经同意不得擅自离开学校。放学后由家长接送,不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。 三、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危急品。不允许用学习用品和生活用品做危急的嬉戏。 四、课间不追赶打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。 五、爱护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。仔细做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。 六、

16、全部同学必需留意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。 七、留意节省用电用水。教室里的空调电灯,人离开后必需切断电源。 八、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。 九、乐观参与大课间跳大绳等活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。 十、仔细做好眼保健操和广播操,动作精确到位,有精神。排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。 十一、放学快速整理书包、抽屉,摆好桌椅,按挨次站队,听从体育委员指挥,不讲话,不乱队。 十二、上课仔细听讲,乐观回答问题,仔细完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。 十三、周一或重大活动期间穿校服。每天佩戴好红领巾,放学戴

17、好小黄帽。 十四、礼貌待人,不说脏话,不打架。同学有需要时,热忱关心。 负责人及负责工作: 一、孔晓蕾:负责早读的领读。 二、杨振浩、于传麟、彭玉喆:负责午自习诗经的领读。 三、魏煜昕:负责读书状况的检查。 四、苏靖贻:负责眼操。 五、丁豫:负责班级卫生工作。 六、孙岩:负责检查校服穿戴和红领巾、小黄帽的佩戴。 七、张济生:负责每天牛奶的发放。 八、刘研硕:负责课前一支歌。 九、张尔浩:负责大课间跳大绳。 十、张伊佳、高晴、刘诺佳、范克彪:负责检查每天同学的卫生。 十一、马汝铮、李晓钰、李俊辰:负责监督同学们课间活动状况。 十二、魏煜昕、孔晓蕾、苏靖贻、张伊佳:负责同学的考勤。 奖惩方法: 表

18、现好的同学可得书签一张,三张书签换一颗苹果,可贴在班级评比栏中。凡是违反班级的各项规章制度的同学,被记名一次扣一张书签,违反学校规定给班级抹黑的,扣一张书签,并发给家长小纸条(纸条内容即减分状况说明),家长签名后带回。一个月之内,收到纸条多的同学将把家长请到班级开小型的家长会。同样受到表扬的同学,一次加一张书签。期末依据加减分状况进行各项优秀的评比。 班级规章制度6 第一部分:班委公约 1.热心服务同学,有剧烈责任心,具备无私奉献精神。 2.维护班级团结,珍惜班级荣誉,不做任何有损班级团结和荣誉的事情;注意个人形象,维护班级形象。 3.有大局思想,听从领导及老师的合理支配,班委间相互协作完成工

19、作;处理班级事务做到相对公正、公正,更要不偏袒、无私心。 4.各班班委遵守学校纪律,不迟到、不早退、不旷课,若有违纪,双倍接受惩罚。 5.学习方面做好表率作用,每学期保证无挂科。 6.各班委明确自身职责,对自己负责范围内的工作任务不推卸、不偷懒。工作需乐观主动,老师交与的任务必需按质按量完成。 7.班委、班委与各寝室室长、班委与辅导员间应准时主动有效沟通。班委应主动向辅导员老师汇报班内状况,做好沟通纽带作用;班委间要加强信息联络与沟通,避开信息不畅而导致信息延误,尤其是传达事关同学利益的重要讯息,肯定要事先通知各寝室室长,并至少提前半天进行温馨提示。重要班委(班长、团支书)要保证信息沟通畅通,

20、手机24小时不能关机。 8.每学期开头一个月内制定相应的工作方案,并完成工作方案上交班主任。自觉组织班会或其他集体活动,另对班级事务、班级活动有记录,有总结,形成清楚的文字材料存档。 9.班委会必需每月进行,由班长牵头组织,班委间相互沟通工作心得及阅历,分解班内信息、解决班内冲突,并形成文字材料呈现会议主要内容交于辅导员。 10.若发觉班委有不符合其自身的一些言行举止,经指导教育后仍无改正,班委成员有权利提交撤销其班内职务的议案,由辅导员依据实际状况酌情处理。 11.班委自身不能胜任或其他缘由需要辞职,需提前向辅导员递交辞职申请,经批准同意后方可实行。 12.对班委的任命、表彰和惩处都统一呈现

21、在重庆融智审计专业文件内,并加盖“重庆融智审计”和含辅导员名字的公章,方可有效,且即日生效。 其次部分:班委职责细化 1.班长 (1)团结全班同学,帮助辅导员工作,使班级管理制度化、规范化、科学化; (2)了解班内各种状况,尤其是班内急需解决的问题,要向班级助理、学习助理求助,并准时向辅导员汇报; (3)每月督促班委召开一次班委会(每周召开一次班委会,假如班上状况长期良好,可改为每月开一次班委会或者有需要时开班委会),并将会议状况准时向辅导员汇报; (4)带领全班同学准时完成辅导员及其他相关部门和老师支配的工作; (5)做事多总结、事后多反思、平常多凝练、学习多提升、班级多团结、思维多提前,能

22、够起到带头作用。 2.团支部书记 (1)按团委规定,以身作则,有较强的责任感,督促共青团员在班上起好带头作用; (2)带领团支部帮助班委管理班集体,并直接向辅导员汇报团组织方面各项状况; (3)乐观开展有意义、有影响力的团日活动; (4)做好班级同学的入党宣扬及推举工作; (5)负责班级活动策划及总结等相关工作。 3.纪检委员 (1)以身作则,做好表率,做到敢说敢做,有不怕同学因受罚而责备自己的自信和士气。必需做到不迟到、不早退、不旷课; (2)负责监督和管理本班一切纪律问题,尤其是课堂及早自习的纪律问题; (3)负责对班内违纪同学进行仔细、具体的记录并具体保存以供同学监督及查证; (4)准时

23、向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题; (5)每月定期向班长汇报考勤状况,并在全班公开。 4.学习委员 (1)喜爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用; (2)常常与任课老师取得联系,执行任课老师支配,准时向任课老师反馈班内学习状况; (3)准时向同学及老师通知学院及系上的调课支配; (4)依据本班同学状况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学文化学问; (5)仔细了解、分析本班同学的各种学习状况、态度、方法等,并准时汇报辅导员。 5.组织委员 (1)主要负责班内的各类活动人员的组织和协调; (2)帮助相关班委、团委工作的顺当开展; (3)仔细完成活动的支配与策划,要有游击队的“动”的思想,

24、努力协作好各项工作顺当开展。 6.宣扬委员 (1)做好学校精神文明建设、班内各项活动的宣扬; (2)负责班级活动的宣扬,每次活动负责收集相关素材(摄像、撰稿等); (3)乐观、主动宣扬班级活动,做好班级的代言人; (4)了解和把握同学的思想动态,做好民意调查,合理有效地提出思想引导改进的看法和建议。 7.文艺委员 (1)具备相关文艺特长; (2)组织和带领本班同学参与学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动; (3)帮助其他班委,组织好本班的文艺活动,丰富同学们的课余生活; (4)充分了解同学的爱好爱好,尽量给同学们制造自我呈现的平台,从而调动同学参加的乐观性。 8.生活委员 (1)做

25、好班费的收支记录与管理,每学期公布一次班费收支状况; (2)成为同学生活方面的代理人,发觉生活问题准时向辅导员汇报; (3)了解、收集同学对学校食堂管理的看法、建议,并准时反馈给有关部门,鼓舞同学养成艰苦朴实的美德; (4)协作寝室长开展好寝室卫生检查,协调好寝室内同学的关系,并能准时发觉问题上报辅导员。 9.体育委员 (1)负责带好体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作; (2)组织好本班的同学参与运动会事宜; (3)组织和带领本班同学参与学校有关部门组织开展的各种体育方面培训及竞赛活动,丰富班级课余生活。 10.心理委员 (1)把握心理学基础学问,了解高校生心理特点,向同学

26、宣扬相关学问,为其制造一个乐观、健康的心理环境; (2)把握班级同学心理状况,发觉特别同学应准时向辅导员汇报; (3)收集班上同学关于如何做好心理工作的看法,向班长汇报。 11.寝室室长 (1)团结室友,与室友共创一个干净和温馨的环境; (2)管理好宿舍的纪律和卫生,并督促室友按时就寝与起床; (3)记录宿舍成员校外留宿去向,对未按时返校的同学应准时向辅导员汇报; (4)准时制止发生的冲突冲突并准时向辅导员反映本寝室详细状况; (5)提示寝室成员增加宣扬安全意识,留意用电用火安全,杜绝安全隐患; (6)寝室室长应尽量保持通讯畅通,以便接收班长的临时通知,收到通知后准时回复班长,并仔细、清晰、认

27、真地转告本寝室成员。 第三部分:班规 1.政治立场坚决 违犯宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的,视情节轻重或后果严峻程度赐予记过甚至是开除学籍处分。 2.同学行为准则 喜爱祖国,服务于人;尊师重道,明理修身;勤勉节俭,努力奋斗;爱心仁德,宽仁律己;强健体魄,喜爱生活;遵纪守法,弘扬正气;豁达从容,乐观向上;喜爱集体,团结友爱;诚恳守信,志存高远;勤奋学习,自强不息。 3.同学早自习、课堂和班会守则 (1)学校支配的早自习每位同学必需准时到场,不到者,照实记录; (2)早自习不到2次算旷课1学时,早自习和全部课程上课后10分钟内到教室记作迟到一次,10分钟后到教室算作旷课一课时

28、; (3)按时参与教学方案规定的全部课程,上课时应遵守课堂纪律,不得迟到、早退和无故旷课。上课要仔细听讲,不做与课堂无关的事。依据同学处、同学自律委员会、辅导员的查课记录,若有上课玩手机、睡觉等状况者,将会影响期末评优评奖; (4)自觉维护课堂纪律,不大声喧哗,上课手机自觉调成震惊或静音,更不任凭接打电话; (5)课上课下主动提问,主动与老师、同学进行沟通; (6)仔细完成作业,作业不得抄袭,抄袭行为将影响奖学金的评比; (7)考试作弊者,将严格根据学校相关规定进行处分; (8)一学期累计无故旷课达10至19课时或不假离校3至4天者,赐予警告处分;无故累计旷课达20至29学时或不假离校5至6天

29、者,赐予严峻警告处分;无故累计旷课达30至39学时或不假离校7至8天者,赐予记过处分;无故旷课累计旷课达40至49学时或不假离校9至10天者,赐予留校查看处分;无故旷课累计旷课达50学时以上或不假离校两周以上者,报教务处赐予退学处理; (9)班会累计2次不到者算旷课一课时; (10)学期全勤者,且表现优秀,除学校嘉奖外,班级嘉奖精品钢笔一支或优秀书籍一本,或者依据其需要进行精准嘉奖。 4.同学请假规范 (1)请假者需要提前一天给辅导员打电话说明缘由,若缘由正值合理,可以去找纪检委员开请假条,告知纪检辅导员已知详细状况,并在“请假事由”上写明详细缘由,否则不予请假,随后带上请假条到辅导员处签字才

30、能生效; (2)领取已生效的请假条后,准时交给纪检委员,便利做出合理处理; (3)若是请上课的假,必需给授课老师(上班时间)发短信或打电话告知请假事由,表示敬重; (4)请假时间一到就必需返校学习,并向辅导员销假,违反者按缺勤处理; (5)若遇到紧急状况,再说详细处理。 5.同学寝室规范 (1)自觉维护寝室公共秩序,不大声喧哗吵闹、不打架斗殴、不酗酒、不赌博等。寝室室长有责任和义务协调好寝室成员关系,当寝室消失冲突时,室长要乐观进行干预,若无效,必需准时向班长或者辅导员说明状况,以便解决问题。遵守学校有关管理制度,若卫生不合格、使用违规电器,集体会受到通报批判; (2)自觉维护寝室卫生,寝室人

31、员轮番值日,负责寝室的日常清洁卫生。班级每月对寝室卫生和文化建设进行评比,对优秀寝室进行物质嘉奖; (3)允许同学们乐观建设和制造自己的天地,打造各自的主题寝室,严禁乱涂乱画。若有违反者根据相关规定支付修理费费用,严禁在同学公寓楼内随便张贴,或者严禁进行商业活动,严禁饲养动物; (4)每位同学有爱护好自身寝室钥匙的义务,若钥匙丢失,需准时向宿管人员说明。为防止寝室财务丢失,每位同学需对自己的衣柜上锁,每日寝室值日生需要检查外出上课时寝室的电器是否断电,提高节省意识,检查门窗是否关好,做好防范; (5)不得私自调整寝室,若需调换寝室,需向辅导员提出申请。经学院批准在同学公寓(宿舍)区外租住房,但

32、不遵守学院相关管理规定者,视其情节和后果,给于严峻警告以上处分; (6)严禁男女生互窜公寓,否则后果自负。在寝室留宿异性或在异性同学寝室留宿者,赐予记过以上处分; (7)不得晚归、不归,若有经济状况需要向辅导员提出申请,经由批准方可生效,否则将按重庆工商高校融智学院同学违纪处分管理方法进行处理; (8)各项评优、评奖等,将以“文明寝室”评比结果作为参考依据。班级寝室评比结果做到公正、公正和公开。为了加强寝室文化建设的持续性,若存在寝室第一次高分得到嘉奖,下次评比依旧高分占位,赐予加倍嘉奖;下次评比前后差距较大者,情节较轻者将赐予没收上次嘉奖的惩处。若有寝室长期卫生状况较差,寝室每人就寝室清洁文

33、化建设为主题为专业博客贡献博文两篇(八百以上为一篇)。 班级规章制度7 班级规章制度 1、学习: 高校生的主要任务是学习,大家必需充分重视,努力做到: 按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2。有事不能上课要根据有关程序请假,获得批准方可。 3。乐观协作相应科代表的工作,仔细完成作业,按时上交。 4。遵守课堂纪律,敬重老师,体现出高校生应有的风度。 2、卫生: 宿舍是高校生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必需保持: 1。宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。 2。宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,仔细对待,为同学们制造干净舒适

34、的生活环境。 3。切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,仔细对待卫生检查。 4。注意个人卫生。 3、活动 由于班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定 1。对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,乐观参加,共建一个团结界奋进的班级体。 2。对于院、校组织的活动,同学们也应仔细对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。 3。同学们要乐观的为班级进展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。 班委管理制度 1、班干部由民主选举产生,并每学年总评换届选举。 2、班干部职责: 班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作方案草案;协调各班委之间工作;做好

35、和团学联的沟通工作;定期检查其他班委记录。 生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支状况,为同学做好日常生活服务,提示大家留意天气变化。了解班级的贫富总体状况,便于绽开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。 学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,把握学术前沿信息;做好班委会会议记录;负责沟通师生之间的信息沟通,向学术部反映同学对教学的看法,组织班级同学开展各类学习活动和基本技能训练;负责收取学习方面的费用。 文体委员:负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛;组建并管理各体育队;尤其留意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班

36、级的文艺活动,丰富课余生活,指导参与校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必需组织一次班级文艺活动),留意发觉文艺人才。 团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓舞同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。 宣扬委员:做好班级活动及班委宣扬的工作,并准时宣扬时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。 组织委员:负责租借教室,组织班级同学参与各种活动,班级信息处理工作,帮助班长,团支书开展各项活动:协作学院组织部工作。 3、班团干部考核制度: (1)责任心强,热衷工作,全心全意为同学

37、们服务; (2)恪守职责,仔细负责,按时精彩的完成任务; (3)乐观预备各项活动,努力为班级争取荣誉; (4)团结同学,带动同学乐观参与各项班级活动; (5)思想保持先进,乐观向上,心胸宽广; (6)班干部之间要团结相互协作。 4、班干在工作中,要乐观征求同学们的看法,维护班级的利益,有状况要准时向学校和老师反映。 5、对工作不仔细负责,并造成重大失误的,进行教育批判,严峻者可考虑免去班干部职位。 6、班干严禁以权谋私,特殊是在财务上,有盈私行为的,查证属实,免去职务、取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批判。 7、班委工作和班级活动以一名班委负责,其他班委乐观协作绽开为主。 四、班级管理

38、制度: 1、学院及学校开展的各项活动 (1)体育活动:由体育委员(或各队队长)组织队员参与竞赛,由组织委员、宣扬委员、文艺委员协作召集本班同学前去助威。各队每学期必需参与一次友情赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。 (2)学习活动(如学习阅历沟通会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参与。 (3)社团活动等由组织委员负责召集同学参与; (4)消遣活动由文艺委员策划支配; (5)主题班会由班团委共同策划。 (6)其他活动视详细状况由某一班委负责。各项活动的预备,进行过程,结果必需存档(由活动负责人或宣扬委员负责写出报告书视状况而定,超过20元的经费支出最好有发票证明)。 五、班委

39、换届选举制度 班委每学年换届一次,由民主选举产生,全班同学有权参与选举和被选举,实行不记名方式投票,最终由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务,并向大家分布。 班级规章制度细则 一、纪律 (一)考勤纪律 第一条:全部同学必需根据学校的规定,准时进班参与早自习、晚自习、上课等; 其次条:班长对全班同学每天的出勤状况进行汇总,并提交班主任; (二)上课纪律 第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情; 其次条:班长要对自己四周同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不准时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将支配老师不定时在教室外巡

40、查。 第三条:如若课中有突发大事,各同学应保持镇静,应听从老师的支配,不能擅自行动。同时班长要准时赐予全班同学提示,使班级纪律恢复,对于不听从管理的同学,班干要准时急躁劝说; (三)上课前纪律 第一条:上课铃响后,全体同学要马上进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的预备; 其次条:如因特别状况班级纪律混乱,班长要准时提示大家保持宁静,等待任课老师上课; 二、文明礼貌 第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下; 其次条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室; 第三条:进入办公室,或者上课

41、时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入; 第四条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好; 三、学习 第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并留意优良学习氛围的形成与保持; 其次条:同学间可以就学习难题进行争论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成果下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足; 第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要乐观发言; 班级规章制度8 班级是同学们另一个暖和的大家庭,是学校培育优秀学子、提高同学们科学文化涵养与思想政治修养的重要阵营。 班级文化建设

42、的优良程度将会直接影响同学们的学习与生活,为此,我系部非常重视班级建设工作。 20 xx年,我系部在怀化学院同学处的带领下开展了一系列班级建设活动,并取得了显著的成效。 回首过往,我系为班级建设主要进行了以下工作: 一、加强学风建设、营造优良班级环境 和谐而融洽的班级氛围不仅能够使同学们身心愉悦,提升同学们学习的乐观性还能增加班级的分散力与团结意识。 1、设立班级学习园地,让同学们放飞幻想。 为了使我们系各班的学习成果有一个质的飞跃,明确同学们的学习目的性,端正学习态度,在班干部的带动下,我们系各班同学乐观制造学习动力,提高学习的主观能动性。 在学习中努力做到勤奋刻苦,仔细严谨地对待每一个教学

43、环节。 2、利用班级记分制度,形成良好的竞争氛围。 一学年后,以上评分综合排名前三者予以嘉奖。 3、成立学习小组,让同学们在学习中探究。 每个同学依据不足,制定新学期规划和目标。 把自己的目标和竞争对手,以及针对自己弱点的格言,贴在自己的书桌上,每天提示自己要努力完善不断进步。 每个同学多从自身动身熟悉改正不足,我们才能成为一个真正具有强大分散力和上进心的优秀的集体。 4、以“同学带同学,寝室带寝室”的特色方式,通过同学间以及寝室之间的良性竞争,调动全班同学的学习乐观性。 高校特别的环境形成了特别的寝室文化,每个寝室支配每个寝室的班干起到带头作用,在寝室里乐观带领同学学习,多读课外书,营造优良

44、的寝室学习氛围,然后再由寝室带动班级,形成优良的班风。 仔细抓好每一个同学的成果,争取毁灭不及格。 5、开展丰富的活动,激发同学的爱好和热忱。 定同学们的专业思想,喜爱所学专业,乐观开展巩固专业思想的各种主题活动,乐观参与各类社团组织和科技学术活动。 二、明确班级建设主体,提升建设力量 班级建设离不开每一个班级成员的努力,班主任是班级的一片天,班干部是班级的顶梁柱,而班级同学则是那一片踏实的土地,正是这三方的有序的协调与合作才能将班级的建设工作进行的更加顺当。 为此我系各班级进行了以下工作: 1、注意班干部的培育和值日班长制的落实。 让同学明确职责,多指导,多反馈,努力把班级的班风学风搞得更好

45、。 2、在每个学期之前,各个班级会提前做好各项等级考试和技能考试的宣扬,提示督促同学们应做好充分预备。 3、班干部关注班级每一名成员,相互了解同学在学习和生活所遇到的难题,并准时赐予关心。 建立温馨的班级小档案,在特别的日子给特别的同学送祝愿。 4、班主任乐观参与班级活动,如团日活动、主题班会等。 班主任的乐观参加会激起同学们的乐观性,提高同学们的参加热忱。 三、乐观开展思想政治活动与文体活动,提升同学们的综合素养 嬉戏与一些活动的开展能够很好的调动同学们的乐观性,同学们通过参加这些活动增加了自己的协调性、活跃思维、提高自己的综合素养。 1、洪战辉素养拓展训练营活动,为了适应21世纪人才培育的

46、需求,加强我系同学素养教育,培育现代化建设需要的学问结构合理、力量强、素养高,富有创新精神的特地人才, 增加同学之间的沟通、沟通与协作,力量,我系部每月会开展一次洪战辉素养拓展训练营活动。 本项活动的开展极大的调动了同学们的参加集体活动乐观性,培育了同学们的团队意识,为同学们在以后的学习、生活中作出良好的铺垫。 2、班委会和团支部之间常常进行沟通,定期召开班会,班委分别进行论述工作总结上一段时间的工作状况,并且争论下一阶段的方案和支配了解各自工作状况及新的工作方案组织开展活动, 由班级团支部组织的活动不仅让同学们的其次课堂丰富起来,同时也让大家学会了许多书本上学不到的东西,班会的开展,不仅仅达

47、到预期效果,更促进班级成员的沟通,增加了分散力。 3、乐观组织同学参与校领导接待日、社会实践活动、爱卫大行动、手拉手活动等班级建设活动,乐观鼓舞个班同学参与志愿者活动,鼓舞同学们义务献血。 我们始终以加强班级的分散力为中心,要求班级同学思想乐观、进步,开阔思路,勇于创新,团结进取。 这对我们系各班能在各项活动中取得优异成果起到了特别大的作用。 四、完善规章制度,培育同学们良好的行为规范 完善的规章制度给同学们供应明确的行为规范标准,良好的行为规范为同学们日常的学习、生活打下夯实的基础。 1、争论并完善班规,并公布在墙,同学对比纪律、卫生、学习等方面的量化考核依据,努力规范自己的言行。 并把它内

48、化成个人素养和形象。 2、每学期开学之初,各班级班委各自写好学期工作方案,期末写份工作总结,然后交给班长,经班委集体审核。 每一次活动前组织委员向班长提交具体的策划书,经班委会通过后,才可正式开展此活动。 星期日学习委员统计考勤状况,进行总结,并通过班会公开宣布。 3、鼓舞各个寝室制定各自的卫生、作休时间、节省用电用水等相关制度。 寝室成员之间应当相互敬重、相互关爱,努力形成良好的寝室风貌,注意搞好乐观向上的能反映当代高校生风貌的寝室文化建设。 严禁违反学校寝室规章制度,寝室长有义务帮助班委作好本寝室的各项工作。 4、为保证班级学风建设工作顺当进行,同时督促同学们按时完成各项学习任务,保证出勤

49、率,特制定请假制度,考勤工作由副班长和学习委员负责,并定期公示。 班级规章制度9 一、纪律 1. 每天珍惜时间学习,上课提前2分钟到教室,晚自习提前10分钟到教室学习,迟到一次,情节严峻程度扣1-2分。 2. 提前到教室后,不能大声说话或叫喊,不能再走廊猛烈跑跳,不能再教室和走廊追赶打闹,影响他人学习,不听值日班长、班干部劝说的违纪者,视情节相应扣1-3分。 3. 上课过程中不用心听课,如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提示后连续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具(如课外读物等) 4. 课堂上必需敬重老师,如有有意顶撞老师,打断老师讲课,不解释老师的批判等不敬重老师的

50、行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。 5. 每节自习课、阅读课要保持宁静,争论问题要小声,不能乱走动位置,不能睡觉,要听从班干部和值日班长的劝诫,违反规定者视情节扣1-3分。 6. 每天必需按时完成老师布置的作业,珍惜每一次学习的机会,独立自主完成,作业不交者,完成抄袭他人作业者及质量太差,受到老师批判者一次扣2分。 7. 在上课是做其它科相关作业大事者,被同学发觉并提示必需停止,如不停止或被老师发觉扣1-2分。 8. 不迟到,不早退,不旷课,迟到或早退一次按相应时间算为旷课,并视旷课大事长短扣1-3分。 9. 严禁打架斗殴、私自下河洗澡、谈恋爱、上网、夜不归宿,一经发觉或查实,

51、扣50-100分,并建议学校辞退违纪者。 二、 出勤 1. 集会、跑操迟到扣1分,做操不仔细,排队列不整齐的同学经一次提示后连续违规扣1分。 2. 升旗、集会、跑操时,有较重病情、有急事必需向班主任或体育委员请假。 3. 根据规定时间上下学,不准迟到。迟到一次警告,迟到两次扣1分,三次扣2分,以此类推。迟到者在当天晚自习开头5分钟后,在讲台前向同学讲明迟到的缘由,并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或同学会人员抓住迟到者,扣2分。 4. 不准早退。违反者扣一分,如有特别理由应向当天值日班干请假说明。 5. 不准旷课。旷课一节扣5分,两节扣10分,以此类推。连续无故旷课四节以

52、上叫家长,累计旷课三十六节,按教育部规定,勒令退学。 6. 如有特别事情需要请假,必需要班主任签字同意后方能出校,违者扣2分。 三、 卫生 1. 值日生每天按时打扫卫生,不得迟到或早退。有特别事情需向劳动委员请假说明状况,否则扣3分,并加罚值日一天。值日生要仔细负责自己所打扫区域,如打闹玩耍者加罚一天值日并扣3分。 2. 教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生,做到工具摆放整齐,工具房洁净。地板干净光明,不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台,检查未达标者赐予警告,警告一次者,加罚值日一天,不听从班干部管理者扣3分。 3. 公共区的打扫应在7:15后进行,不得提前。劳动委员每天都要对

53、教室、公共区进行监督检查,记录每天得分状况 4. 在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者,抓到罚值日一天,并扣3分。 5. 教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组,加罚值日一天,并扣值日生相应分数。 四、文明礼仪 1. 男生不留长发,女生不染发不烫发。 2. 男女生不佩戴饰品(项链、戒指等),耳朵不穿孔。 3. 在校内内男女生不穿过松过紧过露的衣服,不穿拖鞋、高跟鞋等。 4. 女生不描眉,抹口红等。 5. 在校内内必需穿校服。 6. 见到老师、领导要有礼貌问好。 7. 凡违反本章条例视情节扣15分并作出相关惩罚。 五、加分明细 1. 对期中期末考试成果突出的进行加分:1-3名加6分,4-6名加4分

54、,7-10名加2分。 2. 对学习进步大的同学加分:每前进5个名次加1分。 3. 主动关心他人提高学习成果者加分:被关心人每进步5名,每次加1分。 4. 检举他人违纪行为经查属实的:一次加0.51分。 5. 在校内外做好人好事并查实的:加1-5分。 6. 参与校级区级市级竞赛获奖加分:校级一二三等奖分别加5分4分3分,区级一二三等奖分别加8分6分4分,市级一二三等奖分别加10分8分6分。 7. 乐观参加班级各项活动并表现突出的:每次加2分。 8. 获得卫生循环红旗加分:值日组每人每次加1分,卫生委员加0.5分。 9. 参加板报设计的:每次加1分(班干部除外)。若板报作品评比前三名宣扬委员加2分

55、。 10. 在各项活动中班干部乐观组织,使班级获得好评的:相关班干部每次加2分。 注:每人每个学期共100分。每周统计一次加扣分状况,并在班级内张榜公布。 每学期统计结果由班主任保存并作为综合素养评价的依据。扣分加分由纪律委员负责,惩罚由班主任负责。本学期结束后,60分以下的同学请叫家长来学校并写一份检讨书。 *班班委会 班级规章制度10 第一章 班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会: 一个中心是:以学习为中心; 两个基本点是:纪律和卫生; 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断进取,培育学习力量和创新精神,并要持

56、之以恒。 学会处事: 学会处理与老师的关系:听从领导,听从安排,肯定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中进展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节省,为父母争光。 其次章 班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信:自信是胜利的前提,全部的同学都应当树立坚决的信念。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和谐相处,对班级的事要乐观参予,加强合作,要熟识到集体的力气和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;乐观肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,抱负永存;锐意进取

57、,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 第三章 班规 1、在教室内不得喧哗打闹,有事到教室外处理,保持教室宁静。 2、在自习上,要有目标。不得任凭说话,确需争论问题,只限同位且不能让其他人听到。 3、遵守学校制度,值日生要准时打扫卫生,要提前到位,按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾,保持地面干净。 4、不打架,不骂人,与同学和谐相处。 5、不迟到,不早退,不缺勤,严格执行请假制度。 6、爱惜公物,损坏公物按学校规定处理。 7、尊师敬长,上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。 8、要准时完成各课作业,可以争论但严禁抄袭。每位同学要乐观协作学习委员收交作业,将上交作业放置课桌上并标明科目

58、。 9、听从班干部、科代表、组长、的支配,班干部等人要仔细履行职责并发挥带头作用。 违纪处理: 1、迟到:早上迟到,罚站一早自习并背会一篇课文(语文,英语课文或一单元单词)如不会,罚站一天。中午迟到,罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到,罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。 2、无故早退或缺勤:扛矿泉水一周并写出800字检讨。 3、打架:由父母领回家反省,回来后在全班同学前做20 xx字说明并交罚金1000元。 4、抄袭作业:将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。 5, 上课不仔细听讲,搞小动作、或说话:抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。 6、上课睡觉:倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文(英语,语

59、文) 7,卫生:卫生不洁,罚全组三天值日,如其次天还不洁,罚扫一周。 嘉奖制度:每次月考嘉奖15名(1.从进步同学中选出10名。2.从关心同学进步者中选出5名) 第四章 班级管理机构 1.班长: 班级实行班主任,班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级全部事务,准时收集、反映同学生活中存在的问题,准时与班主任保持工作联系,上情下达, 下情上达,维护班风、学风建设,重点负责课堂,自习时的纪律。班长负责参加学校会议并准时向班主任传达。 2.团支部书记: 负责团委的工作,帮助班长搞好班级各项事务。 3.学习委员: 学习委员应帮助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,帮助老师搞好教学工作的

60、开展,各科代表负责完成各科老师布置的任务,每天晚自习将所交作业写作黑板上,对作业收交状况做好记录,要做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习,建立一个富有深厚学习风气的班级。 4.组长: 负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发觉问题准时组织同学清扫。 班级规章制度11 一、月考日期: 每学期开学到期中考试、期中考试到期末考试中间的适当时间。 二、时间与分值: 语文150分钟,数学、英语120分钟,满分150分;物理、化学、生物、历史、地理、政治100分钟,满分100分。 三、试题来源: 几所学校联考时,由各校安排出卷;本校单独月考试,由教务处支配老师出卷。题型、分值安排、区分度必

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论