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文档简介

1、20152016学年一年级上学期期中考试语文试卷班级 姓名 分数一、填空题(每空1分,共10分)1、书写任何一种便条,都必须包括 ?正文、署名、日 期四个基本要素。2、现代散文是指与小说、诗歌、并列的一种文学体裁,散文最重要的特点是?3、 J口是小说的三要素。4、项链是作者是19世纪 国批判现实主义作家 。5、听话的基本原则是?听明白、听深入。6、被誉为“美国新环境理论的创始者”“生态伦理之父”的是、选择题(每题2分,共20分)1、下列加点字字形、字音完全正确的一项是()A.伶听(l ng) 尸骸(hd)山脊(j 1 )游目骋怀(p in) B.绚烂(xuen)硬韧(ran)阡陌(m?)餐风宿

2、露(c m) C.漂渺(miR)含蓄(xU)凌空(l n)憩于枝头(xi ) D.点缀(zhu i )面庞(lcng)饿殍(ffi),相惊心(chu) 2、下列词语中没有错别字的一项是()A.抽噎清冽秤杆唾沫 B.嘟哝爆躁忧伤 划算C.罗嗦核准粗造蹒跚 D.连络哽咽磨难感概3、依次填入下列句中横线上的数量词正确的一项是(结实的沙丘顶上,昂然立着 红柳。它的 根像巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。A.一个一棵一柄B.一座一棵一个C. 一座一株一柄D.一个一株一只4、下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山深处的皱褶里, 从春到 夏,从秋到冬,默默地

3、接受着大山任意给予的温存和粗暴。B.热情的“北京话”还告诉她,他爱人有个亲戚就住在站上。C.在它跟前,她简直像一叶没根的小草。D.香雪不言不语地点着头,她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上 比指甲盖还要小的手表。5、下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。B.我们看见一只雌鹿,当时我们是这样认为:正在涉过这条急流,它 的胸部淹没在白色的水花中。C.在一秒钟之内,我们就把枪弹上膛,过度的兴奋竟使我们无法瞄准。D.这个世界的启示在荒野一这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵,它已被群山所理解,却还极少为人类所领悟呢。.下列句中没有语病的一项是()A.美国

4、政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采 取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。B.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内 容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。C.由于坏境保护压力的增大,能源需求的增加,天然气作为“对环境 友好”的能源,具地位冉冉升起。D.现在许多小学生上课时喝水、 上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这 些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。.下列句子中成语的运用最恰当的一项是()A.他们三个是好朋友,多年来一直相敬如宾。.张明在学习中很讲究方法,常常取得事倍功半 的效果。 C.运动会上体育委员急功近利,终于取得了优异成绩。 D.我与他只是萍

5、水相逢,没想到危难之际他能舍身相救。 .下列对课文知识的理解不正确的一项是()A.孙犁是一位在小说创作上有自己艺术风格的作家,荷花淀是他的短篇小说代表作,描写的是抗日战争时期发生在白洋淀地区的一个 悲壮的战争故事。B.作者按时间顺序叙述故事,重点描写“夫妻话别” “探亲遇险” “助 夫杀敌”三个片段,对其他内容则粗线条勾勒或侧面暗示, 给人以内 在节奏感。C.文中景物描写充满诗情画意。如写荷花淀夜景,以月下自然景物的 美衬托人物的美;写正午淀上的风光,紧紧扣住人物的心理状态,情 景相生。D.小说虽然描写的抗日战争的事情,但是并没有直接写战争的激烈、残酷,而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国

6、之爱上。.下列各句中的破折号用来表示解释的一项是()“可慌哩!比什么也慌,比过新年、娶新一一也没见他这么慌过!”我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看头 啊! ”C.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西一一是一盒用精致 纸盒装着的饼干。D.她们自己也笑了。今天的事情不算光彩,可是一一“我们没有枪, 有枪就不往荷花淀里跑,在大淀里就和鬼子干起来!”.下列作家、作品、文体对应有误的一项是()A.李白一一送孟浩然之广陵一一诗歌B.老舍四世同堂 小说C.鲁迅一一荷塘月色一一散文D.关汉卿一一窦娥冤一一戏剧三、现代文阅读(30分)阅读以下文段,回答后面的问题。(一)山如眉黛,小屋恰似

7、眉梢的痣一点。十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度 上。世界上有很多已经很美的东西, 还需要一些点缀,山也是。小屋 的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁, 是单 纯底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!山上有一片纯绿色的无花树。花是美丽的,树的美丽也不逊于花。花好比人的,树好比人的。树的美在于 的轻健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力,在于精神!1.给下列词语中加点的字注音。(2分)眉黛()掠过()挺拔()婀娜() 2.文中空白处应填词语最恰当的

8、一项是()(2分)A.脸庞躯干身材B.面庞姿态姿势C.面容躯体姿态D.容貌姿势姿态3.说出下列各句所用的修辞手法及表达效果。山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(2分)山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边 的天空掠过一只飞雁,是单纯底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。(2分). ”小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!” 一句是句式,在文中所起的作用是 。(2分).选文表达了作者什么样的思想感情? ( 3分)(二)她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼 斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常(甲)。她在镜子前边试这些 首饰,犹豫不决,不知道该拿

9、起哪件,放下哪件。她不断地问着:“再没有别的了吗?”“还有呢,你自己找吧,我不知道哪样合你的意。”忽然她在一个青缎盒子里发现一挂 (乙)的钻石项链,她高兴得 心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那 长长的高领上,站在镜子前对着自己的影子出神好半天。随后,她(丙)而(丁)地问:“你能借给我这件吗?我只借这一件。”“当然可以。”她,朋友的脖子,亲她,接着就带着 TOC o 1-5 h z 这件宝物了。.“甲”“乙”“丙”“丁”四处应填入的词语是()(2分)A.精美精巧迟疑急切B.精巧精美迟缓焦急C.精巧精美迟疑焦急D.精致精巧焦急迟疑.最后一段的横线上应依次填入的词语是()(

10、2分)A.跑过去 搂住 亲热地 走B.走过去 抱住 亲热地 走C.跳起来搂住狂热地跑D.跳起来抱住亲热地走.这些动词刻画了 “她”得到项链后 的心情。(2分).这部分人物描写的方法有()(2分)A.行动描写B.心理描写C.语言描写D.肖像描写.丙、丁两处所填词语反映了 “她”当时怎样的心情?下边分析准确的一项是()(2分)A.急切地希望借到B. 担心对方不借C.十分喜欢,急切地希望借到手,但又觉得太珍贵,担心对方不借D. “迟疑”和“焦急”从不同侧面反映了她当时对首饰的喜 爱之情.文中的“她”名叫,上文出自小说: 作者是。(3分).从全文情节结构来看,这段文字为下文哪一情节作铺垫和暗示? ()(2分)A.丢项链B.赔项链C.还项链D.发现项链是假的.下列对路瓦栽夫人“双手拿着项链发抖”时的心理状态分析正 确的一项是()A.迟疑不决一惊喜一焦急而担心一欣喜若狂B.贪婪一挑剔-意外一焦急-狂热C.慎重而犹豫-高兴一迟疑焦急一狂

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