八年级物理《光和眼睛》知识点归纳及运用

1、八年级物理光和眼睛知识点归纳班级 姓名一、光的直线传播（1）光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的。（2）举例及应用影子（光斑），日食，月食，小孔成像；射击瞄准，激光准直，排队例题L如图所示的四个情景中，由光的直线传播形成的是（）平野中的像水中的笺向上翘起屏幕上的手影B-C图眼睛被放大D二、光的反射规律（1）规律反射光线与入射光线、法线在同一平面内；（三线共面） 反射光线与入射光线分居法线的两侧；（法线居中） 反射角等于入射角。（两角相等）光路可逆（2）举例倒影、镜花水月、杯弓蛇影例题1.入射光线与平面镜的夹角为60。，则反射角为若入射角增大10 ,反射角将增 大例题2.（1）为了探究光的反射规

2、律，同学们进行如图所示的实验。 如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着0E 方向射出，这表明。小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B 向后折， （填“能”或“不能”）看到反射光线。由以上 实验可以得出的结论是,例题3.（1）如下图所示，两块平面镜互相垂直放置，一光线与平面镜成50。角入射，请画 出光线两次反射的光路图。（2）在图3 3甲中，由点光源A发出的一条光线被平而镜反射后经过B点，试作出光路 图：在图3 3乙中，根据01B、02D两条反射光线，找出发光点S的位置，并完成光路图.例题4.生活中经常提到的“成语”，与我们所学到的光学知识有关。例如，水中倒影是由

3、光的 形成的，立竿见影是由光的 形成的，镜花水月是由光的形成的，井底之蛙是由光的 形成的，海市蜃楼是由光的形成的，繁星闪烁是由光的 形成的。三探究平面镜成像规律（1）规律：成等大正立的虚像，物距与像距相等（2）常考知识玻璃板代替平面镜是为了能确定像的位置；该实验在较黑暗的环境下进行比较好刻度尺的作用是比较像与物到平面镜的距离；选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；因为成的是虚像，所以光屏不能承接； 像与物大小相等，像不随物距和像距的改变而改变；玻璃中出现两个蜡烛的像是由于玻璃有厚度，玻璃板越薄越好。（3）成像特点：等大、等距、对称、虚像例题1:如上图，小明在“探究平面镜成像的特点”

4、的活动中。（1）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进 行。此外，采用透明玻璃板代替平面镜，目的是在观察到A蜡烛像的同时，也能观察 到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（注：旨在考查平而镜成像的 原理）（2）实验中，应选择 的玻璃板（选填“较厚”或“较薄”），且玻璃板 纸而放置。同时，还应选择两支 的蜡烛，确保像与物大小相同。实验中还发现，像和物的连线与玻璃板 o （注：旨在考查实验器材的选择和放置）（3）实验数据如下表:物到平面镜的距离 /cm像到平面镜的距 离/cm像与物大小比较光屏能否承接像第一次5. 05. 0等大不能第二次9. 09. 0等大不能 第三次14. 014. 0等大不能实验表明：平而镜所成的像是 像，像与物的大小，像与物到平面镜的距离 （注：旨在考查实验数据的分析和归纳能力）四、光的折射实像。（3）实验一段时间后，始烛变短了，要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏的向 （填“上”或“下”）移动。参考答案: c/ao, 10/反射，直线传播，反射，直线传播，折射，直线传播较黑暗，B蜡烛；较薄，竖直，相同，垂直；虚，相等，相等C会聚，10：蜡烛，凸透镜，光屏，同一高度：倒立，放大，投影仪；倒立，缩小，左，