全国XXXX年7月高教育自学考试组织行为学试题

1、.：.；全国2021年7月高教育自学考试组织行为学试题课程代码：00152一、单项选择题(本大题共25小题，每题1分，共25分)在每题列出的四个备选项中只需一个是符合标题要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1.着重如何设计适宜每一个人任务程序与任务环境的学科是( )A.工业心思学B.工程心思学 C.劳动心思学D.人事心思学2.分别研讨个体、群体和指点的心思与行为规律的是( )A.行为科学 B.组织科学C.微观组织行为学D.宏观组织行为学3.在相关分析中，相关系数的范围是( )A.+1到0 B.0到-1C.+1经过0到-1 D.+1不经过0到-14.个人对某一对象所

2、持有的评价与行为倾向是( )A.态度 B.性格 C.信心 D.理想 5.鼓励人按照一定的观念、原那么和世界观去行动的被认识到的思想倾向是( )A.理想 B.信心 C.世界观 D.价值观6.任何发明性行为都必需产生出对组织、社会、人类有价值的新成果，这是指发明性行为的( )A.有效性 B.有用性 C.顺应性 D.首创性7.组织内部的个人任务等级职位的升降是事业生涯的( )A.纵向变动 B.横向变动 C.向中心变动D.斜向变动8.不属于霍兰德六种“个性定向的是( )A.现实操作型B.调查研讨型 C.管理型 D.创外型9.规定了每个角色的行为等待的是( )A.角色等待 B.角色知觉 C.心思契约 D

3、.角色定式10.最普通的非正式沟通方式是( )A.流言式 B.偶尔式 C.单线式 D.集束式11.每个人都需求他人，因此具有人际关系的需求。这种观念的提出者是( )A.霍曼斯 B.劳勒 C.伦林 D.舒兹12.组织行为学所研讨的人际关系主要是指人们之间的( )A.交际关系 B.利害关系 C.心思关系 D.互动关系13.群体间的互动行为所涉及的群体至少有( )A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 HYPERLINK examda/zikao/ t _blank 来源:考试大-自考站 14.以下不属于指点效力功能的是( )A.任务效力 B.心思咨询效力 C.信息效力 D.沟通效力15.企业家的中

4、心才干是( )A.创新才干 B.社交才干 C.鼓励才干 D.决策才干16.指点有效决策的根本是( )A.决策的科学化 B.决策的民主化 C.决策的法制化 D.决策的合理化17.基于个体身体内部生理平衡的变化而产生的生理性动机是( )A.物质动机 B.原始动机 C.习得动机 D.精神动机18.根据需求的对象是如何得到，可将需求分为( )A.物质需求与精神需求B.高级需求与低级需求C.自然需求与社会需求D.生理需求与心思需求19.行为改外型鼓励实际也称为ABC公式，其中字母A指的是( )A.产生行为的前因B.行为本身C.行为的过程D.行为的后果20.“7S模型中“硬性的S指的是( )A.战略、构造

5、和制度 B.战略、人员和风格C.构造、制度和技艺 D.战略、人员和制度21.为组织成员提供参与管理的时机，培育其责任感，提高任务自动性和发明性，满足其自我实现的需求。这是( )A.保健鼓励 B.情赞赏励 C.成就鼓励 D.责任鼓励22.以下不是现代组织构造实际代表人物的是( )A.巴纳德 B.西蒙 C.钱德勒 D.韦伯23.在组织变革过程中，人们担忧变革失败要挟本身的平安，因此就抵抗某种变革的实施，这是( )A.求全性心思B.习惯性心思 C.恐惧性心思D.平安性心思24.被称为美国组织文化实际代表作的是( )A. B.C.D.25.组织为其成员提供的办公室的大小与摆设、交通工具以及组织部门的建

6、筑格局等属于组织文化的( )A.文字和标识表现方式B.仪式表现方式C.物质意味表现方式 D.实物笼统和艺术外型表现方式 HYPERLINK examda/zikao/ t _blank 来源:考试大-自考站二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合标题要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或未选均无分。26.度量集中趋势的最常用的目的有( )A.算术平均数B.中位数 C.规范差 D.上数 E.集中数27.影响人际吸引的交往要素有( )A.临近 B.类似 C.互动 D.互惠 E.互利28.指点行为作为一种动态的活动过程，其特点

7、有( )A.示范性 B.鼓励性 C.互动性 D.引导性 E.环境顺应性29.决策的实验实证阶段所要完成的义务有( )A.验证方案能否可行 B.个别地方能否需求修正C.科学地评价方案D.判别决策方案的有效性E.初步组织实施方案30.组织文化实际把组织中的个体看作是( )A.社会人 B.文化人 C.观念人 D.经济人 E.机器人三、名词解释题(本大题共5小题，每题3分，共15分)31.行为32.事业生涯管理33.群体压力34.鼓励机制35.组织决策体制四、简答题(本大题共5小题,每题6分,共30分)36.简述归因论所研讨的根本问题。37.简述个人参与群体的动机。38.简述现代企业家的才干素质。39

8、.试用表示图阐明人类行为的根本心思方式。40.简述客观不公平感的含义及产生客观不公平感的缘由。五、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)41.试述冲突过程的五阶段模型。42.结合组织变革力场分析方法，谈谈组织管理者如何抑制阻力，实施组织变革。1.组织行为学的学科性质：P9 HYPERLINK javascript:window.external.AddFavorite(h+ttp:+/+examda/zikao/,考试大-自考); 收藏！2.组织行为学中人力的投入有哪几方面？P163.组织行为学的研讨方法的主要特性？P244.组织行为学研讨过程的四个步骤？P265.自我知觉与社会知觉的

9、关系？P416.X实际和Y实际中关于指点者对被指点者的看法？ X实际&Y实际的区别？P457.归因实际？P468.气质类型的划分及其行为特征？P629.影响个性构成的要素？P6710.研讨事业生涯设计与开发的意义？P6711.影响事业生涯选择的要素？P10412.群体开展阶段的五阶段模型？P12213.决议群体规范重要性的要素？P14.群体沟经过程模型：P15515.减少小道音讯消极影响的要素？P16116.影响有效沟通的妨碍？P16217.群体决策的利与弊？P16618.协作与竞争的构成？P19119.影响协作与竞争的要素？P19220.管理群体间互动的方法：P20021.功能正常与功能失调

10、的冲突：P20422.冲突的过程：P20523.处置冲突的战略：P21624.指点威信的作用：P23425.奖惩的运用和原那么：P23926.为何指点班子的开展趋势是年轻化？P25527.指点行为方格论：P26028.指点作风论的评价运用：P26429.途径-目的实际的观念：P26930.决策的特点：P27631.指点决策的原那么：P27932.指点决策的程序：P28633.可行性分析内容中方案评价的方法？两要素的作用？P29034.决策民主化与决策科学化的关系：P29635.逆反意见的作用：P29736.鼓励过程方式：P30737.马斯洛需求层次论的根本论点与缺乏：P31538.赫兹伯格双要

11、素实际：P32039.成就需求实际与ERG实际：32240.行为改造鼓励实际要点：P34541.7S：P35142.我国建立健全鼓励机制应遵照的原那么：P35143.海尔OEC方式：P36044.组织构造设计的原那么：P37145.事业部制的优缺陷：P37746.抑制组织老化的对策：P40847.组织变革的程序：P41148.现代管理与传统管理的差别：P41949.Z实际的观念：P42950.组织文化实际的位置和作用：P43051.组织文化的表现方式：P4391.组织行为学研讨的主要方法：P282.价值观在管理中的运用：P523.个性差别在管理中的运用：P704.控制方位论在管理中的意义：P765.联络实践论述开发发明性行为应具备的客观环境：P856.指点权益的分配和运用：P2327.指点作风论的内容和三者之间的关系：P2628.指点生命周期实际：P2719.指点决策的客观根据：P28210.鼓励的作用：P30911.期望实际：P32612.组织变革