2019年八年级语文上册第二单元综合测试卷新人教版-18(含答案)

1、第二单元测试卷注意事项：1答题前 , 务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置。2 答题时将答案书写在答题卡规定的位置, 字体工整 , 笔迹清楚。3所有题目必须在答题卡上作答, 在试卷上答题无效。4本试题共4页, 满分 150分,考试用时 150分钟。5考试结束后, 将试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(40 分)(一)选择题(每题3分，共30分。请将答案用2B铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置)1下列词语加点字注音完全正确的一项是(C)ABCD发髻(j i ) 匿名(n i )炽热(ch i )吹嘘(x u)瞥见(pi e )( 解析： A. “黝”应读“应读 z e ng 。

2、)凄然(q曲(ji帐(di*、土 a 应读n)you黝黑(y o u) 滞留(zh i ) 骤雨(zh o u) 望.(zh i )意趣盎然(a ng) 藏污纳垢(h o u)深哪疾(w立)丑陋可憎(z e ng)*B.“垢”应读“ g6u” ；D. “憎”2下列词语书写完全正确的一项是(D)A.荧光 愚钝筋皮力尽热泪涟涟B.劳禄燥热任劳任怨和颜悦色C.崎岖蒙味杳无消息微不足道D.犀利粲然小心翼翼引人注目 应为“昧”。( 解析： A. “皮”应为“疲”；B. “禄”应为“碌”； C. “味”3下列句子中加点成语使用恰当的一项是(C)A 电影 大鱼海棠 的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别

3、离”三个章节对抑扬顿挫 的故事情节进行了更为细致的刻画。 B.他的这段孔雀舞真是跳得入木三分，连杨丽萍都动容不已。C 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢, 就可能吸引不法分子将病 毒植入其中 , 对用户权益构成伤害。D.遵义这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真 可谓浩如烟海, 应有尽有。( 解析：A. “抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折, 不能指情节； B. “入木三分”形容书法笔力刚劲有力 ,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻 , 不能指跳舞； D. “浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富 , 不能用来形容产品。 )4下列句子没有语病的一项是(A)A 在“大众创业、 万众创新”的大

4、潮下 , 越来越多的遵义人加入 到“互联网”创业的大军中。B.前不久，毕节市举办了 “骑行共享生活”的活动，来自全国各 地的 200 余名自行车爱好者参加了本次活动。C 遵义市“农业生态观光园”不但能养生休闲 , 况且能出口生态 产品。D 能不能切实提高遵义市民的综合素质, 是成功创建文明遵义的关键。(解析：B.动宾搭配不当，“主题”改为“活动”；C.关联词搭配 不当，“况且”改为“而且”；D.两面对一面，删去“能不能”。)5依次填入下列横线处的词语, 最恰当的一项是(B)在中国文学群星璀璨的天空中 , 谁是那颗最耀眼的明星？如果不分先后 , 全部交由民众海选, 能选得到那位行吟于江风草泽,

5、孤高离群 ,悯人 的屈原吗？能选得到那位僻居荒村, 守志安贫 , 洁净的陶渊明吗？能选得到那位身历酷刑 , 笔力千钧 , 凝练的司马迁吗？当然, 也不会选到那位飞与巨鸟 , 舞共迷蝶 , 神 思 的庄子了。 “远”是一种境界, 他们被官场放逐, 却被文学请回。这不是文学的悲哀, 恰是文学的高贵。A 淡远 深远 玄远 怀远B 怀远 淡远 深远 玄远C 玄远 怀远 淡远 深远 D 深远 玄远 怀远 淡远6下列句中标点符号使用有误的一项是(D)A 但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班, 头顶上盘着大辫子。B 仙台是一个市镇, 并不大； 冬天冷得利害； 还没有中国的学生。C 我将继续尽忠于我

6、们的民族和人民, 尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党 , 使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。D.留给人的总印象是失调，崎岖，平庸，甚至粗鄙。( 解析： D. “失调”“崎岖”后面的两个逗号应改为顿号。 )7下列句子没有运用修辞方法的一项是(D)A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的 发髻一般 , 还要将脖子扭几扭。B 在四方脸中间 , 我们见到的是一个宽宽的、 两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。C.我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的, 尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党。D 玛丽的身体前倾, 热切地望着, 她此时的姿势, 就像一小

7、时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。(解析：A.比喻；B.比喻，夸张；C.设问。)8下列语句的顺序排列正确的一项是(C)多变的纹样幻化出生动活泼的个性 , 反映了苗族对大自然由衷 的赞美和热爱之情。滇西南苗族蜡染几何纹样多 , 以几何纹、齿纹、菱形纹、十字交叉纹、带状纹为主,色泽清雅, 表现出丰富、自然、和谐的美感。滇东北苗族蜡染自然物花纹较多 ,基调素雅, 线条清晰, 设计规整 , 整体构图简洁大方；具有悠久历史的云南蜡染, 属于云南少数民族地区的民间手工工艺。A.B .C.D .9下列关于文学常识的表述, 不正确的一项是(A)A.传记一般包括自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、 年谱

8、等。文学性是其基本要求。科举考试中应试不中叫“落第”。 清代的科举考试分为乡试、会试和殿试。乡试通常每三年在各省省城举行一次, 会试在乡试后的第二年春天在礼部举行, 殿试是皇帝主试的考试, 考策问。C 藤野先生是一篇回忆性散文,选自 朝花夕拾 , 作者鲁迅 ,原名周树人。D.散文最主要的特点就是“形散神不散”。“形散”是说散文取材十分广泛自由 , 表现手法不拘一格等。“神不散”是说散文所要表达的主题必须明确而集中（解析：A.传记的基本要求是“纪实性”。）.下列关于文学名著的表述，有误的一项是（C）A.红星照耀中国是美国记者埃德加斯诺的一部文笔优美且 纪实性很强的报道性作品，曾易名为西行漫记。B

9、.红星照耀中国真实记录了自1936年6月至10月作者在中 国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中 国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。C.红星照耀中国中除了写众多的共产党领袖 ，如毛泽东、朱 德、周恩来等，还花大量笔墨写了一些国民党的优秀将领。D.红星照耀中国中对共产党的基本政策、军事策略、红军战 士的生活以及陕北根据地的社会制度、 货币政策、工业和教育等情况 做了广泛的调查。（解析：C.文中没有花大量笔墨写国民党的优秀将领。）（二）诗文填空（每空1分，共10分。请将答案写在答题卡上相应 的位置）. （1）冰霜正惨凄，终岁常端正。刘桢赠从弟（其二）（2）柴门

10、何萧条，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）（3）庭中有奇树，绿叶发华滋。（庭中有奇树）（4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（5）王绩在野望中引用典故，表现诗人前途无望，孤独抑郁心 情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。（6）崔颍在黄鹤楼一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景 象的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（7）李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流二、阅读与理解（40分。请将答案写在答题卡上相应的位置）（一）古诗赏析阅读王维的使至塞上，完成第12题。（共5分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤

11、烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。. （1）对这首诗理解不正确的一项是（B）（2分）A.全诗叙写了出使的路线，沿途看到的风光以及听到候骑报告的 前线情况，内容与题目紧紧相扣。B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤 烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。“直” “圆”两字精练传神，线条简约，描绘的景物不多，但画 面开阔、意境雄浑，充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应 ，点明了诗 人此次出使路途之远。（解析：B. “明媚秀丽”表述有误，应是雄浑寥廓的塞外风光。）（2）用自己的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展示的

12、画面。（3分）黄沙莽莽，无边无际，极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地 升腾在天的尽头；俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落 日。（二）文言文阅读阅读陶弘景的答谢中书书，完成第1315题。（共12分） 答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实 是欲界之仙都。自康乐以来。未复能有与其奇者。.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）五色交辉 交辉：交相辉映（2）晓雾将歇歇：逍塾（3）夕日欲颓颓：坠乱（4）沉鳞竞跃 沉鳞：水中潜游的鱼 .翻译下列句子。（4分）（1）山川之美，古来共谈。山川景色的美丽

13、，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色 了。.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）表达了作者沉醉于山水的愉悦之情（2分），与古今知音共赏美景 的得意之情（2分）。（三）现代文阅读1阅读藤野先生选段，完成1619题。（共10分）“你改悔罢！”这是新约上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正 值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便 是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里 却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目， 是藤野先生在讲义上做了记

14、号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。 末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会 ，干事便在黑板 上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边 加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那 字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表 出来。终于这流言消灭了 ，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信 去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不 是自己的能力了：也无怪他们疑惑

15、。但我接着便有参观枪毙中国人的 命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落 已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战 胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。 此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒 醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并 且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，

16、但竟没有说。“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎 话。“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。他叹息说。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪 念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧 这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相 至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒 时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来， 便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些 为“正人君子”之流所深

17、恶痛疾的文字。.简要概括导致“我”的意见发生变化的两件事。（2分）匿名信事件（1分），看电影事件（1分）。.“在讲堂里的还有一个我”这句中特意提到“我”的原因是 什么？（3分）强调“我”也是中国人（1分），说明作者没有把自己当作局外人、 旁观者（2分）。.读文中画线的句子，完成填空。（2分）“在那时那地”是指上霉菌课，在讲堂里看电影时，“我的意见 却变化了”是指决定弃医从文。.选文最后一段，作者是从哪几个方面来纪念藤野先生的？（3分）收藏讲义，悬挂先生的照片，多写文章。（每点1分）（四）现代文阅读2阅读下面这篇文章，完成2024题。（共13分）父亲的背高巧林乡下老家的屋檐下, 夕阳斜斜地照着。

18、趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿 , 赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、 “雀斑”点点的背。 母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板 , 一下一下刮着父亲的背。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背上 , 乍一看 , 犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。我一震！难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗？第二天 , 经我再三劝说, 从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。我背着父亲 , 匆匆走向停在环村公路上的轿车。 一路上 , 尽管父亲的身重压得我气喘吁吁 , 但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路 , 跨过河上的小桥, 我尽力让自己的脚

19、步迈得稳健些。 父亲趴在我像他当年一样壮实的背上 , 浅浅地呻吟着, 带着难挨的病痛与满心的幸福。走着 , 走着 , 在我恍惚的记忆里, 突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景： 40 多年前 , 我目睹父亲也曾这样背着他的父亲我的爷爷 , 一步步地走向镇上的医院。 那是夏熟上场季节的一个中午 , 父亲弓着壮实的背, 背起一声声呻吟的爷爷。 可惜那时条件差, 爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了这样幽幽想着时,我的眼眶禁不住湿润了。 有什么办法？这是无法逆转的生命轮回啊！ 父 亲背着儿子, 儿子背着父亲, 就是这样。或许 , 我背上的父亲感受到了我的凝重、 我的伤感 , 也就开始一

20、 遍遍地说： “歇一会儿吧 , 要不 , 让我自己慢慢地走。 ”我说： “没事 , 我背你。”大叔大婶们见我如此背着父亲 , 啧啧称赞：“你看, 老头有福 ,生了个多么孝顺的儿子。 ”我一听 , 反倒不安起来, 这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！而仅仅这一次, 又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了 , 嘻嘻哈哈笑个不停 , 而这笑声分明因好奇而生, 挟揶揄而来。我边背着父亲走, 边在心里嘀咕： “孩子 , 你还小 , 等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。”吊了几天盐水后 , 父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。 只是 , 父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然

21、催人怜悯、惹人伤感。中午 , 病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光 , 喃喃自语： “我已经好久没有换内衣了 , 身上黏糊得难受。”我马上接话说：“让我替你擦个背 , 然后把你的内衣换了 , 好吗？”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我 , 好一阵后才说：“儿 , 你在城里清洁惯了 , 还是等你妈来了再说。”B11我完全懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老人, 从皮屑剥落、 皱褶纵横的体肤上 , 或者从残牙稀疏、胡子拉碴的嘴沿边透出点什么气味来也是不可避免的。然而, 我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。B12 于是 , 我慢慢扶着父亲 , 让父亲坐起身来, 轻轻地替父亲脱去内

22、衣。果然黏糊得很, 让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思 , 说：“看我有多脏。”我说：“还好。”说着 , 我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上 , 然后 , 是一阵小心翼翼地左拭右擦。顿时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问：“都 生出污泥条了？ 我答：“嗯。”B13其实,我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射 又让我追忆起儿时的情景一一或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天 镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂：“你看有多脏，那 些污泥条都可以肥上三亩地啦。”B14我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。B15现在，我但愿,父亲也能享受

23、到我儿时的那份爽快与惬意。（选自青年文摘，有删改）.选文故事情节均围绕“背”字展开，可依次概括为：母亲为 父亲刮背-一“我”背父亲去看病一一“我”为父亲擦背 ，表现了父 子情深的主题。（3分）.请结合语境，说说下列句子的含义。（2分）但我的内心却是踏实而欣慰的。作为长年在外的儿子，能有机会做点孝顺父亲的事，既是一种责 任,也是一种补偿，所以内心感到踏实而欣慰（2分，意思相近即可）。.文章第段插叙父亲背着爷爷去看病的情节，有什么作用？ （3分）插叙父亲背着爷爷去看病的情节，丰富了文章的内容（1分），突出 了父亲以前的壮实，点明了 “我”伤感的原因（1分），深化了 “父子情 深”的主题（1分）。.

24、文中画线的句子运用了什么描写手法？有什么作用？（2分）语言描写（1分）。父亲朴素、轻松的话语里包含着对儿子无限的 疼爱之情（1分）。.以文章第B12段为例，分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。 （3 分 ）这一段主要运用细节描写的手法来表现“父子情深”这个主题（1分）。例如语段中“慢慢扶” “轻轻脱”“小心翼翼地左拭右擦”等动作描写, 写出了“我”对父亲照顾得非常周到 , 表现了儿子对父亲无微不至的爱；同时文中对父子二人对话的描写 , 表现了父子之间的互相体谅（2 分） 。三、综合性学习 （ 共 10 分。请将答案写在答题卡上相应的位置）班级正在开展主题为“诚信”的综合性学习活动 , 请按要求答 题。 【材料探究】阅读下面几则诚信小故事, 从中归纳出“重诚信”的含意。（3 分）材料一： 春秋时 , 吴国的季子出使北方 , 顺道拜访了徐君。 徐君很喜欢季子的剑, 季子虽然心中默许赠送, 但因外交