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文档简介

1、PAGE PAGE 4浙江省中学生科普征文大赛实施方案一、征文主题科学让生活更美好二、活动目的全面贯彻实施科学素质纲要，让青少年了解必要的科学知识，树立科学思想，崇尚科学精神。同时，通过青少年亲身参与科普创作的手段，进一步激发青少年的想象力，增强青少年对科学的兴趣，培养青少年的创新精神，锻炼科学观察、科学思考和科学探索的能力，发现和培养科普小作家。引导青少年以文学艺术的方式来描述科学，体验科学，表达科学，提高青少年的科学文化素质。三、活动对象全省在校中学生（自愿参加）。四、征文范围本次大赛以“科学让生活更美好”为主题，记录身边或日常生活中对科学的感性认识，内容可以包括低碳生活、科技世博、影响生

2、活的科技发明、前沿科学或以艺术的方法描述科学原理等，也可以畅想未来科学。谢绝科技论文、实验报告。五、征文要求1. 征文的选题要有一定的科学内容，所采用的科学原理与概念清晰准确。征文熔科学性与文学性于一炉，并且通俗易懂，切忌简单阐述科学原理或枯燥堆砌资料。同时鼓励张扬个性，大胆想象。2.征文体裁（除诗歌、剧本外）不限，篇幅不超过2500字。3.为便于评审、优秀征文集的编辑出版和获奖证书的制作，征文采用纸质与电子版结合报送的方法。纸质文稿统一用A4纸打印，第一页左上角须注明年级、题目和文章的篇幅字数，一式五份，其中作者、学校名称、指导教师等信息不得出现在稿纸上。六、评奖标准本次比赛将聘请有关专家对

3、参赛征文从科学性、思想性、文艺性和通俗性四个方面进行评比。主要评比标准如下：1.选题是否新颖独特。2.知识点的阐述是否准确。3.文笔是否流畅。4.趣味性和可读性。5.创作手法的运用。6.想象力及创意能力。七、组织实施本次征文活动是全省科学素质纲要实施活动的一项重要任务，是提升未成年人科学素质行动的具体措施。各级科协组织、教育部门要充分认识举办活动的重要意义，紧密配合，相互协作，认真组织实施好活动的各项工作。1.各地要按照通知要求，明确责任单位，分工负责，积极组织、发动各相关学校参加征文活动。可以将征文活动作为暑期作业统一部署安排。2.各地科协组织和教育部门可根据当地实际，组织开展相关征文活动，

4、以扩大征文活动的覆盖面和影响力。3.各县将评选出的优秀征文作品，报市级汇总。各市评选出优秀征文20篇，集中报省征文活动主办单位。报省级截止时间：2010年9月15日，逾期不能参加评选。（附各市作品统计表）八、其 他1.本次征文大赛将由主办单位聘请有关专家组织评奖，评选特等奖3名、一等奖15名、二等奖30名、三等奖60名，优胜奖若干名。获奖名单将在大众科技网、浙江省青少年科技创新服务平台、科学24小时杂志上公布。优秀的获奖作品，可在科学24小时上发表。符合条件的选手，将被授予浙江省科普作家协会“科普小作家”称号。2.每位学生只能申报一篇文章参赛。来稿不得抄袭，否则将取消参赛资格，并将通报给作者所在学校。3.特别声明：本次征文大赛系纯公益性活动，不收取任何参赛费、评审费、证书工本费等费用。浙江

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