学校管理规章制度

1、学校管理规章制度德育工作制度1.2.3.4.学校建立健全德育工作领导小组，每月召开一次会议，研究学校德育工作。坚持每周小时政治学习时间，记好笔记，写好心得体会，及时交流。坚持上好班会，周会，队会，对学生进行思想政治教育。坚持每周升国旗制度，开展好重大节日，纪念日庆祝活动。定期举办各种报告会，演讲比赛，对学生进行爱国主义教育，法制教育，理想教育等。抓好少先队活动，充分利用少先队开展丰富多彩的思想教育活动。7.8.9.办好德育展室，建立德育阵地，经常组织开展有意义的教育活动。做好期中，期末总结评选工作， 每期评选一次优秀少先队员，进行大力表彰。每期评选一次文明班级，和优秀教师。办公制度1.2.3.

2、按时上下班，不迟到，不早退，不旷工，有事请假。上班时间认真办公，同志之间要相互研究，相互学习，共同提高。办公时间要保持安静，进办公室不准带小孩，更不准把小孩带进课堂。4.5.6.7.上班时间不会客。办公时间不准干私活，不在办公时做娱乐活动，不闲谈扯皮。办公室桌子上的物品摆放整齐，不准乱翻乱拿他人物品。办公室内要轮流值班，经常保持清洁整齐。考勤制度全体教师要坚守工作岗位，忠于职守，增强组织观念，遵守学校纪律，出满勤教师因病，因事请假，要履行审批手续，请假一周以上有中心校审批，三天至一周有学校领导班子审批，一天以内有校长审批因公事或偶发病假，有学校教导处统一安排课程，否则按旷工论处无故旷工一天，扣

3、日工资二分之一，并提出批评学校要求教师至少提前半小时到岗凡参加各种学习者，自己调整课程，不准空堂教研制度每学期根据学校工作计划， 有教研组长根据实际制定本学期教育教研工作计划。按照上级统一规定的教研活动时间，坚持参加教研活动。教研活动要有专题，有主持人，有中心内容，有重点发言人，并做好记录。教研形式要多样化，如学习教育理论教学大纲，研究教材，教法，交流经验等。各教研组成员要积极发言，每期至少写出份教学教改经验论文。备课制度课前必须认真备课，不上无准备之课。认真学习大纲，熟悉掌握教材，了解学生情况。在熟悉全册教材的基础上，按单元确定教材的目的，重点、 难点、教学方法及课时划分4.教案要写出教学目

4、的，重点、难点、教学方法、教学过程、作业练习课堂实验等，最后写课堂小结。备课时教师应将课本中的练习和课后作业题亲自做一遍，做到有的放矢。教案要书写规范，字迹工整，争创优质教案。上课制度1.2.3.4.5.6.7.8.按时上下课，不迟到，不早退，不拖堂。按教案设计上课，不搞自由主义。课堂教学要把握知识性，思想性，科学性和艺术性，既有侧重，也有兼顾。认真组织教学，培养学生兴趣，提高学生的主动性和学习的有效性。对违反课堂纪律的学生，要正确引导、暗示教育，不要停课训斥学生，更不要把学生撵出教室。教师板书要工整、美观、布局合理，注意保护学生的视力。作业设计要科学，分量适当，注意照顾差生。课堂演示的教具，

5、分组实验的仪器要事先做好准备。批改制度作业本子要求大小一致，保持整齐，书写干净，字迹工整，无卷角破损。书写要认真，公文格式，不潦草。作业有做必改，并按规定细批细改。作业批改要有纠偏措施，并有鼓励性。作文批改要有明确符号，严格按照作文本前面扉页指定批改符号进行批改。对常识作业要求一课一改。批语要有针对性，教师书写要工整。批改时要认真做好记录，便于讲评。听课制度教师每周听课节以上，学校领导听课节，并定期由教导主任检查验收。听课要认真做好记录，并有改进意见或建议。3.4.每个教师都必须乐意接受同志或上级领导的听课。凡学校举行较大规模的听课活动，必须认真做好准备，积极迎接听课活动。培优补弱制度1.2.

6、3.4.5.6.各班级都要认真澄清学生底子，列出优弱生名单，做好培优补弱工作。培优扶弱要有计划、有内容、有活动时间，切实做到计划、人员、内容三落实。培优扶弱要形式多样，方法灵活，落实效果。对尖子生要建立挡案，跟踪培养。对弱生要及时做好思想工作，多帮助，多关心。及时总结，研究培优补弱效果，对转变较快的学生应给以奖励。奖惩制度在中心校组织的抽考中，成绩排在全乡前五名者，按名词学校依次奖励任课教师 50 元、 40 元、 30 元、 20 元、 10 元。2.对参加市级竞赛获奖者，按等次奖励50 元、 40 元、 30 元。3.4.凡参加镇中小学四优展评获奖者，按等次奖励20 元、10 元、5 元。

7、参加市优质课竞赛奖励30 元，参加镇优质课竞赛奖励20 元。教职工基本职业道德规范一、方向明确，思想端正忠于祖国，拥护共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，执行党的教育方针，围绕学校培养目标，实施全面素质，使各方面得到协调发展。二、热爱，有责任感教师要忠诚和热爱教育事业，对自己的工作要有高度的责任感，不计较个人得失，积极参加学校的各项工作和教育改革的实践， 创造性地高质量地完成教学任务。三、钻研业务，提高素质教师要有丰富的知识，必须勤奋学习理论、理论，刻苦钻研业务，加强自身修养，不断提高自己的工作能力，业务水平，提高自己的思想、文化素质。四、勤奋工作，尽职尽责教师要以身作则，严于律己，严格执

8、行学校的工作纪律。勤奋努力，主动积极，高质量完成各项工作五、品行端正，为人师表教师要自觉遵守社会公德， 遵守职业道德和学校劳动纪律，仪表整洁、端庄，穿戴符合身份 ,语言文明，举止得体，不体罚或变相体罚学生， 不讽刺、嘲笑、挖苦，不做任何有损工作者形象的事情。六、热爱，教书育人要有高度的工作责任感，深入了解学生，信任学生，严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，以利益为重，不计报酬，乐于奉献。七、爱护声誉，维护团结关心集体，珍惜友谊，维护团结，尊重同事，真诚合作，爱护学校和集体的声誉，不搞无原则的纠纷，不传播谣言，不搬弄是非，不恶语伤人，上班时间不找人闲聊。不做损害同志、损害团结、损害学校声誉的事。教

9、职工文明礼貌行为要求（一）基本要求、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，必须向年级组长请假，并把工作安排好， 因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。、参加晨会、学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与一起做广播

10、体操。、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。、不得随意到传达室拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、 杂志上乱写乱划； 未经图书管理员同意， 不得拿走阅览室的书报杂志，不得 “折页 ”、 “开窗 ”。、爱护学校公物，精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、 自然实验室等公共场所的卫生。、下班前，组长要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇等；、科任教师要检查教室、 专用教室，督促做好室内清洁卫生， 关好门窗、电灯、电扇等。、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下相棋、谈论股票等；不允许带传呼机进

11、课堂；不允许上班时间串办公室闲谈。（二）基本修养、热爱学生，尊重学生，不讽刺。、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害的自尊心。、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。、教态亲切，声情并茂，形成良好的教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。、坚持正面，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚抄作业，罚不准进教室上课等）。、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私

12、，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。、接待和来宾，要热情有礼，起立送迎。、提倡不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对有亲疏远近的表示，不勉强为自己办私事。教职工考勤制度一、上下班制度、教师每天上、下午按上班时间提前分钟到校，值周教师必须提前分钟到校做值勤工作。凡是迟到的教师在门房登记。、实行坐班制，上班时间因看病、因事外出要向年级组长或当天值勤行政请假，回来时在门房做好原因和时间的登记。、上课时间不能迟到，不能擅自离开课堂或与他人谈话、打电话。、凡是因病、因事、因公需要换课的老师必须事先向教导处报告，征得同意方可与有关换课。、每天按时放学，上午静校时间为： 3，下午静校时间为 4：5分。放学后一般不留学生， 如特殊情况留学生须向当天值勤组长或当天值勤行政说明情况方可留校，教师一定在走后方能离校。、上班时间不得串办公室或在办公室大声喧哗、吵闹，影响他人等。二、请假制度、教师因事、因病请假，要办理请假手续。病假一天要有医生证明，否