#主题5教学资源素材收集与加工

1、主题 5 教案资源素材收集与加工要求掌握的概念和知识点：信息化教案资源类型与作用方式信息化教案资源类型： 常见的信息化教案资源主要包括 9 类，分别是：媒体素材 包括文本、图形 /图像、音 频、视频和动画)、试卷库、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、 资源目录索引和网络课程。另外，还可根据实际需求，增加其他类型的资源，如电子图 书、工具软件和影片等。信息化教案资源类型与作用方式： 信息技术作为学习对象；信息技术作为演示工具；信息技术作为交流工具；信息技术 作为个别辅导工具；信息技术提供资源环境；信息技术作为情境探究和发现学习工具；信 息技术作为信息加工与知识建构工具；信息技术

2、作为协作工具；信息技术作为研发工具； 信息技术作为评价工具；计算机作为教案管理工具。2.多媒体素材类型及格式扩展名文件类型典型打开软件.jpgLnternet 上广泛支持的图像压缩格式.gif图形交换格式文件画图工具或 photoshop.bmpWindows 中使用的一种位图文件格式.wavWindows 标准声音文件Windows media player.mid乐器数字接口声音文件.mp3MPEG Layer-3 声音文件.wmaMicrosoft 公司推出的流媒体音频格式文件.wmvMicrosoft 公司推出的流媒体视频格式文件.aviWindows 视频格式文件.mpgMPEG 视

3、频文件.rmReal 公司推出的流媒体视频格式文件realplayer.swfFlash 动画文件IEIE 中需装有 flash 播放插件)3.获取文本素材、图形图像素材、音频素材、视频素材常用的方法都有哪些？文本素材的主要来源有键盘输入、扫描印刷品、从网络电子资源获取；图形图像素材 获取的主要途径有从资源库中获取、网上查找、扫描、通过相应的软件抓取、自己创作等 方法；音频素材的猎取主要有网上查找、资源库查找从 CD/VCD 中获取、通过相应软件录 取等方法；视频素材的获取方法主要有网上查收、资源库中查找、从录像带或 VCD/DCD 获取、自己录制等。4.基于 WWW 、google(分类目录

4、和网络资源掼检索利用专用搜索软件进行检索，比如图像搜索、流媒体搜索等。技术操作一、数字化教案资源的获取、加工与管理1.数字化教案资源搜索的方法： 常见的网页搜索引擎检索有百度 ( 、 google(等。以 google 为例介绍几种常用的技巧 多个关键字的使用：输入多个词语搜索，不同字词之间用一个空格隔开，可以获得/ 14更精确的搜索结果。运行IE浏览器，输入，进入搜索引擎界面，输入“上海人民公园”关键词，按下 Enter 键出相关教案设计列表，在列表中找到适合自己需要的内容。减除无关资料：如果要避免某个词语，可以在这个词前面加上一个“-”号 （半角状态下的字符 。但在减号之前必须留一个空格。

5、例如，避免搜索“课件”这个词语。注：全角状态就是说输入法状态条中那半月形变为圆形时为全角，半角当然是输入法 状态条中为半月形时的状态了。快速切换半角，全角：SHIFT SPACE（空格 在中文输入状态下可以在半角和全角之间快速切换。按类别搜索：利用 google 目录可以根据主题缩小搜索范围。例如：在google 目录的“科学 天文学 ”类别中搜索“ Saturn”，可以找到只与 saturn土星）有关的信息，而不/ 14会找到其他含义。高级搜索选项的使用：根据关键字、语言、文件格式、日期、字词位置和网域等条 件，可以实现以下功能，更好的搜索范围。将搜索范围限制在某个特定的网站中；排除某个特定

6、网站的网页；将搜索限制/ 14 于某种指定的语言；查找外国投资到某个指定见面的所有网页；查找与指定见面相关 的网页。数字化教案资源的获取。要获取不同类型的数字化教案资源，需要使用不同的获取 工具或软件。“迅雷”的使用方法：启动迅雷软件后，会出现下图所示的窗口，/ 14首先打开下载页面，在下载外国投资上点击右键，然后在出现的快捷菜单中选择“使 用迅雷下载”命令；单击“使用迅雷下载”后会出现在一个对话框，您可以点击“浏览” 选择文件存放的位置，如果不选择，文件将会被下载到默认目录 C 或 D： TDdownload, 也 可以自己设置）。选择好存储目录后，点击“立即下载”即可进行下载。如下图： S

7、nagIt： SnagIt 是一个非常优秀的屏幕、文本和视频捕获与转换工具。 以录制“设置屏幕保护程序过程”的视频为例介绍 SnagIt 的使用方法。录制“设置屏 幕保护程序过程”的操作过程如下：第一步：启动 SnagIt 后，会看到下图画面。/ 14第二步：捕获设置。选择“模式” 中的“视频”，可以实现动态捕获，将 windows 桌面设置屏幕保护程序的整个操作过程录制下来，并能保存为一个符合标准的 AVI 视频文 件。第三步：录像设置。 SnagIt 提供多种屏幕录像的模式，如屏幕、窗口、活动窗口、区域、 固定区域等，我们根据录制需要在“输入”菜单 进行如下操作：单击“输入屏幕”，这时选择

8、要求的模式，因为“设置屏幕保护程序过程”要记录鼠标的移动轨迹，因此还要选中“输入”菜单下的“包含光标”选项这样就可以把光标也记录来。第四步：开始录制。单击“快捷栏”中的“捕获”按钮框，单击“开始”按钮这时您会看到屏幕的四周有一个方框在闪烁，并且在windows 桌面任务栏的右下角中出现一个小小的“摄像机”图标，这就表示“屏幕录像”开始了。按照常规的方法在桌面 上进行设置屏幕保护程序的操作。您的每一步操作都将被 SnagIt 记录下来。操作结束后双/ 14击 windows 桌面右下角中的“摄像机”图标，在弹出的对话框中，单击“停止”按钮第五步：结束录制。在随后打开的窗口中，单击窗口上方的“控制

9、按钮进行预览。如果单击“播放按钮”SnagIt 会自动调用 windows media player 来播放这段视频文件。这时你需要设置成“全屏”播放方式才能 看到清楚的效果。如果录制效果感到满意，就可以单击该窗口上方的“完成”按钮，将这 段视频保存为 AVI 文件了。数字化素材的加工和处理： photoshop 软件介绍： photoshop 由美国 Adobe 公司出口，是公认的图形图像处理 软件之王。改变图像大小的操作如下： 第一步：用 photoshop 打开要处理的图片文件。第二步：选择“图像图像大小不”菜单，则弹出“图像大小”对话框如下图所示），在“像素大小”或者“文档大小”区域的

10、“宽度”和“高度”广西框中输入想要设 置的新数值。然后，单击“好”按钮，图片就被设置成预定大小。调整色相饱和度的操作如下：第一步：用 photoshop 打开要处理的图片文件。第二步：选择“图像调整色相 / 饱和度”菜单，弹出“色相 / 饱和度”对话框，如 图所示。/ 14第三步：在“编辑”列表中，选择“全图”选项可以调整所有颜色，选择其他选项可 单独调整某个颜色。第四步：改变“色相”的值相当于让图像中的所有颜色在色轮中的旋转，正值表明按 顺时针方向旋转，负值表明按逆时针方向旋转。第五步：改变“饱和度”的值可以改变图像的饱和度。 第六步：改变“明度”的值可以改变图像的明度，然后单击“好”按钮。

11、 调整对比度的操作如下：第一步：用 photoshop 打开要处理的图片文件。 第二步：选择“图像调整亮度 / 对比度”菜单，弹出“亮度 / 对比度”对话框，如 下图所示。第三步：改变“亮度”值，可以改变图像的亮度。第四步：改变“对比度”的值，可以改变图像的对比度，然后单击“好”按钮。 裁切图像的操作如下：第一步：用 photoshop 打开要处理的图片文件。第二步：单击“裁切”工具，在图像上托动鼠标，一个裁切的选框。如果将鼠标指向裁切的选框的中间，托动鼠标，可以改变裁切选框的位置；拖动裁切选框的手柄可调 节裁切选框的大小；将鼠标移动到裁切选框之外并拖动鼠标可以旋转裁切选框。第三步：如果一切设

12、置完毕，按回车键Enter ）确认对图像的裁切，按Esc 键取消裁切选框。存储成其他格式的文件：Photoshop 中“文件”“存储为”命令，可以把当前打开的文件存储为其他格式的 文件。比如，将打开的 bmp格式的文件，存成 jpg 、 tif 、gif 、 pdf 等格式。/ 14 CoolEdit pro 软 件 介 绍 ： CoolEdit pro 是 著 名 的 数 字 音 频 软 件 制 作 公 司 Syntrillium 软件公司开发的音频处理软件。录音操作如下：第一步：在打开的 Cool Edit pro 主界面上，在其中一轨处点亮“ R”，再点击录音 键，就可以录音了，并且录制

13、在点亮的“R”所处的音轨上。第二步：录音完成后，单击停止按钮。再单击多轨切换的按钮，切换到单轨状态。 第三步：单击“文件另存为”菜单，可以保存为自己想要的格式，比如WAV， MP3等格式。转换格式的操作如下： 音频文件的格式如果是 WAV，容量较大，很难在网上传播，怎么办？这时可以用CoolEdit pro 将其压缩为 MP3格式。第一步：用 Cool Edit pro 打开想要转换的文件。 第二步：在单轨状态下，单击“文件另存为”菜单，选择保存的类型为 MP3 格式， 将文件进行命名和选择保存的路径，然后单击“保存”按钮，就很方便的转换成自己想要 的 MP3格式。声音剪切的操作如下：第一步：

14、用 Cool Edit pro 打开想要编辑的文件。 第二步：在时间轴上找到开始剪切的时间点，拖动鼠标到结束点，选中剪切部分，此 时选中的部分呈白色。第三步：打开“编辑剪切”命令，选中的声音段被剪切掉，然后存盘。 视频截取软件简介 利用豪杰解霸截取视频）第一步：打开此软件主窗口：第二步：用豪杰超级解霸打开要截取的文件。第三步：点击“播放”按钮播放文件，单击“循环按钮，激活“选择开始点”按钮 、“选择结束点”按钮 和“保存 MPG”按钮第四步：选择好要截取的起始点，单击“选择开始点”按钮开始截取。第五步：选择截取的结束点，单击“选择结束点”按钮结束截取。/ 14第六步：单击“保存MPG ”按钮保

15、存截取的文件，截取视频操作结束。视频转换软件 WinAVI Video Converter 是一款专业的视频编辑、解码软件，支持 多种格式的视频转换，下面以 AVI 视频转换为 WMV视频为例介绍其操作方法。第一步：在上图界面中选择目标格式按钮弹出“打开”对话框第二步：选择需要转换的文件。在“打开”对话框中选择需要转换的 AVI 文件。然后 点击“打开”按钮。则弹出“ AVI TO WMV ”对话框。第三步：选择转换后目标文件的保存位置。在“ AVI TO WMV ”对话框中，选择目标 文件的保存位置，然后点击“ ok”按钮。压缩 / 解压软件简介：WinRAR是 32 位 Windows 版

16、本的 RAR压缩文件管理器。 WinRAR是一个允许你创建、管 理和控制压缩文件的强大工具。在计算机中安装后就可进行如下的压缩和解压缩操作。文件或文件夹的压缩操作：添加到第一步：选定需要压缩的文件或文件夹；第二步：用鼠标右击被选定的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择 .rar ” 如下图），则被选定的内容开始压缩。第三步：被压缩的文件或文件夹，以相同文件名以及 rar 的扩展名保存在同一文件夹 下。文件或文件夹的解压缩操作：/ 14第一步：双击需要解压的文件或文件夹，弹出对话框如下）点击 按钮，在弹出的对话框中选择存放路径，然后单击“确定“按钮，则 该压缩文件被解压后保存在选定的目录下。练习

17、一、单选题：在教案中利用动画可民增添知识的形象性。从下面数字教案资源的文件名中，请判 断 A ）是动画教案资源。A.swf B.doc C.wmaD.exe张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案，起名为“ jiaoan.doc ”，并把它拷 贝到学校办公室的电脑中，但之后却发现有人把 word 软件卸载了。请问张老师还可以以选择 D ）软件来打开该文件。A.CAJViewerB.Excel3. 下列哪个格式的文件不可以用A.WMA格式B.MPEG式4. 下列关于图片格式的说法中，A.BMP格式的图像占用空间较小B.JPG格式的图像是经过压缩的C.Flash D.Windows Media P

18、layer格式 C.RM正确的是 B ）。写字板打开？ C ）格式 D.WMVTIF 是图形交换格式GIF 格式的图像会丢失图像的像素资料以下有关主题资源网站的描述中，错误的是 A ）。主题资源主要提供与单元学习主题关联的资源素材，并不包含有关资源如何使用的 价值。学生在具体的学习实行过程中，对主题资源会有自己的加工和处理，会动态地生成 新的资源。主题资源的终端用户是教师和学生。对教师用户来说，他们希望资源能够提供对教案设计和教案实行的支持，并且方便使用。如果要页面上的相关资料，可以按键盘上的 B ）键进行全屏幕图像的抓取。Esc B.Print ScreenC.Caps LockD.Scro

19、ll Lock在设计和开发时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的是 / 14D ）。文件保存菜单同时按住 +V键打开要截取的图片按一下键盘上的 键 开始程序附件画图B. C. D. 在采用 Windows 图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是 B ）。 在画布上画出文本区域选择字体、字号和文字特殊格式 选择绘图面板的文字工具在文本框中文输入法文字并保存B. C. D. 互联网上常常有丰富的教案资源供教师参考，在看到有用的资源后，最好将其保存 下来。下列有关下载和保存互联网资源的说法中，错误的是 C ）。可以 IE 浏览器的“收藏夹”收集常用网站对于页面上有用的文字，如

20、果允许下载，可以直接复制到你新建的WORD文档中互联网上提供有工具软件，但都不允许下载可以借助下载工具如网际快车加快资源的下载速度张老师在化学课上想利用多媒体手段来模拟实验，请你帮他分析一下，下列适宜用 多媒体手段模拟的实验是 C ）。操作过程复杂的实验反应时间的实验具有一定危险性的实验不易用肉眼观察的实验在网络上搜索某课的 ppt 课件，除了限定关键词外，还可以限定 D ）来提高搜 索效率。课件下载频率关键词位置课件上传的时间文档格式二、多选题王老师在网上发现了许多关于自己所要讲授课程的音频和视频资源，以下各选项是 视频文件格式的是 ABE ）。*.avi B.*.mpg C.*.wma D

21、.*.swf E.*.wmv下列素材文件类型中， AC ）属于或可能属于动画素材A.SWF B.JPG C.GIF D.MID下列有关目录搜索中如何选择和使用目录的步骤，正确的有 ACD ）。A. 操作过程复杂的实验选择目录大类的项目，然后一步步地缩小范围结果通常只会在唯一的目录中出现用一个含义较广的关键词查询，然后继续点击更详细的标题如果一个目录不能给你合适的结果，使用另一个当你上网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在 IE 浏览器的收藏夹中，现在你/ 14 ACD ）。需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是A. 点击菜单收藏整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作在

22、IE 窗口内空白处点击右键，选择整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对 话框中进行操作整理打开 C盘，找到收藏夹，然后在其中直接进行整理利用 MS Office 软件辅助工具进行整理王老师想把动物世界的全套视频大约 30G)下载到电脑长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？ AC )A.用 DVD光盘刻录存储B. 用内在条存储 C. 用电脑硬盘存储D. 用软盘存储 E. 用磁带存储你从网上下载了一个关于本课的 Flash 动画，但复制到另一台电脑上不能播放，可 供解决的方案是 BC )。A. 重新启动该电脑B. 安装 Fla

23、sh 插件 C. 下载 Flash 播放器并安装D. 安装 Office 软件 E. 关掉防火墙6. 教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用下面的哪些软件？ ABC )A. 绘声绘影B. 豪杰影霸 C.Premiere D.PhotoshopMicrosoft Media Player假如在你的电脑上有关于某教案内容的教案资料资料的大小为 2M)，同办公室 在一个局域网内)的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？ ABDE )A. 在你的机子上配置 ftp 服务器，让那个老师自己从 ftp 上下载你可以将这些资料所在的文件夹共享，让那个老师从你的机器上拷贝可以用软盘拷贝可以用邮件发送可以通过 QQ传送文件你的教案内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界 面，需要截取一些图像事例到课件中去，以下关于截图方法的说法正确的是 AD )。A. 使用软件 Snaglt 截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存。使用 Windows Medi player 截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命 名保存。在当前电脑屏幕上右击鼠标，在菜单中选择“复制”，在绘图软件中打开一个空白 文档，粘贴之后自己命名保存即可。使用键盘上的“ Print Screen “键，可以当前电脑屏幕，然后粘贴到